花城版二年级上册第10课歌曲《螃蟹歌》课件（21张PPT 内嵌音视频）

资源简介

(共21张PPT)
螃蟹歌
谜语导入
一位将军八只脚
舞着钳子当大刀
背着硬壳横着走
顶着泡泡当军帽（打一动物）
螃蟹
螃蟹的特点
八只脚
01
两个大夹夹
02
横着走
03
聆听歌曲
说说歌曲的情绪是怎样的？
歌曲讲的是什么故事？
聆听歌曲
说说歌曲的情绪是怎样的？
歌曲讲的是什么故事？
幽默风趣
一个小朋友在观察螃蟹时被螃蟹夹住脚的有趣故事。
蟹（hai）
哥（go）
脚（juo）
硬（en）
壳（kuo）
方言学习
衬词
衬词：
没有实际意义，表达的是一种心情。
朗读歌词
螃呀么螃蟹哥呀哩哥
八呀么八只脚哟嗬嗬
两只哟大夹夹
一个硬壳壳哟
两只哟大夹夹
一个硬壳壳哟
（第一段）
朗读歌词
横呀么横上坡呀哩坡
横呀么横下坡哟嗬嗬
那天从你门前过
夹住了我的脚哟
那天从你门前过
夹住了我的脚哟
（第二段）
朗读歌词
夹呀么夹得紧呀哩紧
甩呀么甩不脱哟嗬嗬
求求你螃蟹哥
放放我的脚哟
求求你螃蟹哥
放放我的脚哟
（第三段）
对比每一段的演唱情绪
段落歌词内容演唱情绪
第一段螃蟹的形态特点生动有趣
第二段夹住了脚着急、紧张
第三段苦苦哀求螃蟹哀求
比一比
分小组比赛：
比比哪组方言唱的更准确
比比哪组的情绪表达更到位
请同学上台表演
其他同学演唱歌曲
演
一
演
小
结
同学们，今天我们用方言学唱了一首四川民歌，感受了歌曲幽默风趣的情绪。回家后给家人表演一下这首歌曲吧！
感谢聆听

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