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(共17张PPT)
第六课 ”我”和“我们”
第三单元 在集体中成长
七下《道德与法治》
6.2 集体生活成就我
学习目标
集体生活对个人成长有什么作用？
集体生活对涵养品格的作用是什么？
怎样在集体生活中涵养品格？
为什么可以在集体中发展个性？
怎样在集体生活中发展个性？
01
在集体中涵养品格
与小伙伴一起的寄宿生活，提高了生活自理能力
在小组合作学习中，视野更开阔、思维更活跃了
集体生活对涵养品格的作用 P58-59
集体生活对涵养品格的作用 P58-59
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
如何在集体中涵养品格？ P58-59
在班集体中，每个人有不同角色，承担不同责任
我是班长，我的职责是……
我是课代表，我的职责是……
我是学习委员，我的职责是……
我作为班级一员，我的职责是……
①在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人
如何在集体中涵养品格？ P58-59
②我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
02
在集体中发展个性
“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”
——苏霍姆林斯基
个人要融入集体，个人离不开集体；
要在集体中展示个性，完善自我。
为什么可以在集体中发展个性？ P60
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
唐 僧：善良、老实、有耐心、心软、偏听偏信、优柔寡断
孙悟空：善良、足智多谋、忠诚 、勇敢、嫉恶如仇、急性子
猪八戒：善良、有爱心、懒、谗、沉迷女色、喜欢挑拨离间
沙和尚：善良、憨厚、任劳任怨、纯朴、忠诚、没主见
白龙马：善良、忠厚 、有爱心、 任劳任怨
凝聚团队，善良担当
保护众人，武力担当
胆小怯懦，散伙担当
忠心老实，忠诚担当
任劳任怨，坐骑担当
西游记的人物个性
西游记中师徒五人对他们自身的个性发展有什么影响？
②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源；
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
2018-2019赛季NBA总决赛落下帷幕，球队巨星莱昂纳德带领猛龙队夺得这个赛季NBA总冠军。
次年，莱昂纳德决定以4年1.42亿美元加盟快船队。
最近班级里出现了一些这样的情况……
1. 小A经常在课堂上故意大声说话，影响别人。
2. 小B做练习、作业碰到难题时，不经思考就马上问别人，或干脆抄作业。
3. 小C每次早晨值日都会迟到，从来不关心班级事务。
明明这些同学做的不对，班干部提醒时，他们却说这是在发展个性，这真的是个性吗
如何在集体中发展个性？ P60-61
①我们在集体生活这个平台上展示个性，发展个性，认识和完善自我
如何在集体中发展个性？ P60-61
少数民族饮食习惯和我们不同，不吃猪肉
学霸与学渣
②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性
学校运动会即将到来，七年级某班选出来的4名短跑名将组成的接力赛组合夺冠呼声很高。他们4个人根据自身跑步的特点和优势，研究了接力的排位顺序，以及接棒的技巧，每天放学后在操场上进行配合练习。他们果然在比赛中取得了好成绩。
③积极参与活动，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性
如何在集体中发展个性？ P60-61
一课一得
集体是如何成就我们的？
涵养
品格
发展
个性
课堂小结

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