资源简介

(共12张PPT)
1.思考乐曲可以分为几个部分？
2.感受乐曲表达了什么样的情绪？
三个部分
活泼、欢快
A部分
仔细聆听A部分有几个不同的主题旋律？
A部分
两个主题旋律 a b
a主题旋律
感受音乐的速度，力度变化有什么特点？
b主题旋律
感受旋律的方向，你能联想到什么画面？
A部分
A部分
旋律快速流动、渐强渐弱的起伏
旋律不断攀升，力度逐渐增强，在八度音程的跳跃中速度逐渐慢下来。
B部分
请同学们聆听乐曲B部分，你能听出几个不同的主题旋律
B部分
两个主题旋律 c d
B部分
c主题旋律
与第一部分的主题相比，力度有了什么变化？你能联想到什么画面？
c主题
力度变弱
像低缓涌动的泉水
d主题旋律
与c主题旋律相比，这时你联想到的是怎样的画面呢？
d主题
旋律层层递进，好像泉水涌出的水柱越来越高。
聆听乐曲最后一个部分，是否似曾相识？
A1部分
请同学们聆听并思考，乐曲尾声部分有什么特点？
断续的三连音轻声地回顾着，好像置身于白纱斑斑水雾的人们回忆着喷泉的美景。最后在四个极具张力的和弦中辉煌地终止全曲。
视频资料
打造精品课堂系列
欣赏《喷泉》
自
共享、平等、自由、互功
B:i
P
4
、
至
5
■■■
复三部曲式结构
A
B
A
尾
a
b
a
c
d
a
b
93
完整聆听
北点环苑大学贵阳附属爪学
Guiyang Primary School Attached to Beijing Normal University
动静
贵州省“阳光校园·空中黔课”小学六年级远程授课
打造精品课堂系列
《同学们再见》
共享、平等、自由、互功

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