资源简介

2023-2024学年度下学期期中考试
八年级道德与法治、历史综合试卷
第I卷（选择题共56分）
一、选择题（共28小题，每题2分，共56分）
在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入“答 题卡”。
1.宪法序言指出：“一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在 经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义 和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国，从此， 中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。”这一内容告诉我们的是
①没有共产党就没有新中国 ③必须坚持中国共产党领导
②中国是世界上历久最悠久的国家之一 ④党领导人民实现了中华民族伟大复兴
A.①②B.①③ C.②④D.③④
2.国家主席习近平在2024年新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。这体现了
A.人民幸福生活是最大的人权 B. 我国人权的主体非常广泛
C.宪法保护人权的内容很广泛D.我国保障人民的一切权利
3.2024年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”为的是传递“好声音”、展示“好形象”、 诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。在我国，“人民是阅卷人”的根本原因在于
A.在我们国家，公民是国家的主人B.我国是人民当家作主的社会主义国家
C.人民能直接管理国家和社会事务D.我国的一切权力属于人民代表大会
4.新华社北京2024年3月11 日电：第下四届全国人民代表大会第二次会议批准《关于2023 年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告》，批准2024年中央预算。这说明我国的国家机构实行的原则是
A.协商责任制 B.民主选举制C民主集中制D民主协商制
5. 2024年武汉市人大的部分重要议程包含听取和审议武汉市人民政府工作报告，听取和审议武汉市中级人民法院工作报告，听取和审议武汉市人民检察院工作报告，由此可见人大与其它国家机关的关系是
①相互监督的关系②监督与被监督的关系
③人大由“一府一委两院”产生④“一府一委两院”对人大负责
A.①④ B.①③D.②④
6.上而依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度.不断加强宪法监督工作.，以下做法有利于加强宪法监督的是
A.加强全国人大及常委会行使宪法监督实施的职权
B.地方各级人大在本行政区积极行使解释宪法的权力
C.地方各级人大要大力审查各种违宪行为
D.地方各级人民政府负有保证宪法和法律实施的职责
7.右边漫画中，地方政府公开权力清算有利于
A.扩大公民的政治权利
B. 规就地方政府权力的运行
C.保护公民生命安全，提高人民生活水平
D.保障公民管理国家事务的义务
8.公民权利是我们追求有尊严的生活、实现人生幸福的保障，下列属于公民依法行使权利的是
①上某高中毕加射到海军某部依法服兵役②李某参加武汉市东西湖区人大代表的选举
③张某依法主动到税务机关中请纳税 ④刘某对某公职人员的违法行为进行举报
A.①②B.①③C.②④D.③④
9.某校组织学生扮演人大代表，撰写议案，体验人大代表的工作，这启示我们中学生
A.要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任
B.要履行好执政兴国的重大职责，依据宪法和法律治国理政
C.树立尊重和保障人权的理.念，保证人民依法享有广泛权利和自由
D.做到严格规范公正，文明执法，坚持依法行政，简政放权
10.下表中“微行为”与“微点评”对应正确的是
11.初二学生陈某学习态度不端止:，不完成老师布置的学习任务，而且他还振振有词： “我家有8套拆迁房及门面，我的将来不靠上学。”周某没有认识到
A.受教育是公民的基本义务，必须履行 B.拆迁房是合法财产，受法律保护
C受教育是公民的基本权利，可以放弃 D.学习就是为了将来找个理想的工作
12.小萌妈妈的手机用了七天坏了，她找到手机店老板商量，要求换一部新手机，遭到了拒绝。于是小萌妈妈将手机店老板告到了法院。小萌妈妈的维权方式依次是
A.和解、调解B.调解、诉讼C仲裁、和解D.和解、诉讼
13.15岁的小斌和几个同学多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，这警示我们
A.实施法律所禁止的行为，会受到刑事制裁
B.要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做
C.公民必须按照法律要求去做，否则就会被判处有期徒刑
D.公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利
14.公民的权利与义务相互依存、相互促进，下列能够直接体现上述观点的是
A.小晶主动删除自己壮交账号中未经证实的消息
B. 小岩的爸爸积极参加新一届区人大代表的选举
C.小华在公共交通价格调整听证会上提出建议
D.小刚的妈妈因为业绩突出被评为年度优秀员工
15.下表是某同学做的读书卡片，据此判断卡片中的“会议”指的是
会议的主要内容①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》②选举了中央人民政府委员会③确定了代国歌、国旗、首都、纪年方法④决定建立人民英雄纪念碑
A.中国共产党第一次全国代表大会 B.中国共产党第八次全国代表大会
C.中国人民政治协商会议第一局全体会议 D.中国共产党第下一局.一中全会
16.八年级某同学收集到下面三幅历史图片进行研究性学习。他研究的主题应该是
A.抗美援朝B.渡江战役C.红军长征D.抗日战争
17.1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共利国土地改革法》，目的是
A.满足手工业者参加生产合作社 B.为了个体农户参加农业生产合作社
C为了满足广大农民对土地的要求 D.为了在农村实行家庭联产承包制
18.下表是“一五”计划基建投资比重分配（%）表，从中打以直接读取的信息是
A.各行各业均衡优质发展 B.集中主要力量发展重工业
C.集中主要力量发展轻工业 D. “一五计划”提前超额完成
19.1954年9月，中华人民共和国第一届全国人民代表大会胜利召开，这标志着我国
A.根本政治制度正式确立 B.政治协商制度初步形成
C.进入了新民主主义社会 D.进入社会主义初级阶段
20.1956年4月30日，全国先进生产者代表会议在北京召开，评选出了4700多名先进生产者，主要是机械制造、建筑、铁路、纺织、教育、科技等行业的优秀技术人才。据此推测与此次表彰相关的时代背景是
A. “一五计划”建设中 B. “两弹一星”研发成功
C. “大跃进”掀起高潮 D.进行社会主义改造
21 .一大改造时期，国家对资本主义工商业进行和平赎买：企业利润分配时，国家税收占34. 5%，职工福利占15%，企业公积金占30%，资本家红利占20. 5%。这些做法
A.纵容了资本家的剥削 B.有助于改造的平稳过渡
C.存在工作过快的缺点 D.照搬了苏联的相关做法
22.20世纪60年代初，中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，这主要是为了
A.恢复建国初遭破坏的经济 B.开展实施第一个五年计划
C缓和文革造成的社会混乱 D.应对三年严重的经济困难
23.在我国社会，主义建设过程中，涌现出了上进喜、田锋、焦裕禄、邓稼先等许多英雄模也人 物，他们身上共同体现出的精神是
A.大庆精神 B. “两弹一星”精神C.长征精神 D.艰苦奋斗精神
24.下图是某同学进行历史探究学习时设计的年代人，其中与①有关的是
A.确定了解放思想、开动脑.筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针
B.明确概括了党在社会主义初级阶段的理论
C.强调党的基本路线要管一百年
D提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”
25.每逢春节，无论是城市还是农村，家家户户都要贴春联，春联的内容往往是社会历史变迁的写照。下列春联中反映出中共十一届三中全会后中国社会新气象的是
A.万里山河归人民，五亿群众庆新生B. 一五计划指方向，举国欢腾建设忙
C.总路线大放光芒，赶英超美指日待D.改革开放添异彩，经济建设展宏图
26.1980年，我国设立深圳等经济特区；1984年开放14个沿海港口城市；1985年，开辟沿海经济开放区；1988年，建立海南岛经济特区；1990年，开发开放上海浦东；1992年，开放内陆部分省会城市和沿江沿边城市；2001年，加入世界贸易组织；2013年，设立上海自由贸易区。以上史实主要说明了我国
A.扩大开放融入世界 B.成为全球第二大经济体
C.国际地位逐步提高 D.城乡一体化水平不断提高
27.某同学学完《建设中国特色社会主义》一课后，绘制了中国特色社会主义理论体系不断完善和发展的示意图，留有①②对应的内容用于考考其他同学。四位同学提供的答案如下，正确的是
A.李同学：①马克思主义②毛泽东思想
B.钱同学：①邓小平理论②毛泽东思想
C.孙同学：①邓小平理论②习近平新时代中国特色社会主义思想
D.赵同学：①马克思主义②邓小平理论
28.在新民主主义革命年代，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了一条中国特色的革命道路；在社会主义现代化建设时期，以邓小平为核心的中国共产党人探索了中国特色的社会主义建设道路，二者的共同点是
A.以武装斗争为主线 B.实事求是，依据国情来选择道路
C.以经济建没为中心 D百废待兴，建设社会主义共和国
第Ⅱ卷（非选择题，共64分）
二、非选择题（共6题，共64分）
29.阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一
开国大典
材料二我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。
——摘自毛泽东《中国人民站起来了》
材料三中华人民共和国成立时，面临着严峻的内外形势：外部有美国等西方国家的封锁和威胁；内部由于多年战乱，经济残破，困难重重，中国共产党领导中国人民，进行了抗美援朝战争，开展了土地改革运动。
——摘自统编本《中国历史》八年级下册
（1 ）材料一反映的是哪一历史场景？这一场景距今年10月1 日有多少周年？（4分）
（2）结合材料二及所学知识，谈谈你对“中国人从此站立起来了”的理解。（4分）
（3 ）在“严峻的内外形势”面前，抗美援朝利土地改革起到了怎样的作用 （4分）
30.阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。
——20世纪80年代流传于民间的凤阳花鼓词
材料二 下列表格是北京、上海、广州、深圳四大城市人均国内生产总值（GDP）统计表：（据国家统计局公布数据制表）
表2: 1980年和2017年北、上、广、深人均GDP对比（单位:元）
材料三在邓小平先生倡导下，以这次会议为标志，中国开启了改革开放的历史征程：从农村到城市，从试点到推广，从经济改革到全面深化改革，40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽诗篇。
——选自习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式的主旨演讲
（1）材料一中的“‘改革’指的是哪一重大历史事件”有何历史意义 （4分）
（2 ）阅读材料二统计表，概括深圳人均CDP发生的变化，分析发生如此大变化的主要原因。（4分）
（3） 根据材料二 概括我国改地开放的主要特点.，（2分）
31.阅读下列材料，完成相关任务（10分）
新中国成立后大事年表
（1 ）请选择材料中至少两个相互关联的事件，补充一个观点。（2分）
A.
B.社会主义建设在探索中曲折发展
C我国对外开放不断向纵深推进
（2）在以上三个观点中，任选其中一个，从材料中选择两个或多个历史事件，结合所学加以论述。（8分:要求:史论结合，条理清晰）
32.【知法信法用法，共建和谐校园】（10分）
小艺是八（2）班班干部，今天在他午休值日的时候，发现同学小西在时候背书，发出声音影响了其它同学休息。他马上进行了劝阻，但是小西却说学校本来就是学习的地方，背书是我的自由和权利，任何人都无权干涉。
（1）假如你是小艺术，你应该怎样劝说小西。（6分）
小艺后来又发现有一个同学小文情绪有异常：经了解，原来是一个和小文有矛盾的同学，在网上辱骂她，还把她的照片丑化后发在网上。
（2 ）假如你是小艺，你建议小文通过哪些方式来维护自己的合法权益？（4分）
33.【加强权力监督规范权力运行】（10分）
2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行开幕会，国务院总理李强作政府工作报告。在报告中强调“深入推进依法行政。严格遵守宪法法律。自觉接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，自觉接受社会和舆论监督。完善政务公开制度，全面推进严格规范公正文明执法。政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责，干干净净为人民做事。”
（1 ）假如你将来成为国家机关工作人员，你该如何行使手中权力？（6分）
（2 ）在报告中一再强调权力的行使需要接受社会各方面的监督。请举例说明公民行使监督权的途径和方式。（4分）
34.【增强宪法意识，维护宪法权威】（12分）
党的二十大报告指出，“教育是国之大计、党之大计”，教育、科技、人才组成一个改变世界的新元素，请阅读下列材料，运用法律知识回答问题。
中华人民共和国宪法 第十九条国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化人平；国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。
第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
第六十四条宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会成者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。
中华人民共和国教育法 第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
第十九条国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各科措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
（1 ）请根据上述法律条文，运用宪法相关知识，分析宪法和教育法的关系。（6分）
（2）宪法给我们一生的守护，请从国家、社会、公民角度思考如何增强宪法意识？（6分）
2023-2024下学期东西湖区八年级期中考试
参考答案
一、选择题，
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B A B C D A B C A C A D B D
15—19：CACBA 20—24：ABDDA 25—28: DACB
二、非选择题：
29．（12分）
（1）中华人民共和国成立，或新中国成立（2分）； 75（周年）（2分）
（2）理解：推翻了帝国主义、封建主义和资本主义的统治；摆脱了受奴役、受剥削的命运；实现了国家的独立自主；人民当家作主，成为了国家的主人；开辟了中国历史的新纪元等。（答出一点给2分，答出两点给4分，意思相近或相似即可。）
（3）巩固了新生的人民政权；（2分）为大规模经济建设铺平了道路。（2分）（学生从抗美援朝和土地改革两方面分别回答作用也可。满分4分）
30.（10分）
（1）事件：家庭联产承包责任制。（2分）
意义：调动了农民的生产积极性；推动了农业大发展；促进了农村大变革；促进了城市经济体制改革。（答出一点即给2分。）
（2）变化：深圳人均CDP从1980年4个一线城市中均居末位，跃居到2017年的首位。（2分）（答“深圳人均CDP从1980年835元，跃居到2017年的183645元”给2分）
主要原因：深圳成为经济特区（答实行对外开放或实行改革开放亦可）。（2分）
3）特点：从农村到城市，从试点到推广，从经济改革到全面深化改革。（2分。答“全面深化改革”即给2分）
31（10分）
评分要求：
（1）提出符合要求的正确观点（论点）（观点必须是一个完整正确的的句子）（2分）
如下观点供参考：
只有中国共产党才能救（发展）中国。
社会主义建设在探索中曲折发展。
改革开放使中国走向富强之路；
改革开放使中国综合国力不断增强；人民生活水平大幅提高
我们要坚定不移地走改革开放的道路。
实行对外开放是我国一项基本国策。
我国对外开放不断向纵深推进。
中国共产党开辟了中国特色社会主义道路。在新时代中坚持和发展中国特色社会主义。
（2）本次阅卷采用“史实+影响”模式，或者一事一论模式，也就是学生写出一个史实（2分）再说出这个史实的影响（1分）。然后再写出第二个史事（2分）并说出影响（1分）。也就是从材料中选出至少两个相互关联的事件（史实）（4分）再分别加以论述（说出影响）（2分）.
（3）学生写出升华结论（2分）
示例一 ：
观点：我国要坚定不移地走改革开放的道路。（2分）
论述：1978 年，十一届三中全会召开，（2分），开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。（1分）随后首先在全国农村实行家庭联产承包责任制，（ 2分）极大激发了生产积极性，解放了农村生产力。（1分） 1984 年 10 月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，加快推进以城市为重点的 经济体制改革的步伐。增强了企业活力。（ 2分）1980 年，经济特区的设立成为对外开放的突破口，至此，我国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的对外开放格局。（ 2分）2001 年，加入世界贸易组织，（ 2分）标志着中国这个 世界上最大的发展中国家，逐渐融入全球经济体系中。（ 1分）（0任选两个史事即可）
综上所述，改革开放是社会发展的不竭动力，一次又一次的改革推动了我国社会主义事业不断前进，想要 展，必须坚持改革开放。（本次不给分）（2分）
示例二
只有中国共产党才能救中国 （2分）
1949年10月中华人民共和国成立（2分）,开创了中国历史的新纪元,中国人民终于赢得了民族独立,真正成为了国家的主人（1分）。1950-1953年，中国共产党领导中国人民进行抗美援朝战争（2分）,捍卫了新中国的安全（1分）。内部由于多年战乱,经济残破,困难重重，中国共产党开展土地改革运动,（2分）使人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力。（1个完整史实2分,说出影响1分。2个以上史实及影响，即给6分）
综上所述，新中国成立之后，在中国共产党的领导下，国民经济得到好转，新生政权得以巩固，政权的巩固、经济的恢复与发展,为国家的工业化建设准备了条件。(2分)
32【知法信法用法，共建和谐校园】（10分）
（1）①你好！如果你在别人休息的时候背书而且发出声音，可能会影响到其他同学的休息。我觉得这样是不合适的。（1分）
②法律规定，公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。影响其他同学的休息侵犯了其他同学的合法权益。（2分）
③尊重和关爱他人是中华民族传统美德。如果你不干扰别人休息，是对他人的尊重和关爱，也是对公共秩序的维护。（2分）
④请你正确行使公民权利，自觉履行公民义务，共同创造更加和谐、文明的校园。（1分）
（6分。其它回答，言之有理可酌情给分）
①和小西直接对话,协商达成和解，解决纠纷;
②向老师、学校、教育局、公安机关等求助，通过调解的方式维护合法权利。
③向人民法院提起诉讼,维护自身权益。
（每点2分，任答2点得4分。其它回答，言之有理可酌情给分）
33.【加强权力监督规范权力运行】（10分）
（1）①法无授权不可为：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权利。
②法定职责必须为：权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
③依照法定程序来：宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
（每点2分，任答3点得6分。其它回答，言之有理可酌情给分）
（2）①通过人大代表或直接向全国人大常委会或地方人大常委会反映情况；
②给有关国家机关写信,打电话,发电子邮件，登录政务服务平台，或当面反映意见;
③可以通过新闻媒体公开发表意见。
（每点2分，任答2点得4分。其它回答，言之有理可酌情给分）
34、【增强宪法意识，维护宪法权威】（12分）
（1）①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而教育法所规定的内容只是国家生活中的一般性问题，是国家生活和社会生活中有关教育方面的规定，是对宪法的具体化。
②宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是教育法的立法基础和立法依据，教育法不得与宪法的原则和精神相违背。
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法需由全国人大三分之二以上的代表通过。教育法的修改全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。
（结合两部法律进行比较，每点2分，共6分。）
（2）①国家：通过建立宪法宣誓制度，设立国家宪法日等举措来完善宪法宣传的制度体系。
②社会:开展各种活动,大力宣传宪法原则和精神，营造人人崇尚宪法的社会氛围。
③公民：学习宪法，认同宪法，践行宪法，增强宪法意识，维护宪法权威。
（要求符合题意，表达完整。每点2分，共6分。）

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