第13课 香港和澳门回归祖国 课件2023~2024学年统编版八年级历史下册

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第13课 香港和澳门回归祖国 课件2023~2024学年统编版八年级历史下册

资源简介

(共20张PPT)
13.香港和澳门回归祖国
第四单元 民族团结与祖国统一
学习目标
1.知道“一国两制”内涵;知道香港,澳门回归祖国的过程
2.认识“一国两制”对祖国统一大业的意义
3.理解实现祖国统一是中华民族的共同心愿,是历史的必然趋势
我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。一个中国,两种制度。香港问题也是这样。
——邓小平:《稳定世界局势的新办法》(1984年)
思考:“一国两制”是什么时期,谁提出的? 最早是针对什么问题提出的?
在解决台湾问题时,我们会尊重台湾的现实。比如,台湾的某些制度可以不动,美日在台湾的投资可以不动,那边的生活方式可以不动。但是要统一。
——邓小平:《会见缅甸总统吴奈温时的谈话》(1978年)
改革开放和社会主义现代化建设新时期
邓小平
台湾问题
1.“一国两制”的提出
一、“一国两制”的构想
“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。
2.“一国两制”的内涵
“一国两制”
一个国家
两种制度
大陆:
社会主义制度
港澳台:
资本主义制度
中华人民共和国
核心和前提
大陆:
港澳台:
一、“一国两制”的构想
合作探究:“一国两制”构想的提出的重大意义?
3.“一国两制”意义
①“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
材料一:“一国两制”既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针 。
——杨先材《中华人民共和国史》
材料二:“‘一个国家,两种制度’是能够行得通的。这件事情会在国际上引起很好的反应,而且为世界各国提供国家间解决历史遗留问题的一个范例。”
——邓小平
一、“一国两制”的构想
②为国际上解决类似的历史遗留问题提供了范例。
二、香港和澳门回归祖国
1842年《南京条约》割让香港岛
1860《北京条约》割让九龙半岛南部
1898《展拓香港界址专条》强租九龙租借地
1842年英割占
1860年英割占
1898年英租借
1.香港问题的由来
香港回归
1997年7月1日
中英香港交接仪式
香港正式回归
香港特别行政区
1984年12月19日
中英两国政府签署《关于香港问题的联合声明》
中国将于1997年7月1日对香港恢复行使主权
二、香港和澳门回归祖国
2.我们的成果
香港问题经历22轮谈判拉锯战
香港回归
阅读课本65页相关史事,找出“一国两制”下香港的“变”与“不变”?

主权回归
五个不变
(1)香港的现行社会、经济制度不变
(2)法律基本不变
(3)生活方式不变
(4)香港自由港的地位和国际贸易、
金融中心的地位不变
(5)北京除了派军队外,不向香港
特区政府派干部
现任行政长官林郑月娥
1553年
葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门
1557年
葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权
1851年
葡萄牙人侵占氹仔岛
1877年葡占
3.澳门问题的由来
dàng
二、香港和澳门回归祖国
1864年
葡萄牙人侵占路环岛
1887年
《中葡会议草约》规定葡萄牙“永驻管理澳门”
澳门回归
1999年12月19日午夜至20日凌晨,中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式。中国正式恢复对澳门行使主权,澳门也回到了祖国的怀抱。设立澳门特别行政区。
签署《中葡联合声明》
1987年4月
澳门回归
1999年12月20日
二、香港和澳门回归祖国
4.我们的成果
材料二:香港问题能够解决好,还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。
——邓小平
合作探究:香港、澳门能够顺利回归祖国的原因?
①中国综合国力的增强(根本原因)
②“一国两制”构想的提出
③党和国家领导人的正确领导和决策
二、香港和澳门回归祖国
④港澳自古以来是中国的领土
材料一:香港问题为什么能够谈成呢?主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家。
——邓小平
⑤中华民族的共同心愿。
启示:
国力强盛是外交的后盾;发展才是硬道理,落后就要挨打。
香港特别行政区区旗
香港特别行政区区徽
澳门特别行政区区旗
澳门特别行政区区徽
紫荆花样式
五星、莲花、大桥、海水
5.回归后的港澳
二、香港和澳门回归祖国
措施:①“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治方针
三、保持香港、澳门长期繁荣稳定
香港的现行社会、经济制度不变。
法律基本不变。
生活方式不变。
香港自由港地位和国际贸易、金融中心的地位不变。
北京除了派军队外,不向香港特区派干部。
舞照跳 马照跑
1.回归后
意义:强化了内地与港澳之间的经贸人文纽带,实现了两地互利共赢。
逐步放开内地居
民个人赴港澳游
三、保持香港、澳门长期繁荣稳定
2、进入新时代
原则:“爱国者治港”、“爱国者治澳”
林郑月娥
李家超
贺一诚
港澳特别行政区长官
东方之珠的“守护神”来了
香港国安法于2020年6月30日晚上11时正式生效
2019年香港修宪风波,“废材”青年胡作非为导致香港失去安全感,经济衰退2.9%。




线





第一条 为坚定不移并全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针,维护国家安全,防范、制止和惩治与香港特别行政区有关的分裂国家、颠覆国家政权、组织实施恐怖活动和勾结外国或者境外势力危害国家安全等犯罪,保持香港特别行政区的繁荣和稳定……
——《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》
意义:推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。
三、保持香港、澳门长期繁荣稳定
3、推进粤港澳大湾区建设:
粤港澳大湾区,包括香港特别行政区、澳门特别行政区珠三角九市,总面积5.6万平方公里,是中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,在国家发展大局中具有重要战略地位。建设粤港澳大湾区,既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试,也是推动“一国两制”事业发展的新实践。
香港、澳门呈现出与内地优势互补,合作共赢、共同发展的良好局面。
港澳俱已回归,台湾仍在路上
和平统一
港澳回归
伟大构想
香港
澳门问题
“一国两制”
1997年7月1日
1999年12月20日
回归之路
澳门
历史问题
香港问题
课堂总结
繁荣稳定
回归后方针
新时代原则、《国安法》、粤港澳大湾区
课后活动
1.阅读材料,回答问题。
你可知“ MACAU”,不是我真姓,我离开你太久了,母亲,但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。…三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名……母亲!
(1)歌词中的“ MACAU”是指什么地方?“母亲”又是指什么?
(2)“ MACAU”是在什么时候回到“母亲”怀抱的?它的回归得益于什么方针?
(3)请结合相关史实,谈谈这一方针对推进祖国统一大业所起的巨大作用。
(1)① “ MACAU”:澳门;②“母亲”:中国。
(2)①时间:1999年12月20日;②方针:“一国两制”方针。
(3)在“一国两制”方针指引下,香港、澳门胜利回归,使我国在祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。

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