5.2 在品味情感中成长 课件(25张PPT)+内嵌视频

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5.2 在品味情感中成长 课件(25张PPT)+内嵌视频

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(共25张PPT)
第二单元 做情绪情感的主人
第五课 品出情感的韵味
第2课时 在品味情感中成长
道德与法治·七年级下册
目标导学一:体味美好的情感
你们从图片中体会到哪些美好的情感?
不是纯粹的认知,还要有行动参与
快乐的、正面的体验
负面的感受


生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
爱国情
友情
同学情
探究与分享
生活中,你是否也收获着美好的情感?对你有什么意义?
师生情
爱国情
同胞情
友情
亲情
责任感
自豪感
同胞情
亲情
爱情
1.美好情感的作用:生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们的生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
大军的成长日记(二)
2023年1月3日 周二 阴
今天是居家上网课的第47天,晚上我和妈妈参照美食博主的分享做了一道“豆角焖面”,味道好极了。最近我读了一本书,余华的《活着》,很有感触。居家学习的日子虽然很枯燥很单调,我也要学会享受生活,用心去领悟生活的美好。
通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。
2、获得美好的情感的方式
★记笔记★
焦虑感、挫败感、羞耻感
方法与技能 创造正面情感体验的方法
完成一项自己喜欢的活动
帮助他人
走进博物馆或大自然
欣赏艺术作品
2.怎样获得美好情感(途径)?P47AB?
A.情由心生,情感是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。
B.我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
视频:邓清明--25年坚守,终于实现“飞天”梦想
(1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。
(2)体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
(3)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。P49
4.怎样正确认识负面情感体验?P48-49
美好情感助力成长,我们不能独享,还要传递出去。
02传递情感正能量
说说我们身边有哪些传递美好情感,传递生命正能量的事?
我们应该如何传递情感正能量?
①用自己的热情和行动来影响环境。
【方法与技能】
完成一件自己喜欢的事
帮助他人
欣赏艺术品
走进大自然或者博物馆
拓展:创造正面情感体验的方法
他们行为是一种什么样的行为?
充满正能量的行为
这给我们带来什么启示?
①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
主动
抗击疫情
说说你知道的传递美好情感,传递生命正能量的那些事
无偿献血
见义勇为
传递生命正能量,让生命更有力量
目标导学二:传递正能量
“兰小草”王珏,是温州洞头区大门镇的一名普通乡村医生,坚守海岛渔村28年的他,自2002年起,就以“兰小草”的名义连续15年向社会捐助善款,他曾许下公益诺言,将默默捐款33年。15年来,匿名行善的“兰小草”是温州人家喻户晓的名字,他的公益慈善故事一直激励着温州市民,而他的身份却一直是“温州之谜”。直到2017年10月20日晚,王珏因晚期肝癌离世,他的真实身份和生平事迹才由家人公布,人们才知道,“兰小草”原来就是洞头区的乡村医生王珏。如今,“兰小草”已经是“大爱”的代名词,在温州,“兰小草”爱心宣传日、“兰小草”爱心驿站、“兰小草”志愿者服务队也先后设立。“兰小草”王珏离世后,他的精神依然影响着温州这座大爱之城,许多人沿着他的足迹继续公益慈善事业。
王珏的行为启示我们怎样传递情感正能量?
用自己的热情和行动来影响环境
“兰小草”的事例体现了他身上有哪些美好的情感?
大爱无声,情怀如海,善行如一,无私奉献,
凝聚社会的正能量
.
我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他
人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递
生命的正能量。
责任感
自豪感
同胞情
亲情
爱情
1.美好情感的作用:生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们的生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
传递情感正能量的意义
材料:歌曲《爱的奉献》:这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉┅┅啊只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
上述材料告诉我们传递情感正能量有何意义?
传递情感正能量的过程中不断获得新的感受,使我们的生命有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
传递情感正能量有何意义
1
2
3
4
没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察。
适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。
关注对方的态度和反应。
确认对方是否接受自己的关心。
5
如果没有被接受,则调整方式,以对方能
够接纳的方式来表达。
5.学会关心
方法与技能P49
课堂小结
在品味情感中成长
体味美好情感
传递情感正能量
美好的情感
负面的情感
情感的类型
传递情感正能量的途径
传递情感正能量的意义

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