资源简介 4.1.1遗传信息的转录 第一课时 【学习目标】1.采用自主学习的方式,概述RNA的结构、种类及功能。2.通过比较DNA和RNA的结构,能归纳RNA适于作DNA的信使的条件。3.通过动画演示,视频,使学生自己概述遗传信息的转录。【自主预习】一、RNA的组成、分类及功能1.基本单位:核糖核苷酸。2.结构:一般是________且比DNA短。3.分类:三种RNA都含有四种核糖核苷酸mRNA rRNA tRNA功能结构图片二、转录1.场所:主要在____________中。线粒体、叶绿体及原核细胞中也能进行2.过程(以转录成mRNA为例说明)①在____________的作用下,DNA双链解开,积极暴露出来②游离的____________与DNA模板链上的碱基互补配对,在____________的作用下开始mRNA的合成。③新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。④合成的mRNA从DNA链上释放。而后,DNA____________恢复。【课堂探究】任务一、分析资料,回答问题资料1:1955年,布拉切特以洋葱根尖和变形虫为材料,用RNA酶分解细胞中的RNA,蛋白质的合成就停止。如果再加入酵母中提取的RNA,蛋白质又开始合成。资料2: 1955年,戈德斯坦和普劳特用放射性同位素标记的尿嘧啶培养液培养变形虫,检测到放射性物质从细胞核转移到细胞质。问题1:资料1实验结论问题2:资料2实验结论任务二、探讨RNA适于作DNA的信使的条件自主阅读课本P64-65,回答以下问题:1、RNA的组成元素?2、基本单位?3、结构?4、RNA的种类?分别具有什么功能及结构?5、RNA与DNA的组成与结构上有哪些区别?DNA RNA分布基本单位化学组成 磷酸五碳糖碱基结构6.归纳RNA适于作DNA的信使的条件。【典型例题1】1.(2023·辽宁大连高一期末)下图为三种RNA的示意图,下列关于它们的叙述,错误的是( )A.三种RNA的合成都遵循碱基互补配对原则B.三种RNA都可通过转录形成C.甲中不含碱基对,但乙和丙中含有D.甲可以传递遗传信息,但乙和丙不能任务三、概述遗传信息的转录过程自主阅读课本P64-65,回答以下问题:1.场所:真核生物______________________________________原核生物______________________________________2.原则:______________________________________3.条件:原料:___________________________; 模板:______________________酶: ___________________________; 能量:______________________4.产物:______________________________________5.概述转录过程,演示动画(边讲解边演示) 3min①归纳、概述遗传信息的转录过程;②上台演示遗传信息的转录过程。注意观察课本图4-4中,RNA子链的合成方向。注意:RNA子链的合成方向______________________7.特点:_______________________;8.转录的意义?【典型例题2】2.下列关于下图的叙述,正确的是( ) A.该图表示DNA的复制过程B.图中的乙和丁为同种物质C.图中的丙一定是mRNA,转录的方向为5′→3′D.图中的甲具有解旋的作用四、小结五、当堂达标1.下列关于RNA的叙述,正确的是( )A.有些RNA可催化细胞内的某些生化反应B.RNA的基本单位由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成C.RNA参与构成核糖体D.RNA参与构成细胞膜2.下列关于人体细胞中mRNA、rRNA和tRNA的叙述,错误的是( )A.mRNA在细胞核中合成,tRNA和rRNA在细胞质中合成B.mRNA、rRNA和tRNA都是单链结构C.mRNA、rRNA和tRNA均参与蛋白质的合成过程D.mRNA可携带遗传信息,tRNA和rRNA不携带遗传信息3.已知真核细胞内的甲、乙两种核酸分子的部分碱基序列分别为5′—AACATC—3′、5′—GAUGUU—3′,且甲为双链结构,乙为单链结构。下列分析正确的是( )A.甲分布在细胞核内,乙只分布在细胞质内B.甲中存在碱基对,乙中不存在碱基对C.甲或乙可能是该细胞的遗传物质D.乙可能是以甲为模板转录而来的4.(不定项)下图是真核生物细胞核中某物质的合成过程图,据图判断,下列叙述正确的是( )A.图示过程为转录B.图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的C.图中③表示DNA聚合酶D.图中的②可能是mRNA 展开更多...... 收起↑ 资源预览