资源简介

(共40张PPT)
七年级下册
第四单元 走进法治天地
复习课
教材分析
我
学校
社会
国家
世界
七年级下册承接上册生命教育的理念与思想，奠定青春生命教育的底色。探讨的关系仍然是“我与他人”，而第四单元“走进法治天地”则是整套教材法律部分的起始单元。
目录
CONTENT
课标对接
知识框架
重难解析
考情分析
1
2
3
4
走进法治天地
一、课标对接
法治观念
1.知道法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。
2.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护的重要性。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。
1.了解生活与法律息息相关的关系，理解法律的特征及作用。
2.感受法律对青少年的特殊保护，学会区分六大保护
3.领会法治思想、法治精神，引导学生自觉尊崇法律，学会依法办事，努力成为法治中国建设的参与者和推动者。
教学目标
考察点 年份 题型 分值
法律的特征 2017年、2020年、2022年 选择题 2分
法律的作用 2018年、2022年 选择题 2分
法律与生活息息相关 2021年 选择题 2分
保护未成年人的六道防线 2018年、2020年（简答题）、2021年、2022年、2023年 选择题 简答题 2分
6分
为什么要给予未成年人特殊保护？ 2021年 简答题 6分
怎样做到依法办事？ 2018年 简答题 6分
二、考情分析
走进法治天地
走进法治天地
法律保障生活
生活需要法律
法律在我们身边
法律为我们护航
法律伴我们成长
我们与法律同行
法律的产生和本质
为什么生活与法律息息相关
法律的特征
法律的作用
法律与道德等其他行为规范的关系
为什么未成年人需要特殊保护
六大保护
未成年人如何对待特殊保护
为什么树立法治意识
法治时代对青少年提出什么要求
怎样学会依法办事
保护未成年人的法律
三、知识框架
法治、全面推进依法治国的总目标
核心必背
1.法律的特征有哪些？
2.法律的作用？
3.为什么要给予未成年人特殊保护？
4.保护未成年人的六道防线？
5.为什么要树立法治意识？
6.怎样做到依法办事？
四、重难解析
材料 ：王强路边停车购物故事的开端：周末王强与好友出游购物时，将车停在了马路边上被交警贴了罚单，不服气的王强前往与交警理论，在交警向其解释：您违反了《中华人民共和国道路交通安全法》第56条规定“机动车应当在规定地点停放”后，王强自言自语质问是谁制定了这么严苛、不近人情的法律？
王强此时很生气，在心里想到，虽然是国家制定了法律，但是我可不是普通人，我爸是交通局的领导，我给我爸打个电话，你们都得听我爸的，看你们谁敢惩罚我？
①法律由国家制定或认可的
王强给父亲打电话是不是不用受罚了？
②法律对全体社会成员具有普遍约束力。
③法律是由国家强制力保证实施的。
（最主要的特征）
※1.法律的特征
产生方式 实施手段 调整对象和范围
法律
道德
校纪校规
国家制定或认可
自然形成
教育行政部门制定
国家强制力
自觉、社会舆论
行政手段
全体社会成员
全体社会成员
在校师生
法律、道德、校纪校规
相同点：
都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
分析上述案件，说说法律在我们生活中起着怎样的作用？”
材料：王强在电视里看到首个适用《民法典》的高空抛物纠纷案的相关视频。
黄某砸伤人需要赔付10万余元、原告庾某有权获得赔付。
规范作用
保护作用：
①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务
②法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，伸张正义，维护我们的合法权益
※2.法律的作用
我国全面推进依法治国的总目标：
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
※3.为什么要给予未成年人特殊保护？
保护未成年人的专门法律
《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身原因）
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（人类/社会原因）
③青少年是国家的希望，民族的未来，肩负民族复兴的重任，青年兴则国兴，青年强则国强。（重要性）
生活上的关心照顾和思想上的教育培养
特殊保护
地位
主体
①家庭保护
③社会保护
⑤政府保护
⑥司法保护
②学校保护
④网络保护
父母、其他监护人和共同生活的成年家庭成员
第一阵地、基础
学校、幼儿园和其他教育机构
重要作用
国家、人民团体（如妇联）、企业事业单位、社会组织（如志愿者协会）、个人
全社会
必不可少的
组成部分
国家、社会、学校、家庭
线上线下
全方位保护
各级人民政府及其有关部门
主体责任
国家司法机关（公安、法院、检察院）
公检法
专门保护、重要保障
要求
博物馆免费对未成年人开放；社区举办安全教育日活动等
办理与未成年人有关案件时的保护。
网络保护只看保护内容不看主体。（广泛主体+网络生活）
对未成年人进行教育，促进未成年人发展，保障生命安全
在各自职责范围内对未成年人实施的保护
XX部：教育部、公安部
XX厅：教育厅、公安厅
XX局：教育局、公安局
……
※4.保护未成年人的六道防线？
※重点5：为什么要树立法治意识？
对人民：①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
对国家：②有助于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家。
对法律：③当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
对青少年：④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
※6.怎样做到依法办事？
(1)依法办事，就要遵守各种法律法规。
(2)遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
(3)在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。
(4)依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
重难解析
解析：①：法治并没有成为全体公民的共识，现实生活中依然存在很多法治意识淡薄的公民；①错误；故本题选D。
1. （2023年浙江省湖州市）截至2023年5月，全国“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动依法清理违规信息141万余条，处置违规账号92万多个，其中永久关闭账号6.66万余个，有力震慑了“自媒体”违法违规行为。这充分彰显了（ ）
①法治已经成为全体公民的共识 ②法律规范着全体社会成员的行为
③法治让我们的网络生活更美好 ④法律是由国家强制力保证实施的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
重难解析
解析：D：材料中，我国严惩腐败，这表明了法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普遍约束力，D说法正确；
2. （2023年黑龙江省龙东地区）党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。上述行动表明（ ）
A．法律是由国家制定或认可的
B．法律只针对严重违法犯罪行为
C．法律主要依靠信念、习俗、教育和行政力量保证实施
D．法律对全体社会成员具有普遍约束力
D
重难解析
解析：第十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国妇女权益保障法》，这说明法律是由国家制定或认可的；C正确；
3. （2023年内蒙古通辽市）2022年10月30日，第十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国妇女权益保障法》，该法自2023年1月1日起施行。这体现了（ ）
A．法律对全体社会成员具有普遍约束力
B．全国人民代表大会行使决定权
C．法律是由国家制定或认可的
D．法律是由国家强制力保证实施的
C
重难解析
解析：C：依据教材知识，在全国人大上通过《中华人民共和国反间谍法》，表明法律是由国家制定或认可的，故C说法正确；
4. （2023年黑龙江省齐齐哈尔市）2023年4月26日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会修订通过了《中华人民共和国反间谍法》。这体现了（ ）
A．公民在法律面前一律平等 B．法律是由国家强制力保证实施的
C．法律是由国家制定或认可的 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力
C
重难解析
2016获文学奖
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C
5、 (2022·广西贺州)出生后，父母为我申报户口；到了上学年龄，父母要送我上学；年满18周岁，我享有了选举权和被选举权；年老了，我有从国家获得物质帮助的权利……这表明 ( )
A. 生活与法律息息相关 B. 法律一定会让生活更美好
C. 青少年需要法律的特殊保护 D. 法律保障我们生活的一切需求
解析：从材料中看出，我们的一生都离不开法律的保护，因此体现了：生活与法律息息相关。故选：A。
A
2016获文学奖
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C
6、(2022·广西柳州，13)新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》明确规定，禁止广场舞噪声扰民，如果经劝阻、调解和处理未能制止的，由公安机关依法给予治安管理处罚。这一规定说明 ( )
①法律规范着全体社会成员的行为 ②法治既规范自由又保障自由
③违反法律必须承担相应的法律责任 ④法律可以杜绝一切违法犯罪
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
解析：④夸大了法律的作用，排除。故选：A。
A
重难解析
2016获文学奖
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C
7、 (2022·广西玉林，6)在我国，法律区别于道德行为规范的最主要特征是 ( )
A. 由国家制定或认可 B. 由国家强制力保证实施
C. 体现统治阶级的意志 D. 对全体社会成员具有普遍约束力
解析：需要同学们明确：法律和道德最主要的区别在于，法律由国家强制力保障实施。故选：B。
B
重难解析
2016获文学奖
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C
8.(2022·福建，13)福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于 ( )
①引导学生学法知法守法 ②鼓励学生参与法治实践
③提高青少年的执法能力 ④加强青少年的司法保护
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析：③主体错误，青少年不能执法； ④材料中并没有体现司法保护。故选：A。
A
重难解析
解析：分析可知，赤峰市某旗县区人民法院的法官定期到对口小学开展“蒲公英普法小课堂”宣传活动，帮助未成年人学习法律知识，增强自我保护意识和能力。这种行为属于司法保护，故C正确。
9. （2023年内蒙古赤峰市）赤峰市某旗县区人民法院的法官定期到对口小学开展“蒲公英普法小课堂”宣传活动，帮助未成年人学习法律知识，增强自我保护意识和能力。这种行为属于（ ）
A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．网络保护
C
重难解析
解析：十三部门部署《规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》，对非学科类校外培训作出了具体的规定，在此实施保护的主体是教育部等行政机关，因此体现了对未成年人的政府保护，C说法正确；
10. （2023年山西省）阅读下图，请你判断该《意见》体现了对未成年人的（ ）
C
A．家庭保护 B．学校保护
C．政府保护 D．司法保护
重难解析
解析：①：彻底避免未成年人受到伤害，说法绝对，故①说法不正确；
④：组织开展中小学生“睡眠改善行动”工作并不能提升未成年人思想道德水平，故④说法错误；
11. （2023年浙江省宁波市）2023年4月，宁波市卫健委、教育局印发通知，决定在全市组织开展中小学生“睡眠改善行动”工作，包括开展学生睡眠监测、统筹作息时间等。这一举措旨在（ ）
①彻底避免未成年人受到伤害 ②加强对未成年人的特殊保护
③保证学生有充足的睡眠时间 ④提升未成年人思想道德水平
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
C
重难解析
解析：国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这属于对未成年人的政府保护，故B正确；
12. （2023年黑龙江省龙东地区）中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这有利于减轻青少年学生过重的学业负担，促进青少年学生身心健康发展。这属于对未成年人的（ ）
A．家庭保护 B．政府保护 C．学校保护 D．司法保护
B
重难解析
解析：国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，这有利于未成年人合理使用网络，因此，这体现了对未成年人的网络保护；D正确；
13. （2023年内蒙古通辽市）国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，这体现了对未成年人的（ ）
A．家庭保护 B．学校保护 C．政府保护 D．网络保护
D
重难解析
2016获文学奖
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C
14、(2022·黑龙江齐齐哈尔，3)2022年1月1日起《中华人民共和国家庭教育促选法》正式施行，该法将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。这部法律的施行有利于( )
A. 每个家庭都能更新教育观念 B. 家庭教育替代学校教育 C. 每个家庭的关系都变得和谐融洽 D. 未成年人更好地获得家庭保护
解析：AC中的每个家庭，说法过于绝对。B 说法错误，家庭教育不能代替学校教育。故选：D。
D
重难解析
2016获文学奖
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C
15、 (2022·湖北随州，2)漫画《家庭教育是“家事”更是“国事”》表明了 ( )
A. 未成年人享有法律特权
B. 保护未成年人只是家庭的责任
C. 国家给予未成年人特殊关爱和保护
D. 《中华人民共和国家庭教育促进法》是保护未成年人的唯一法律
解析：A未成年人不享有法律特权；B 保护未成年人不只是家庭的责任；D 唯一法律说法错误。故选：C。
C
重难解析
2016获文学奖
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C
16.(2022·湖南株洲，26)（8分）
材料：2021年11月5日，皮山县人民法院作出一审判决，认定被告人李奇贤侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑七个月，并责令其自判决生效之日起十日内，通过全国性媒体公开赔礼道歉，消除影响。
从法律的作用角度，谈一谈，你对上述案例的看法。
提示：①法律具有规范作用。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。李奇贤侵害英雄烈士名誉、荣誉，引起社会公众强烈愤慨，造成恶劣影响，属于严重违法行为。皮山县人民法院作出一审判决，说明法律规范和引导人们做出正确的行为；
②法律具有制裁、保护作用，民法院认定被告人李奇贤侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑七个月，制裁违法犯罪，伸张正义，维护了英雄烈士的合法权益。
重难解析
重难解析
2016获文学奖
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C
17、(2022·湖南邵阳，21)56. 弘扬美德 促进成长
提示：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
材料二 《中华人民共和国家庭教育促进法》第十六条：关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行，健康上网和防欺凌、防溺水，防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力。
根据材料，结合所学知识，谈谈对未成年人进行保护的理由。
重难解析
18：官员犯罪被罚
辽宁省大连市政协原党组书记、主席郝宏军涉嫌受贿一案，由河北省邯郸市人民检察院审查起诉。
郝宏军利用职务上的便利，以及利用本人职权、地位形成的便利条件，为他人谋取利益，非法收受他人财物，数额特别巨大，依法应当以受贿罪追究其刑事责任。
（1）材料说明法律具有什么特征？
说明的法律特征是：法律靠国家强制力保证实施；法律对全体社会成员具有普遍约束力。
重难解析
（2）在法治社会里，公民在法律面前一律平等，请你谈谈对这句话的认识
法律对全体社会成员具有普遍约束力。每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
（3）从国家角度看，建设法治中国有什么现实意义？
①法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
重难解析
19：未成年人保护
材料二：近日，一些地方中小学生“课间10分钟被约束”现象，引发广泛关注。教育部有关负责人表示，将进一步督促地方和学校严格落实国家有关规定，遵循教育规律和学生身心发展规律，坚决纠正以“确保学生安全”为由而简单限制学生必要的课间休息和活动的做法。
材料一：国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。
重难解析
《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
（1）保护未成年人的专门法律有哪些？
（2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
（2）为什么要给与未成年人特殊的保护？
重难解析
（3）教育部称，坚决纠正以“确保学生安全”为由而简单限制学生必要的课间休息和活动的做法，体现了对未成年人的什么保护？
（3）政府保护
（4）运用所学知识，谈谈怎样促进未成年人的健康成长。（可从个人、家庭、学校、社会、国家等方面回答）
（4）①个人：要树立规则意识，增强法治观念，纠正不良行为，自觉抵制不良诱惑，谨慎交友，防微杜渐。②家庭：家长以健康的思想品行及适当的方法教育和影响未成年人。③学校：加强思想教育，多开展有意义的集体活动，帮助学生树立正确价值观念。④社会：为未成年人健康成长营造良好的社会环境。
20.(2022云南)[法律护航　特殊保护]
未成年人的健康成长不仅事关个人家庭,也关乎国家未来,对未成年人给予特殊关爱和保护已经成为人类的共识。保护未成年人健康成长,我们要密织未成年人保护网。
答案:(1)
①司法保护
②社会保护
近年来,未成年人网络沉迷的问题一直是社会关注的热点。未成年人沉迷网络有损身心健康,甚至会引发违法犯罪。2022年4月,最高人民检察院发布2022年1至3月全国检察机关主要办案数据,批准逮捕未成年犯罪嫌疑人4 269人,网络犯罪特点突显,低年龄犯罪人数占比较高。
预防未成年人网络犯罪,需要全社会共同努力。结合材料并运用所学知识,就如何预防未成年人网络犯罪提出合理化建议。(从个人、家庭、学校中任选两个角度作答)
(2)①个人:未成年人应该增强法治意识,恪守道德,遵守法律自觉抵制不良诱惑,谨慎交友; 正确把握好奇心,提高辨别是非的能力,远离犯罪,健康成长。
②家庭:父母或其他监护人应履行对未成年人的监护职责和抚养义务,尊重、教育和引导未成年人。
③学校:应加强行为规范教育,及时教育和矫正未成年人的不良行为,重视学生的品德养成教育和法治教育,促进未成年学生全面发展。(任选两个角度即可)
谢谢聆听
THANKS
走进法治天地七下第四单元 走进法治天地教案
课题 第四单元 走进法治天地 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 七年级
学习目标 1.了解生活与法律息息相关的关系，理解法律的特征及作用。2.感受法律对青少年的特殊保护，学会区分六大保护3.领会法治思想、法治精神，引导学生自觉尊崇法律，学会依法办事，努力成为法治中国建设的参与者和推动者。
重点 知道法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。
难点 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护的重要性。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
呈现本节课的思维导图 同学根据思维导图大致了解本单元
复习重难点 第九课 法律在我们身边1.为什么生活与法律息息相关？（1）法律就在我们的身边，需要法律来调整（2）法律已经渗透到社会的方方面面，是社会关系的调节器（3）法律与我们每个人如影随形，相伴一生，规定了我们的权利和义务。2.法律是如何产生的？原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家（夏朝）产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。（也就是说国家产生之后有了法律）3.法律的含义？法律是统治阶级共同意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。4.法治的含义、要求、意义含义：法治就是依法对国家和社会事务进行管理，强调依法治国、法律至上。要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。意义：法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。5.法律的特征(重点背诵）①法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。②法律是由国家制定或认可的。 （制定和认可是国家创制法律的两种基本形式。）③法律是由国家强制力保证实施的。 （军队、警察、法庭、监狱）④法律对全体社会成员具有普遍约束力（法律面前人人平等）6.法律的作用(重点背诵）规范作用：①规定享有的权利和履行的义务。②可以做什么，应当做什么，不应当做什么。③为我们评判自己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善。保护作用：通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益第十课 法律伴我们成长1.什么是未成年人？（选择题）未满十八周岁的公民2.为什么未成年人需要特殊的保护？(重点背诵）（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护； （2）未成年人的生存和发展事关人类（国家）的未来、民族的希望，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。3.哪些法律对未成年人给予了特殊的关爱？《中华人民共和国宪法》《民法典》《中华人民共和国义务教育法》专门法律《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》保护未成年人合法权益的防线（重点背诵，记住主体）5.我们未成年人应如何对待特殊保护的权利和义务？我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。6.为什么要树立法治意识？(重点背诵）①当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。②建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。③树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。7.如何依法办事？(重点背诵）（1）依法办事，就要遵守各种法律法规。（在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。）（2）依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 学生们背诵重点内容学生们背诵重点内容学生们背诵重点内容学生们背诵重点内容学生们背诵重点内容
链接中考 1. （2023年浙江省湖州市）截至2023年5月，全国“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动依法清理违规信息141万余条，处置违规账号92万多个，其中永久关闭账号6.66万余个，有力震慑了“自媒体”违法违规行为。这充分彰显了（ ）①法治已经成为全体公民的共识 ②法律规范着全体社会成员的行为③法治让我们的网络生活更美好 ④法律是由国家强制力保证实施的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2. （2023年黑龙江省龙东地区）党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。上述行动表明（ ）A．法律是由国家制定或认可的B．法律只针对严重违法犯罪行为C．法律主要依靠信念、习俗、教育和行政力量保证实施D．法律对全体社会成员具有普遍约束力3. （2023年内蒙古通辽市）2022年10月30日，第十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国妇女权益保障法》，该法自2023年1月1日起施行。这体现了（ ）A．法律对全体社会成员具有普遍约束力 B．全国人民代表大会行使决定权C．法律是由国家制定或认可的 D．法律是由国家强制力保证实施的4. （2023年黑龙江省齐齐哈尔市）2023年4月26日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会修订通过了《中华人民共和国反间谍法》。这体现了（ ）A．公民在法律面前一律平等 B．法律是由国家强制力保证实施的C．法律是由国家制定或认可的 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力5、 (2022·广西贺州)出生后，父母为我申报户口；到了上学年龄，父母要送我上学；年满18周岁，我享有了选举权和被选举权；年老了，我有从国家获得物质帮助的权利……这表明 ( )A. 生活与法律息息相关 B. 法律一定会让生活更美好 C. 青少年需要法律的特殊保护 D. 法律保障我们生活的一切需求6、(2022·广西柳州，13)新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》明确规定，禁止广场舞噪声扰民，如果经劝阻、调解和处理未能制止的，由公安机关依法给予治安管理处罚。这一规定说明 ( )①法律规范着全体社会成员的行为 ②法治既规范自由又保障自由 ③违反法律必须承担相应的法律责任 ④法律可以杜绝一切违法犯罪A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④7、 (2022·广西玉林，6)在我国，法律区别于道德行为规范的最主要特征是 ( )A. 由国家制定或认可 B. 由国家强制力保证实施C. 体现统治阶级的意志 D. 对全体社会成员具有普遍约束力8.(2022·福建，13)福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于 ( )①引导学生学法知法守法 ②鼓励学生参与法治实践 ③提高青少年的执法能力 ④加强青少年的司法保护A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④9. （2023年内蒙古赤峰市）赤峰市某旗县区人民法院的法官定期到对口小学开展“蒲公英普法小课堂”宣传活动，帮助未成年人学习法律知识，增强自我保护意识和能力。这种行为属于（ ）A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．网络保护10. （2023年山西省）阅读下图，请你判断该《意见》体现了对未成年人的（ ）A．家庭保护 B．学校保护 C．政府保护 D．司法保护11. （2023年浙江省宁波市）2023年4月，宁波市卫健委、教育局印发通知，决定在全市组织开展中小学生“睡眠改善行动”工作，包括开展学生睡眠监测、统筹作息时间等。这一举措旨在（ ）①彻底避免未成年人受到伤害 ②加强对未成年人的特殊保护③保证学生有充足的睡眠时间 ④提升未成年人思想道德水平A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 12. （2023年黑龙江省龙东地区）中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这有利于减轻青少年学生过重的学业负担，促进青少年学生身心健康发展。这属于对未成年人的（ ）A．家庭保护 B．政府保护 C．学校保护 D．司法保护13. （2023年内蒙古通辽市）国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，这体现了对未成年人的（ ）A．家庭保护 B．学校保护 C．政府保护 D．网络保护14、(2022·黑龙江齐齐哈尔，3)2022年1月1日起《中华人民共和国家庭教育促选法》正式施行，该法将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。这部法律的施行有利于( )A. 每个家庭都能更新教育观念 B. 家庭教育替代学校教育 C. 每个家庭的关系都变得和谐融洽 D. 未成年人更好地获得家庭保护 15、 (2022·湖北随州，2)漫画《家庭教育是“家事”更是“国事”》表明了 ( )A. 未成年人享有法律特权B. 保护未成年人只是家庭的责任 C. 国家给予未成年人特殊关爱和保护D. 《中华人民共和国家庭教育促进法》是保护未成年人的唯一法律16.(2022·湖南株洲，26)（8分）材料：2021年11月5日，皮山县人民法院作出一审判决，认定被告人李奇贤侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑七个月，并责令其自判决生效之日起十日内，通过全国性媒体公开赔礼道歉，消除影响。从法律的作用角度，谈一谈，你对上述案例的看法。17、(2022·湖南邵阳，21)56. 弘扬美德 促进成长材料二 《中华人民共和国家庭教育促进法》第十六条：关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行，健康上网和防欺凌、防溺水，防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力。根据材料，结合所学知识，谈谈对未成年人进行保护的理由。18：官员犯罪被罚辽宁省大连市政协原党组书记、主席郝宏军涉嫌受贿一案，由河北省邯郸市人民检察院审查起诉。郝宏军利用职务上的便利，以及利用本人职权、地位形成的便利条件，为他人谋取利益，非法收受他人财物，数额特别巨大，依法应当以受贿罪追究其刑事责任。材料说明法律具有什么特征？在法治社会里，公民在法律面前一律平等，请你谈谈对这句话的认识 从国家角度看，建设法治中国有什么现实意义？19：未成年人保护材料一：国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。材料二：近日，一些地方中小学生“课间10分钟被约束”现象，引发广泛关注。教育部有关负责人表示，将进一步督促地方和学校严格落实国家有关规定，遵循教育规律和学生身心发展规律，坚决纠正以“确保学生安全”为由而简单限制学生必要的课间休息和活动的做法。保护未成年人的专门法律有哪些？为什么要给与未成年人特殊的保护？教育部称，坚决纠正以“确保学生安全”为由而简单限制学生必要的课间休息和活动的做法，体现了对未成年人的什么保护？运用所学知识，谈谈怎样促进未成年人的健康成长。（可从个人、家庭、学校、社会、国家等方面回答）20.(2022云南)[法律护航　特殊保护]未成年人的健康成长不仅事关个人家庭,也关乎国家未来,对未成年人给予特殊关爱和保护已经成为人类的共识。保护未成年人健康成长,我们要密织未成年人保护网。近年来,未成年人网络沉迷的问题一直是社会关注的热点。未成年人沉迷网络有损身心健康,甚至会引发违法犯罪。2022年4月,最高人民检察院发布2022年1至3月全国检察机关主要办案数据,批准逮捕未成年犯罪嫌疑人4 269人,网络犯罪特点突显,低年龄犯罪人数占比较高。预防未成年人网络犯罪,需要全社会共同努力。结合材料并运用所学知识,就如何预防未成年人网络犯罪提出合理化建议。(从个人、家庭、学校中任选两个角度作答)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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