资源简介

(共26张PPT)
诚
实
守
信
道德与法治八年级上册第二单元 遵守社会规则
第四课 社会生活讲道德
什么是诚信
壹
诚信： 诚实，守信用。
诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。
——诚信无价——
我国明代的大学问家宋廉自小就好学，却因家境贫寒只得借书自学。为了能保留好书并如期归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪他也会奔走上路。
《宋濂嗜学》
知识拓展
《中华人民共和国民法典》第七条规定：
“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”
讲信用
守诺言
诚实不欺
信
制
用体系
度建设
为什么要讲诚信？
贰
——诚信故事——
小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，早上八点在校门口集合。早晨，闹钟响了，但是小方翻身又睡了。妈妈来催他：“赶紧起床，要迟到了！”“没事，我不到，他们不会走的。”小方到校门口时，有同学抱怨说：“你怎么迟到了十分钟!”
个人案例
通行证
——为什么要讲诚信——
娃哈哈始终坚信：“质量”和“诚信”是品牌的立身之本。35年来，娃哈哈始终严控产品质量，构建了食品安全风险评估和质量追溯体系，引进一流的人才、技术和设备，建立分级质量监管体系，实现层层监管、相互服务、相互监督，确保产品质量。同时也坚守诚信经营，秉持“先以诚信施诸于人，才得以取信于人”的企业座右铭，对政府诚信，照章纳税，积极履行社会责任；对消费者诚信，保证产品安全健康；对供应商、经销商诚信，实现合作共赢；对员工诚信，让员工共享企业发展成果。
——诚信故事——
企业案例
——诚信故事——
瑞幸咖啡——财务造假
企业案例
安达信会计师事务所——违反审计原则
——为什么要讲诚信——
——诚信故事——
战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。
于是，商鞅将赏金提高到五十两。重赏之下必有勇夫，终于有人站出来将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十两。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而接下来的商鞅变法很快在秦国推广开了。在此后的几年中，秦国在商鞅变法中日渐强大。公元前221年，秦国终于统一了中国，建立了秦朝。
历史案例
——为什么要讲诚信——
如何践行诚信
叁
——践行诚信——
小方如何做才能赢得同学们的信任？
应该准时去学校门口集合，如果迟到了应向同学们道歉，说明原因并请求同学们原谅。
真诚待人
信守承诺
说老实话
办老实事
做老实人
树立诚信意识
——践行诚信——
探究与分享
肆
你是否赞同？
——诚实与隐私——
不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私。
诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。
为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”。
——诚实与隐私——
诚实与隐私可以共存
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
如果是善意的谎言是不违背诚信道德的，也是可以理解的。
即：要运用诚信智慧。
——诚实与隐私——
案例
一名成绩优异的名牌大学毕业生准备找工作，他不知道，他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历。
用人单位会录用这名大学生吗？为什么？
不会。
个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益、失信者处处受限。
拓展延伸
伍
——诚信故事——
他是湖北省当阳市半月镇红光村村民。2006年6月，红光村及周边村的村民像往年一样，将当年收获的上百万斤油菜籽交给陈廷海，由他负责售卖给一家油脂厂，油脂厂老板却在一天夜里突然不见踪影，陈廷海因此背上98万元债务。对此，陈廷海立下誓言砸锅卖铁也要把钱还上。此后的17年里，为偿还210户乡亲的欠款，他和妻儿勤劳苦作、省吃俭用，风雨践诺。陈廷海曾因诚实守信当选“中国好人”，被网友亲切地称为“信义老农”。
“中国好人”陈廷海
生活案例
——以诚立身、守信践诺——
商鞅徙木立信
一诺千金
“诚信农妇”武秀君
“信义兄弟”孙水林孙东林
“油条哥”刘洪安
…… ……
课堂小结
陆
——传递诚信——
从我做起
涓涓小流，汇聚成汪洋大海。从我做起，从小事做起，每个人都养成诚信的习惯，由己及人，传递“诚信”，诚信必将蔚然成风。
作业布置
柒
以“传承中华诚信美德”为主题，撰写一篇演讲词，在班级组织一次演讲比赛。
同
学
们
再
见

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