资源简介

(共17张PPT)
10.1 法律为我们护航
核心素养目标
1.体会法律特殊的关爱和保护。
2.增强珍惜权利、自觉履行义务的意识。
知识目标
1.了解未成年人需要特殊保护的原因。
2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护。
能力目标
1.学会自觉接受来自各方面的保护。
2.学会运用保护未成年人的相关法律，维护自身合法权益。
课标要求
知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、 网络保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，
学习目标
提高运用法律的能力。
在我国，未成年人指未满十八周岁的公民。
未成年人的身心发育尚不成熟， 自我保护能力较弱， 辨别 是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响 和不法侵害，需要给予特殊的保护。
何为未成年人 为什么对未成年人给予特殊保护
环节一：需要特殊保护
未成年人自
身的特点
未成年人的生存和发展事关人类
的未来，对未成年人给予特殊关爱 和保护，已经成为人类的共识。保 护未成年人的合法权益，是人类文 明和社会进步的应有之义。
①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力
和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要
给予特殊的保护。 (未成年人自身特点)
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关
爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人
类文明和社会进步的应有之义。 (人类社会发展)
归纳一：未成年人为什么需要法律特殊的保护 P96-97
环节二：感受特殊关爱
1,你知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定
中华人民共和国
宪 法
专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法
其他法律：宪法、义务教育法都对保护未成年人作出了特别规定。
归纳二：保护未成年人的法律 P97
中华人民共和国
义务教育法
中华人民共和国
预防未成年人犯罪法
中华人民共和国
民 法 典
法律出顾社
比前
中华人民共和国 未成年人保护法
中国法制出版社
中国法制出版社
法律出版社
归纳三：保护
未成年人的法
律 P99
家庭保护
未成年人 网络保护
政府保护
社会保护
学校保护
司法保护
保护未成年人，是国家机关，武装力量，政
党，人民团体，企业事业单位、社会组织、 城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护 人以及其他成年人的共同责任。
3,谈谈对未成年人给予保护的责任主体有哪些
1,家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府
保护和司法保护 ，共同构筑起保障未成年人合法权益的 防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良 好风尚。
2,国家社会学校家庭应当教育和帮助未成年人维护自
身合法权益，增强自我保护意识和能力。
归纳四：如何保护未成年人 P99
1、金华市的博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠或免费开放。 社会保护
2、 很多学校积极开发了校本教材，开设了别开生面的“二课堂” 学校保护
3、人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。 司法保护
4、 网络游戏设置青少年模式 网络保护
5、对未完成义务教育的辍学学生，行政部门应该当责令父母或者监护人将其送入 学校接受义务教育
6、 父母或者其他监护人应依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务
情景判断
政府保护
家庭保护
中学生小强7岁时父母离异，被判
归父亲抚养，但父亲整日忙于生意 ,所以父亲从来不管他，母亲也很 少来看他，小强一直与年迈的爷爷 相依为命。小强11岁时，爷爷去世 了，他更是缺少了管束，他迷上了 手机网游，经常熬夜用手机打网游 、打赏网络主播。他经常上课迟到 ,旷课，即使勉强坐进了教室，也 是心不在焉。
2 . 针 母 日 虽可以向谁求助 求
助的途径体现哪些特殊保护的防线
环节三：珍惜特殊保护
母的行为，他们的

行力
c 甜
艳念
中学生小强7岁时父母离异，被判归
父亲抚养，但父亲整日忙于生意，
所以父亲从来不管他，母亲也很少
来看他，小强一直与年迈的爷爷相 依为命。小强11岁时，爷爷去世了， 他更是缺少了管束，他迷上了手机 网游，经常熬夜用手机打网游、打 赏网络主播。他经常上课迟到，旷 课，即使勉强坐进了教室，也是心 不在焉。
1.小强父母没有履行对小强的抚养和教育的义务，违
背了《未成年人保护法》和《民法典》等的有关规定，
不仅应受到道德谴责，还要受到法律制裁。
违反的相关法律：婚姻法、未成年保护法、义务教育
土
去 . … …
2.小强可以向居委会或村委会求助，可以向当地政府求
助 ，也可以向民政部门、妇联及教育部门等反映，还可 以向人民法院提起诉讼 ，要求父母履行抚养教育自己的 义务。
防线：家庭、学校、社会、司法…
环节三：珍惜特殊保护
(1)要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；
(2)尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务
归纳五：我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护 P100
课后习题
1.未成年人保护法修订草案增加对未成年人网络保护的内容，针对网 络不良信息治理、个人信息保护、网络沉迷防治等各方面普遍关注的 网络社会的新情况、新问题作了规定。这是因为
①是指未满十八周岁的青少年
②身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱 ③需要网络的特殊关爱和保护
④辨别是非的能力和自我控制的能力不强
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
C
2.为加强学校安全管理，预防各类安全事故的发生，某校开展了春季 安全教育活动。与此同时，公安、消防和文化部门联合整治了学校周 边环境，以消除各类安全隐患。材料中的做法体现了对学生的
①学校保护
②家庭保护
③司法保护
④社会保护
A.①③ B.①④
C.②④ D.②③
B

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