(核心素养目标)9.1生活需要法律课件(共37张PPT)+内嵌视频-统编版七年级道德与法治下册

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(核心素养目标)9.1生活需要法律课件(共37张PPT)+内嵌视频-统编版七年级道德与法治下册

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(共37张PPT)
第九课 法律在我们身边
9.1 生活需要法律
第四单元 走进法治天地
1.政治认同:知道生活离不开法律,知道治理国家需要法律。
2.法治观念: 熟悉到生活中法律无处不在,生活离不开法律;树立法制观念,做自觉遵法、护法的好公民。
3.责任意识:列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例,培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
核心素养目标:
教学重点:法律与我们生活息息相关。
教学难点:法治的意义。
学习目标:
1.为什么生活与法律息息相关?
2.法律是如何产生的?
3.法律的本质和功能是什么?
4.法治的涵义、要求与意义是什么
5.全面推进依法治国的总目标是什么?
如果没有环境保护法,
如果没有义务教育法,
如果没有道路交通安全法,
城市交通将会陷入瘫痪,人们出行安全将无法得到保障
一些家庭贫困的同学可能会辍学外出打工。
生活环境可能会受到严重污染,身心健康也会受到伤害。
探究与分享;
第一目
生活与法律息息相关
近年来,校园欺凌案件时有发生,给学生学习与学校管理带来巨大负面影响
为此,我们从这样一个案例说起……
辩一辩:面对校园霸凌,到底帮不帮?
正方

不帮
vs
反方
2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过中华人民共和国刑法修正案(十一)
未成年人施暴不负法律责任?法治国家不允许!
刑法第十七条修改为:已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、虽奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
23231121
如果没有法律,我们的生活会发生怎样的变化
探究分享
杀人抢劫无需入狱
高空抛物不用担责
造 遥传 谣随心所欲
无视交规横冲直撞
校园欺凌层出不穷
如果没有法律,我们的生活会发生怎样的变化
在面对社会生活中的矛盾和纠纷时,仅依靠道德、亲情、友情能解决吗?
借钱不还
交通事故
校园欺凌
法律
生活中形成的各种社会关系,产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整;
我们身边的法律
活动一:运用你的经验
思考:产生这样矛盾和纠纷需要依靠什么来协调?
①法律就在我们身边,生活需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
知识点1:为什么说生活与法律息息相关?
《未成年人保护法》
《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》
《网络安全法》
《知识产权法》
《网络版权法》
《消费者权益保护法》
《食品安全法》
《价格法》
《治安管理处罚法》
《公共场所卫生管理条例》
《道路交通安全法》
《城市居民委员会组织法》
《老年人权益保障法》
《民法典》
法律无处不在
上网学习
超市购物
上学途中
社区生活
学校学习
法律已经深深地嵌入我们的生活当中,渗透到社会的方方面面。
法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面.法律通过调整社会关系,不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。下面哪些是我们享有权利,哪些是我们履行义务?
1.刚出生时,父母要为
我申报户口。
2.到了上学年龄,父母
必须送我去上学。
3.我未成年,父母有责任抚养和教育我。
4.一般情况下,年满16周岁才能就业。
5.年满18周岁,我才享有选举 权和被选举权。
6.年满十八周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年龄大了,我们必须赡养和扶助父母。
权利
权利
权利
权利
权利
义务
权利
义务
义务
生活对对碰
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
一、生活与法律息息相关
1.为什么生活与法律息息相关?
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面。法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随行,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
(关系密)
(影响广)
(时间长)
法律与我们每个人如影随形相伴一生
法治的脚步
是否有了人类,就有了法律?原始社会有没有法律?
原始社会
(没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守)
国家产生
(统治阶级开始有意识地创制法律)
《汉谟拉比法典》
我国古代第一个王朝夏朝的法律称为“禹刑”。
一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定。
2.法律是如何产生的?(P86)
(1)原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
(2)随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
《左传·昭公六年》曰:“夏有乱政,而作禹刑。”
(所谓乱政实际上是指奴隶暴动和反抗斗争,夏朝的法律是奴隶主阶级为了镇压奴隶的反抗而制定的。)
公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝——夏,以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载,夏朝的法律称为“禹刑”。
古巴比伦制定的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。同时,法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。
英国资产阶级革命颁布《权利法案》,美国独立战争颁布《独立宣言》法国大革命颁布《人权宣言》。这三部法律都是资产阶级意志的体现, 其基本原则是保护私有财产,实际上只是保护资本家的私人占有制。
以上材料说明法律主要维护谁的利益?
主要维护统治阶级的利益。
②随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
3、法律的本质(含义):P87

法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
(国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。)
我国宪法和法律
体现
广大人民意志和利益
探究分享:
法律产生之后,人类就走上依法治国的道路了吗?
没有。 几千年的封建专制历史,有法律而无法治,重权力而轻权利,实际上还是“人治”,个人意志可以高于法律。
战国时期,某诸侯国国王在早朝时,听大臣们说民间有许多私自贩盐买盐的事使国家税收减少。国王厉声说道:“从今以后,若查明私自贩盐买盐者,立斩无赦!这就作为国家的一条法令,任何人不得违抗!”当天傍晚,国舅因私自贩盐被查处,眼看着要治杀头之罪,可国君却免其一死。大臣们不解的问:“国君为什么早上说定死罪,而到了晚上又说没有罪了呢?”国君说:“早上我说死罪是法令,晚上我说无罪也是法令,因为我是国君!”
人治:人高于法,权大于法
法治:法高于人,法大于权
发展
认识“法治”
(1)含义:
(2)要求:
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上。
要求任何个人和组织都要服从法律,遵守法律,依法办事。
4.法治的含义(1)及要求(2)?P87
教学目标
探究感悟
赏邮票,答问题:结合P88“相关链接”
根据相关链接与你的网上搜索,我国法治建设进程。
1954年
1982年
1999年
2010年
2014年
2020年
第一部《宪法》
现行《宪法》
实行依法治国,建设社会主义法治国家
提出了全面依法治国的总目标
形成了中国特色社会主义法律体系
基本建成法治政府
奉法者强则国强
你能通过我国法治的历程和视频,谈谈我国为什么要坚持法治?
法治的脚步
法治
政治清明
社会公平
民心稳定
国家长治久安
中国梦
5.法治的意义是什么
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志;
②坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公 平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的 显著优势之一;
③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
笔记区
探究活动:今日“探法”
艺人偷税逃税被罚!2022年3月15日,艺人邓伦因涉嫌偷逃税款,被国家税务部门依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款,共计1.06亿元。
一颗白菜77.9元?顶格处罚50万元! 2022年3月26日,上海市场监管微信公众号通报,因涉嫌不正当价格行为,对高岛屋百货公司处以50万元的顶格处罚。
职业教育法大突破!职业教育法自2022年5月1日起施行,这是该法实施25年来首次“大修”。取消初中毕业后普职分流,让更多人可以升入普通高中,减轻义务教育“内卷”。
法治强调的是自由、平等、公平、正义。结合以上新闻,谈谈你对法治国家的理解。
实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会,法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。
法治国家的内涵
坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
依法治国的总目标
■ 建设中国特色社会主义 法治体系
■ 建设社会主义法治国家
6. 依法治国的总目标
课堂小结
生活需
要法律
生活与法律息息相关
法治的脚步
①法律在身边
②法律嵌入生活之中、渗透到生活方方面面
法治
内涵
依法治国
③法律相伴一生
法律
本质
制定和颁布
规范和调整
服务
指导
履行义务
:阶级意志、工具、标尺
含义
要求
重要性
:依法治理
:依法治国、法律至上
共同愿景 治理现代化标志


:法治体系、法治国家
必由之路
享有权利
总目标
意义
法治助推中国梦
课堂练习
1.习近平在主持召开中央全面依法治国委员会会议时指出,改革开放40年经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。因为法治是( )
①实现社会公平正义的保证
②实现国家长治久安、人民幸福安康的重要保障
③治国理政的基本方式
④解决我国所有矛盾和问题的关键
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
解析:④解决我国所有矛盾和问题的关键,说法过于绝对。
A
2. “国家就像一部复杂的机器,其运行必须有章可循,必须有法律的规范和保障。如果没有法律,国家机器就难以正常运行,国家承担的职能就难以实施。"以下与此相对应的观点是( )
A .国家的经济生活离不开法律
B .国家的政治生活离不开法律
C .法律是用来统治国家的工具
D . 国家产生之后オ诞生了法律
解析:题干强调法律对于统治国家的作用。D本身正确但是与题干无关。
C
3. “奉法强者则国强,奉法弱者则国弱。”这句话主要启示我们 ( )
A .要制定完备的法律体系
B .法律完各则国力强盛
C .要坚持依法治国方略
D .法律与每个人的生活息息相关
解析:“奉法强者则国强,奉法弱者则国弱。”强调我们要坚持依法治国的基本方略。
C
4.我们在生活中形成各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。这说明( )
A .法律是社会关系的调节器
B .法律是治理国家的重器
C .我们的生活与法律关系不大
D .调整社会关系只需要法律
解析:题干强调生活中的矛盾和纠纷不仅需要道德调节,还需要运用法律,强调了法律是社会关系的调节器。
A
全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。

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