(核心素养目标)9.1 生活需要法律 课件(共27张PPT)+内嵌视频-统编版七年级道德与法治下册

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(核心素养目标)9.1 生活需要法律 课件(共27张PPT)+内嵌视频-统编版七年级道德与法治下册

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(共27张PPT)
七年级下册
9.1生活需要法律
第九课:法律在我们身边
1.政治认同:知道生活离不开法律,知道治理国家需要法律。
2.法治观念: 熟悉到生活中法律无处不在,生活离不开法律;树立法制观念,做自觉遵法、护法的好公民。
3.责任意识:列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例,培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
核心素养目标:
教学重点:法律与我们生活息息相关。
教学难点:法治的意义。
自学导航
预习P85-P88,找一找下列问题
1.为什么说生活与法律息息相关?
2.法律是如何产生的?
3.法律的含义(本质)是什么?
4.法治的内涵是什么?
5.法治的意义是什么?
6.依法治国的总目标是什么?
01
生活与法律息息相关
①法律就在我们身边。每部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。 P85
我们身边的法律
新修订的《农产品质量安全法》2023年1月1日起施行。法律规定,农产品生产经营者应当对其生产经营的农产品质量安全负责。
新修订的《妇女权益保障法》2023年1月1日起施行。法律规定,用人单位不得因结婚、怀孕、产假、哺乳等情形,降低女职工的工资和福利待遇,限制女职工晋职、晋级、评聘专业技术职称和职务,辞退女职工,单方解除劳动(聘用)合同或者服务协议。
思考:为什么需要对法律进行修订?
探究与分享
一、生活与法律息息相关
生活
制定和颁布
规范和调整
法律
生活
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。(关系密)
《未成年人保护法》
《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》
《网络安全法》
《知识产权法》
《网络版权法》
《消费者权益保护法》
《食品安全法》
《价格法》
《治安管理处罚法》
《公共场所卫生管理条例》
《道路交通安全法》
《城市居民委员会组织法》
《老年人权益保障法》
《民法典》
法律无处不在
上网学习
超市购物
上学途中
社区生活
学校学习
②法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面.法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。(影响广)
一、生活与法律息息相关
探究一:法律和生活的关系
9.1-1生活与法律息息相关
婴儿期
《户口登记条例》
《居民身份证法》
《国籍法》
少年期
《未成年人保护法》
《义务教育法》
成年期
《劳动者权益保障法》
《民法典》
老年期
《老年人权益保障法》
《民法典》
告别人世
法律无时不在
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。P86
一、生活与法律息息相关
1.为什么生活与法律息息相关?
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面。法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随行,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
(关系密)
(影响广)
(时间长)
法律与我们每个人如影随形相伴一生
法治的脚步
02
①原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
二、法治的脚步
原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,靠人们自觉自愿来遵守。
原始社会的秩序维护主要依靠氏族组织和原始习惯。原始社会的习惯多种多样,如禁忌、图腾崇拜等。这些原始习惯使得原始社会处于一种“有秩序的无政府状态”。
公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝——夏,以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载,夏朝的法律称为“禹刑”。
在古巴比伦,公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。
原始社会
阶级社会
②随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
2.法律是如何产生的?
早在春秋时期,我国就有了比较完备的成文法典,但在当时,却仍然上演着这样的悲剧:鲁国国君出巡,遇一羊群失窃案,久查未决,忽有人来告发,国君大喜。
国君:来人呐,快请告发者,孤重重有赏!
侍卫:报!启禀陛下,告发者已带到
国君:尔等想要何奖赏,孤无不应允,快快讲来
告发者:陛下,草民不敢妄求奖赏,只求陛下开恩,从轻处罚窃羊贼,因为...因为他是我父亲
国君:大胆,你竟敢告你父亲?拖出去,斩了
告发者:陛下,陛下饶命!草民何罪之有啊!
国君:哼!告父即不孝,不孝父母者定不能忠于国家,拖出去,斩!
告发者:陛下饶命!陛下!陛下!......
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和冲突的标尺。(P87)
3、法律的含义和本质
我国法律的本质:我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。
在人治社会里,谁的地位越高,权力越大,谁就说了算。
君无戏言、金口玉言生杀予夺、 抗旨则斩
凡是见过容妃刷马桶的人,一个不留,全部殉葬
人治:人高于法,权大于法
法治:法高于人,法大于权
发展
“科学立法,严格执法
公正司法,全民守法
法治的脚步
法治
政治清明
社会公平
民心稳定
国家长治久安
中国梦
4.法治的含义、要求与意义是什么
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志;
②坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公
平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的
显著优势之一;
③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳
定、国家长治久安的必由之路。
含义:
依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上;
要求:
任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事;
意义:
笔记区
我国社会主义法治建设的历程中有哪些重要的标志性事件
①1954年9月20日,通过了新中国第一部社会主义宪法。
②1982年12月4日,第五届全国人大五次会议通过了我国现行宪法。
③1999年,我国宪法修正案明确规定,我国实行依法治国,建设社会主
义法治国家。
④2010年,我国形成了中国特色社会主义法律体系。
⑤2014年党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标。
学生探究教师点拨 活动五:新中国新法律
2014年党的十八届四中全会公报指出,全面推进依法治国的总目标:即建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家。
5.全面推进依法治国的总目标是什么?
探寻法治
2023年4月24日上午,国新办就2022年中国知识产权发展状况举行发布会。
9.1生活需要法律
生活与法律息息相关
法治的脚步
(3)如影随形,相伴一生
(1)生活需要而制定和颁布,对生活的加以规范和调整
(2)嵌入生活,渗透社会,调整社会关系,服务当下、指导未来
法律的本质
法治的含义、要求
法治的意义(1)(2)
课堂小结
1、 法律就在我们身边,下列体现生活与法律息息相关的有( )
①在公交车上,我主动为老人让座
②到了法定上学年龄,父母必须送我上学
③年满十八周岁,我才能享有选举权和被选举权
④父母经营木材加工厂,主动申报纳税
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
课堂练习
2、法律与公民的生活息息相关,这主要体现在( )
①法律服务于人们当下的生活
②法律规范了公民的所有行为
③法律指导着人们未来的生活
④法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③
C
3.习近平总书记强调:“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。用法治保障改革,改革就会乘风破浪。”下列属于法治作用的有 ( )
①法治是实现国家长治久安的必由之路
②法治是国家治理现代化的重要标志
③法治是仅在改革时需要
④法治助推中国梦的实现
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B

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