人教版数学九年级上册21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系课件(23张PPT)

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人教版数学九年级上册21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系课件(23张PPT)

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R·九年级数学上册
第二十一章
一元二次方程
*21.2.4 一元二次方程
的根与系数的关系
1.探索一元二次方程的根与系数的关系.
2.不解方程利用一元二次方程的根与系数的关系解决问题.
学习目标
知识回顾
1. 方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是什么?
2. 如何用判别式b2-4ac来判断一元二次方程根的情况?
对一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0)
当b2-4ac>0时,方程有两个不等的实数根;
当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根;
当b2-4ac<0时,方程无实数根.
思考:从因式分解法可知,方程(x-x1)(x-x2)
=0 (x1,x2为已知数) 的两根为x1和x2,将方程化
为x2+px+q=0的形式,你能看出x1,x2与 p,q之
间的关系吗?
新课导入
(x-x1)(x-x2)=0
化为一般式,得 x2-(x1+x2)x+x1x2=0.
由上式,得 一次项系数为1,
二次项系数为 p=-(x1+x2), 常数项为 q=x1x2.
则上述方程两个根的和、积与系数的关系为:
x1+x2=-p, x1x2=q.
(x-x1)(x-x2)=0→x2+px+q=0
新知探究
知识点
一元二次方程的根与系数的关系
思考:一般的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,二次项系数a未必是1,它的两个根的和、积与系数又有怎样的关系呢?
已知方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac≥0时,两根分
别为x1= ,x2= 。
x1+x2= ,
x1x2= .
.
因此,方程的两个根x1,x2和系数a,b,c有如下关系:
即任何一个一元二次方程的根与系数的关系为:两根之和等于一次项系数与二次项系数的比的相反数,两根之积等于常数项与二次项系数的比.
思考:把方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两边同除以a,能否得出该结论?
同除以a,得
此时方程的二次项系数为1,则两根与两根之积与系数的关系有:x1+x2=-p, x1x2=q(p为二次项系数,q为常数项).
故也能得出
例 根据一元二次方程的根与系数的关系,求下
列方程两个根x1,x2的和与积:
(1) x2-6x-15=0; (2) 3x2+7x-9=0; (3) 5x-1=4x2 .
解:(1)x1+x2=-(-6)=6, x1x2=-15.
拓展提升
与一元二次方程有关的代数式的常见变形:






练一练
1.设x1,x2是一元二次方程x2-7x-5=0的两个实
数根,则 的值为 .
2.设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,则:
(1) = ;
(2) = .
3
10
关于x的方程x2+px+q=0的根为x1=1+ ,x2=1- ,则p= ,q= .
已知方程5x2+kx-6=0的一根是2,则另一根是 , k= .
-2
-1
-7
随堂练习
3.不解方程,求下列方程两个根的和与积:
(1) x2-3x=15; (2) 3x2+2=1-4x;
解:x1+x2=3
x1x2=-15
【选自教材P16 练习】
解:化简得 3x2+4x+1=0
x1+x2=
x1x2=
(3) 5x2-1=4x2+x; (4) 2x2-x+2=3x+1.
解:化简得 x2-x-1=0
x1+x2=1
x1x2=-1
解:化简得 2x2-4x+1=0
x1+x2=2
x1x2=
4. 求下列方程两个根的和与积:
(1)x2-3x+2=10; (2)5x2+x-5=0;
解:x1+x2=3
x1x2=-8
解:x1+x2=
x1x2=-1
【选自教材P17 习题21.2 第7题】
(3)x2+x=5x+6; (4)7x2-5=x+8.
解:化简得 x2-4x-6=0
x1+x2=4
x1x2=-6
解:化简得 7x2-x-13=0
x1+x2=
x1x2=
5. 已知两个数的和为8,积为9.75,求这两个数.
解:设其中一个数为x,则另一个数为(8-x).
根据题意,得x(8-x)=9.75,整理,
得x2-8x+9.75=0.
解得x1=6.5, x2=1.5.
当x=6.5时,8-x=1.5;当x=1.5时,8-x=6.5.
∴这两个数是6.5和1.5.
6. x1,x2是方程x2-5x-7=0的两根,不解方程求下列各式的值:
(1) ; (2) .
解:∵x1,x2是方程x2-5x-7=0的两根.
则x1+x2=5,x1x2=-7.
7. 已知关于x的方程x2-(2m+3)x+m2=0的两根之和等
于两根之积,求m的值.
解:设方程x2-(2m+3)x+m2=0的两根为x1,x2.
∴x1+x2=2m+3,x1x2=m2.
根据题意得m2=2m+3,解得m1=3,m2=-1.
当m=3时,原方程为x2-9x+9=0,b2-4ac=45>0.方程有实数根.
当m=-1时,原方程为x2-x+1=0,b2-4ac=-3<0.方程无实数根,此m值舍去.
∴m的值为3.
课堂小结
若方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根分别为x1,x2,则
若方程x2+px+q=0有两个实根x1,x2,则
x1+x2=-p, x1x2=q.
1.从教材习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题.
课后作业

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