资源简介

龙华区2023-2024学年第学期儿级调测试试题
道德与法治、历火（合卷）(2024.4)
说明：1.答題前，亦将灶名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，
并将条形码粘贴好。
2.全卷包括道德与法治卷和历史卷，共10页。其中1~12题为道德与法治单项选择题，13~14题
为道德与法治非选择题；15~31题为历史单项选择题，32~33题为历史非选择题.考试时间100
分钟、满分120分.
3.作答单项选择题时，选出每题答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答策标号的信息点框涂黑.
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答策。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔
将答案写在答题卡指定区域内。写在木试卷或草稿纸上，其答聚一律无效。
4.考试结束后，请将答题卡交回.
道德与法治卷
一、单项选择题（共12道，每道2分，共24分）
1,防近视书桌、对话小程序、自动浇花器…这些小创造源自深圳学生之手。在深圳中小学人工智能教
有课堂里，学生们己经可以通过简易的编程方式做出自己的发明创作。可儿，我们应该
A.重视实践学习，做到知行合·
B.客观评价自我，主动改正缺点
C.敢于自信自负，挖搦创造潜力
D,树立底线意识，增强自控能力
2.下图是共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心等部门共同发布的《第5次全国未成年
人互联网使州清况调查报告》（节选）。据此，下列推断合理的是
未成年同民上网经常从串各类活动的比串
听电合、听书a四20州
月上购物四·口2150
使用社交网站四一 从例
捉x佰8口盟x
若俎捉预工—一一口4从
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二 67y
月上学习三
” 苏找
200%00%
A.互联网是未成年人首选的社交渠道
B.网络让我们的口常生活吏非官使捷
C.大部分背少年巴经掌握了.【网技能
D,使用社交网站嚮提高安全防范意识
3,右图是某校“远离游品，健康生活”主题教育活动的摘要，
开展这些活动的主要日的在于
d
A,丰當校园文化生活，调节自我负面情绪
◆
猜新型毒品谜语
B.增进同学深厚友谊，强化防范毒品意识
看禁毒电视电影
C.锻炼学生动手能力，增强全民禁毒意识
◆
做禁毒宣传海报
D.培养学生守法意识，自觉远离毒品假害
题3图
九年级道德与法治、历史（合卷）试卷第】页共10页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描AP
4.在某班的道德与法治深觉上，第一小组学生进行了“时政新闻播报”，以下为该小组的播报内容：
2024年3月，浙江升山沈华忠在海上作业时发现有人過险，果断舍弃6000只价值36万
元的蟹笼，组织船员实施救援，成功将遇险的16人接上自己的渔船。
沈华忠“金财数人”的举动
A,展现了诚实)信的精柳品质
B.诠释了敏业友普的价值追求
C.体现了乐于助人的美好品所
D.指明了奉款社会的必巾之路
5.在深圳宪法公园的研学活动中，同学们仁立宪法宜哲平台，切身体验宪法的神圣
感、庄严感。活动结束后，同学们发表了以下感受，其中正确的是：
①小深：宪法有至高无上的权威
②小圳：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是园家的根木法
③小龙：宪法规定了国家生活中的一般性问题，其他法律是立法依据
④小华：我国国家机关的权力源自宪法，必须坚持全心全意为人民服务
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
6.下列事件与点评不相符的是
题5图
序号
事件
点评
A
小深爷爷每月都能领到最低生活保金
享有获得物质帮助的权利
B
小圳爸爸经营蛋糕店主动上缴个人所得税
慰行宪法规定的基本义务
C
小龙向消费者协会投诉某断家缺斤少两的行为
采用诉讼的方式依法维权
D
小华劝导其他观众观彬时遵禁止拍摄影片的规定
应坚持权利和义务相统一
7.某校九年级1班同学在进行项日式学习的过程，收集到以下资料，它们反映的共同主题是
项目资井卡
2023年6月21日，最高人民法院首次发布了“涉休有纠纷民事典型案例”，案例涉及合同纠纷、
劳动争议、侵权责任纠纷等.
2023年，我国检条机关持续引领正当仿卫理念，审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人.
A.助力体方业发展
B.促进我国人人平等
C.维护社会公平正义
D.关亚社会弱势群休
8.近年米，潮汕英歌舞持续火爆“出圈”，并受地至海外求演。队贝们挥动英歌槌，快速翻转叩击，步
伐解锵有力，呐赋声响彻四方。整齐划一的动作背后是他们传承中华优秀传统文化的坚定信念与团结
一心、日笪一日的刻苦训练。这启发我们
①英歌舞是两岸血咏相连的精冲纽带
②集体力武源于共同目标和团结协作
③必好集体是普于合作与充满活力的
①中华文明因为交流互鉴而丰富多彩
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
深圳经济特区低空经济产业促进条例
(0归平2月容日H事第七瑞人民风A大套写
9.2024年，深圳出台全国首部低空经济立法一《深圳经济特区低空经济产
青是吸☆第三十三支合认山过)
目草
业促进条例》。结合右图，深圳促进低空经济发展的路径是：
卷融过他
①技励、支持、引导低空经济企业发展
②激发市场主休的创新活力
第三聚飞十且身
③发挥市场在资源配置中的决定性作用
④实现低空经济高质量发展
不五章
产在人
米六章壮木丝断
A,③①→②
B.①-→②→④
生样真任
C.②→①+④
D.④+①+②
第九幸耐利
题9图
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描AP龙华区 2023-2024 学年第二学期九年级调研测试试题
道德与法治参考答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A B D C A C C B B D A B
二、非选择题
13.（1）【参考答案】
法律是由国家制定或认可的、法律应生活的需要而制定/深圳坚持良法之治、科学立法、厉行法治、依法
治国/深圳坚持以人民为中心的发展思想。/深圳市人大常委会是国家权力机关，行使地方立法权/深圳市
坚持人民代表大会制度、人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
【评分细则】
①从“法律”“人大”“以人民为中心”等角度任选一个作答，每个角度 2分。
②未使用学科术语作答，言之有理给 1 分
（2）【法治建设对社会治理】：
①深圳坚持公正司法（1 分），为社会治理/尊重和保护知识产权提供了司法保障（1 分）。
/深圳重视尊重和保护知识产权（1 分），通过法治建设/公正司法，提高知识产权保护水平（需结合材料
阐述法治对知识产权保护的促进作用）（1 分）。
②深圳重视加强法治宣传（1 分），为推进社会治理营造了良好的法治环境（1 分）。
【社会治理对法治建设】：
①深圳贯彻创新驱动发展战略（1 分），为法治建设/行政机关严格执法注入科技动力（1 分）。
/深圳坚持严格执法（1 分），通过 AI 技术，提高执法水平（需结合材料阐述创新对执法的促进作用）（1
分）。
【评分细则】
①从“社会治理对法治建设”“法治建设对社会治理”两个维度分析：“公正司法/尊重和保护知识产权”“创
新/执法”“法治宣传”三个角度中作答，每个角度（措施+意义） 2 分。
②每个观点包含措施 1分、意义 1 分。意义需围绕“社会治理对法治建设的意义”或“法治建设对社会治
理的意义”，回答的意义要与措施相对应。
若回答对“实现社会治理和法治建设的双向奔赴”的意义，意义不得分。
③不同维度的意义如果雷同，不能重复给分。
（3）
活动目的：
①为了提高公民的法治意识，弘扬社会主义法治精神；
②为营造良好的法治文化环境/树立“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
活动形式：制作宪法宣传展板；发放法律知识手册；开展社区普法讲座等。
【评分细则】
①活动目的：从“公民”“社会”等主体中任选一个作答，可得 2 分；
②活动目的答意义类（有利于......）,扣 1 分，活动目的主体为学生扣 1 分。
③活动形式：形式需为社区普法宣传的形式，言之有理即可得分；写布置展板、讲座也可给分；如果回答
校园内的活动形式，如主题班会或班级辩论等，不得分。
④错别字：关键词错误扣 1分，错字 2 个及以上扣 1 分，不影响阅读不扣分。
14.（1）①有利于落实人才强国战略，通过培养和引进创新型人才，为发展新质生产力提供人才支持；
②有利于坚持绿色发展理念/绿色发展道路/节约资源和保护环境基本国策，实现人与自然和谐发展，为发
展新质生产力注入绿色新动能；
③有利于转变发展方式，优化经济结构，加快产业升级，为发展新质生产力奠定物质基础。
【评分细则】
①从“人才培养”“绿色发展”“经济发展”三个角度中任选两个角度作答，每个角度的做法各 1分，共 2
分
②每个角度需结合材料分析该措施对培育新质生产力的效果，效果与措施相对应，每点 1分，共 2 分；意
义角度雷同的不重复给分。
（2）选择小龙：
①小龙的观点是错误的/片面的/不正确的。（1 分）
②城市发展需要网络宣传造势，通过网络宣传让人们了解这座城市的发展特色，为城市经济发展注入
新的活力，为文化传播和科技创新搭建新平台。（1 分）
③城市发展还需要挖掘特色文化，满足人们日益增长的美好生活需要，为城市发展提供精神动力。/
坚持经济建设为中心，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，为城市发展奠定雄厚的经济
基础/政府依法行政，努力建设人民满意的服务型政府，为城市发展提供良好的营商环境和公共服务/坚持
对外开放的基本国策，积极融入经济全球化潮流，为城市发展构建新发展格局/实施创新驱动发展战略，
推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动城市发展的第一动力。（每个要点 1分，2 点即可，
共 2分；结合材料进行说明可得 1 分。）
④城市的发展需要从网络宣传、特色文化和经济发展等多方面注入新动能，共创美好。（1分）
选择小华：
①小华的观点是错误的/片面的/不正确的。（1 分）
②城市发展需要挖掘特色文化，满足人们日益增长的美好生活需要，为城市发展提供精神动力。（1
分）
③城市发展还需要网络宣传造势，通过网络宣传让人们了解这座城市的发展特色，为城市经济发展注
入新的活力，为文化传播和科技创新搭建新平台。/坚持经济建设为中心，优化经济结构，转换增长动力，
建设现代化经济体系，为城市发展奠定雄厚的经济基础/政府依法行政，努力建设人民满意的服务型政府，
为城市发展提供良好的营商环境和公共服务/坚持对外开放的基本国策，积极融入经济全球化潮流，为城
市发展构建新发展格局/实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动城
市发展的第一动力。（每个要点 1 分，2点即可，共 2分；结合材料进行说明可得 1 分。）
④城市的发展需要从网络宣传、特色文化和经济发展等多方面注入新动能，共创美好。（1分）
【评分细则】
（1）判断观点（1分）：片面/错误。
（2）肯定观点（1分）：具体说明网络宣传/特色文化对城市发展的作用。
（3）补充观点（2 分）：任意补充材料中体现的两点做法，比如建设现代化经济体系/建设服务型政府/对
外开放/创新驱动发展等等，但是每一点要具体说明它能促进城市某方面的发展，而不是只罗列词语。完
全抄材料中的具体措施，不得分。
（4）学生在分析过程中结合材料进行说明（谈到相关做法对城市发展的作用），可得 1分；
（5）总结做法（1分）：能根据材料总结促进城市发展的正确做法。
（3）培养科学精神/创新意识，积极参加科学实践活动，提高创新能力等。
努力学习文化科知识，认真学习人工智能课程，全面提升科学文化素养。
树立科学梦想，勇于探索，积极参加小发明、小制作活动，提高动手能力。
赋分维度 分值 维度描述
2 分：能够从梦想、意识等思想维度提出一个青少年在提升科学素
养梦方面的建议，符合主题，语言表达规范、清晰。
1 分：生硬套用思想类知识点，建议较为笼统，或与材料的关联度
思想维度 0-2 分 较低，语言表达不够完整规范或存在错别字等
0 分：提出的建议不符合科学主题，或照抄材料，语义不清、未作
答等
2 分：能够从发明、实践等行动维度提出一个青少年在提升科学素
养梦方面的具体做法，符合主题且具有可操作性，语言表达规范、
清晰。
行动维度 0-2 分 1 分：生硬套用行动类知识点，建议较为笼统，或与材料的关联度
较低，语言表达不够完整规范或存在错别字等
0 分：提出的建议不符合科学主题，或照抄材料，语义不清、未作
答等

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