资源简介 婺城区教共体学校2023学年第二学期期中独立作业七年级科学参考答案和评分标准一、选择题(本题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答 案 B C A C B D B D C A题 号 11 12 13 14 15答 案 D A C A B二、填空题(本题共有10小题,20空格,每空格2分,共40分)16.(1)青春 (2)晚17.(1)胚珠 (2)繁殖速度快,能保持亲本的优良性状18.(1)蛹 (2)A19.(1)4 (2)摘除顶芽20.(1)静止 (2)8021.1.5 022.(1)豌豆花(2)鲜艳的花冠、芳香的气味和甜美的花蜜(写出一点得1分,写出任意两点即可得2分)23.(1)E (2)变高24.(1)下 (2)小于25.⑤⑦ ②④三、实验探究题(本题共有5小题,每小题各7分,共35分)26.(1)在一定范围内,橡皮筋的伸长长度与拉力不成正比(2分)(2)偏大(1分) 因为撤去外力后,橡皮筋不能马上恢复原来的长度,会比原来长度更长,因此先后连续测量F1和F2(F1>F2),会使测量值比真实值偏大(2分)(3)换用一种伸长长度与拉力成正比、且受到相同拉力时形变程度更大的弹性材料(2分)27.(1)使小车到达水平面时的速度相同(2分)(2)a(1分)(3)没有涉及静止物体及其运动规律(2分) (4)C(2分)28.(1)D(2分) (2)完全重合(1分) (3)分别测出像和物到平面镜的距离(2分)(4)C(2分)29.(1)面团的体积变化大小(或发酵后面团的体积大小)(2分) (2)45(1分)(3)温度太高,导致一部分酵母菌被杀死(2分)(4)重复实验步骤①制作好多个面团,放置在烧杯中,在25℃~65℃之间设置多个温度值,将制好的面团放置于其中,经3~4小时后,观察面团的变化(2分)30.(1)对照(1分)(2)胚是完整的、胚是活的(或种子不在休眠期、大小、饱满程度相同等,2分,答出任意两点即可)(3)提供种子萌发的最适宜温度(2分)(4)感冒灵颗粒对水稻种子萌发有抑制作用,且浓度越高抑制程度越大(2分)四、解答题(本题共有5小题,每小题8分,共40分)31.(1)10.0 (2)上方 (3)2 (4)C(每空2分)32.(1)如图甲每线1分,共2分(2)如图乙力的方向、作用点和大小各1分,共3分(3)如图丙入射光线、反射光线、反射角度数各1分,共3分33.(1)由速度公式可知,t0===0.8h=48min(3分)(2)72km/h=20m/s,54km/h=15m/s由可知,s=s1+s2=v1t1+v2t2=72×m/s×60s+15m/s×30s=1650m(2分)平均速度:===16.5m/s(3分)34.(1)电梯(或电梯里的人,2分) 运动(1分) 静止(1分)(2)解:每位乘客的重力G=mg=60千克×10牛/千克=600牛(2分)在保证安全的前提下,(1分),故电梯一次最多能搭载13名乘客(1分)35.飞机沿水平向右做匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资,不计空气阻力。由于物资具有惯性(1分),保持原来的运动状态不变(1分),继续向右和飞机保持相同速度做匀速直线运动(1分),所以在下落过程中,竖直方向上四个救灾物资应该在同一直线上(1分),同时由于受重力作用,在下落时其速度越来越快(1分),因此,其上下间隔变大(1分);水平方向上都是以原来的速度向前运动,因此落到地面上后间隔的距离相等(1分),且按照①~④的落地先后顺序排列(1分)。2023学年第二学期七年级科学期中独立作业参考答案和评分标准—2 (共2页)婺城区教共体学校2023学年第二学期期中独立作业七年级科学参考答案和评分标准一、选择题(本题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)题号2345618910答案BCACBDBDC题号1112131415答案DAOAB二、填空题(本题共有10小题,20空格,每空格2分,共40分)16.(1)青春(2)晚17.(1)胚珠(2)繁殖速度快,能保持亲本的优良性状18.(1)蛹(2)A19.(1)4(2)摘除顶芽20.(1)静止(2)8021.1.5022.(1)豌豆花(2)鲜艳的花冠、芳香的气味和甜美的花蜜(写出一点得1分,写出任意两点即可得2分)23.(1)E(2)变高24.(1)下(2)小于25.⑤⑦②④三、实验探究题(本题共有5小题,每小题各7分,共35分)26.(1)在一定范围内,橡皮筋的伸长长度与拉力不成正比(2分)(2)偏大(1分)因为撤去外力后,橡皮筋不能马上恢复原来的长度,会比原来长度更长,因此先后连续测量F,和F2(F>F2),会使测量值比真实值偏大(2分)(3)换用一种伸长长度与拉力成正比、且受到相同拉力时形变程度更大的弹性材料(2分)27.(1)使小车到达水平面时的速度相同(2分)(2)a(1分)(3)没有涉及静止物体及其运动规律(2分)(4)C(2分)28.(1)D(2分)(2)完全重合(1分)(3)分别测出像和物到平面镜的距离(2分)(4)C(2分)29.(1)面团的体积变化大小(或发酵后面团的体积大小)(2分)(2)45(1分)(3)温度太高,导致一部分酵母菌被杀死(2分)(4)重复实验步骤①制作好多个面团,放置在烧杯中,在25℃~65℃之间设置多个温度值,将制好的面团放置于其中,经34小时后,观察面团的变化(2分)2023学年第二学期七年级科学期中独立作业参考答案和评分标准一1(共2页)30.(1)对照(1分)(2)胚是完整的、胚是活的(或种子不在休眠期、大小、饱满程度相同等,2分,答出任意两点即可)(3)提供种子萌发的最适宜温度(2分)(4)感冒灵颗粒对水稻种子萌发有抑制作用,且浓度越高抑制程度越大(2分)四、解答题(本题共有5小题,每小题8分,共40分)31.(1)10.0(2)上方(3)2(4)C(每空2分)32.(1)如图甲每线1分,共2分(2)如图乙力的方向、作用点和大小各1分,共3分(3)如图丙入射光线、反射光线、反射角度数各1分,共3分甲乙33.(1)由速度公式v=三可知,o=0=24m=0.8h=48min(3分)V0 30km/h(2)72km/h=20m/s,54km/h=15m/s由v=3可知,s=s+s2=wi+v2h=72×,1。m/s×60s+15m/s×30s=1650m(2分)t3.6平均速度:y=二=s_=1650m=16.5m/s(3分)tt1+t2+t360s+30s+10s34.(1)电梯(或电梯里的人,2分)运动(1分)静止(1分)(2)解:每位乘客的重力G=mg60千克×10牛/千克=600牛(2分)在保证安全的前提下,n=0生≈13,33(1分,故电梯一次最多能搭载13名乘客(1分)600¥35.飞机沿水平向右做匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资,不计空气阻力。由于物资具有惯性(1分),保持原来的运动状态不变(1分),继续向右和飞机保持相同速度做匀速直线运动(1分),所以在下落过程中,竖直方向上四个救灾物资应该在同一直线上(1分),同时由于受重力作用,在下落时其速度越来越快(1分),因此,其上下间隔变大(1分);水平方向上都是以原来的速度向前运动,因此落到地面上后间隔的距离相等(1分),且按照①④的落地先后顺序排列(1分)。2023学年第二学期七年级科学期中独立作业参考答案和评分标准一—2(共2页)婺城区教共体学校2023学年第二学期期中独立作业七年级科学考生须知:1. 全卷共四大题,35小题,满分为160分。考试时间为120分钟。2. 全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。3. 请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和考试序号。4. 本卷中g取10牛/千克。卷 Ⅰ说明:本卷共有一大题,15小题,共45分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。一、选择题(本题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1.人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的。关于人类生殖和发育的叙述,正确的是A.男性与女性生殖器官的差异称为第二性征B.男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素C.女性的子宫是产生卵细胞和孕育胎儿的地方D.母亲分娩过程的结束标志着新生命的起点2.下列所示的光现象中,与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是A.水中倒影 B.手影形成 C.筷子“弯折” D.激光准直3.日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列各项属于人类对细菌利用的是A.制酸奶 B.酿酒 C.生产青霉素 D.做面包4.如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是A.甲的胚包括①②③④⑤B.乙属于单子叶植物种子C.甲的①处滴上碘液会蓝D.乙的⑧将发育为茎和叶5.关于光的反射,下列说法正确的是A.当入射光线与镜面的夹角为20°时,反射角也是20°B.如果入射光线向法线靠近,则反射光线会远离反射面C.当入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°D.镜面反射遵从光的反射定律,漫反射不遵从光的反射定律6.根据匀速直线运动的公式,当某物体做匀速直线运动时,下列说法中正确的是A.物体运动的路程越长,速度越大 B.该速度的大小与路程成正比,与时间成反比C.物体运动的时间越短,速度越大 D.该物体的速度不随路程和时间的改变而改变7.如图所示为近视眼、远视眼成像情况及矫正透镜的示意图,其中近视眼成像情况及其矫正透镜的示意图分别为A.甲、丙 B.甲、丁C.乙、丙 D.乙、丁8.“生物体的结构与功能相适应”是科学中的重要观念之一。下列说法没有体现这一观念的是A.精子的体积小,有长长的尾,有利于游动完成受精作用B.有些花的雌蕊柱头成羽毛状,有助于提高传粉的成功率C.卵细胞的体积大且富含营养,有利于受精卵的早期发育D.有些植物的花瓣颜色非常鲜艳,有助于观赏和美化环境9.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示的过程,相关说法中不正确的是A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动状态C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动状态10.如图所示为光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法中正确的是A.NN '是法线 B.入射角等于30°C.折射角等于50° D.MM '的左侧是玻璃11.甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看地面时,却发现自己的车并没动。对此判断中正确的是A.以地面为参照物甲车是运动的 B.以乙车为参照物甲车是静止的C.以地面为参照物乙车是静止的 D.以甲车为参照物乙车是运动的12.将颗粒完整饱满的大豆种子分成甲、乙、丙三组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,以下说法正确的是A.该实验设计了两组对照实验 B.甲组萌发,乙丙两组不萌发C.甲组和乙组形成对照,变量是水分 D.此探究实验可以在5℃条件下进行13.在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态。由静止释放,不计空气阻力,小球可在A、C两点间来回摆动,B点是小球运动轨迹中的最低点,如图所示。下列分析正确的是A.从A点运动到C点的过程中,小球的运动状态没有改变B.小球运动到B点时,若一切外力消失,则小球将保持静止C.小球运动到C点时,若一切外力消失,则小球将保持静止D.小球运动到C点时,若一切外力消失,则小球将竖直下落14.如右图表示各种概念之间的大小和包含关系,则左下表选项中与图示相符的是选项 1 2 3A 胚芽 胚 种子B 酵母菌 原核生物 微生物C 卵生 卵胎生 有性生殖D 精子 受精卵 生殖细胞15.如图是学习声音知识时所用的几个探究实验装置,下列说法正确的是A.甲图逐渐抽出罩内空气,声音的响度逐渐减小,该实验说明声音的传播不需要介质B.乙图正在发声的音叉,使吊着的乒乓球反复弹起,该实验说明发声的物体在振动C.丙图击鼓时用力不同,观察纸屑被弹起的高度,探究声音的响度与频率有关D.丁图改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺观察振动快慢,探究声音音调与振幅的关系卷 Ⅱ说明:本卷共有三大题,20小题,共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。二、填空题(本题共有10小题,20空格,每空格2分,共40分)16.如图表示的是男女一部分性器官的发育趋势,据图回答:(1)从图中可以看出,童年时期性器官的生长发育缓慢,几乎处于静止状态, ▲ 期开始以后迅速发育。(2)从图中还可以看出,该时期性器官发育表现为男性 ▲(填“早”或“晚”)于女性。17.瓯柑栽培历史约有2400年。柑皮金黄,籽少皮薄,果肉多汁,吃起来先微苦而后甘甜,还伴有特殊的回味。请回答:(1)如果某一个瓯柑中有很多颗种子,那么说明这个瓯柑对应的花中 ▲ 数量比较多。(2)瓯柑虽有2000多年的栽培史,但其口感及外观等性状几乎没有变化。因此推测柑农在瓯柑培育过程中采用无性生殖的方式,这类方式的优点是 ▲ 。18.如图是昆虫的两种发育类型示意图,请据图回答:(1)图乙中方框的内容应该是 ▲ 。(2)下列属于甲发育类的动物是 ▲ (填字母编号)。A.蝗虫 B.菜粉蝶C.家蚕 D.青蛙19.据图结合所学的知识,分析回答:(1)豆浆的营养主要来自图1中大豆种子中的 ▲ (填标号)。(2)要使图2中乙行道树的树阴面积像甲一样较大应采取的措施是 ▲ 。(第19题图) (第20题图) (第21题图)20.如图所示为两物体做直线运动的图像,据图回答:(1)如图甲所示,2~4秒内,物体处于 ▲ 状态。(2)如图乙所示,2~4秒内.物体通过的路程为 ▲ 米。21.如图所示,弹簧测力计A、B的自重均为0.5N,钩码重1N。则弹簧测力计A的示数为 ▲ N,弹簧测力计B的示数为 ▲ N。22.如图所示有豌豆花和棉花两种不同类型的花。请回答:(1)由花的结构可以推测,属于自花传粉的是 ▲(填“豌豆花”、“棉花”或“两者都是”)。(2)乙主要靠昆虫传粉,这样的花应具有 ▲ 的特点。(写出两点)23.如图所示,把铜钱放在碗底B处后加适量水,从A处恰好看到铜钱的像在E处。请回答:(1)若用激光笔从A点向碗内照射,则向 ▲ (填字母)处照射,可照亮铜钱。(2)若将碗加满水,则从A处看到铜钱像的位置将 ▲ (填“变高”、“变低”或“不变”)。24.生产芯片时有一道工艺要用到光刻机,其工作原理如图所示,缩图透镜(凸透镜)把掩膜上的电路图按比例缩小4~10倍,再被激光映射到硅片(相当于光屏)上,成倒立、缩小的实像。请回答:(1)若要使硅片上成的像更大、更清晰,需将掩膜和硅片向 ▲移动。(2)若将掩膜向上移动1厘米,则硅片向上移动的距离应 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”)1厘米,才仍能呈清晰的像。25.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方都提出了许多观点,小科同学对他们的观点进行归纳整理,结果如表所示。其中正方和反方正确的观点分别有 ▲ 、 ▲ (填序号)。正 方 反 方①两个物体相互接触,就一定有力的作用 ②两个物体相互接触,不一定有力的作用③两个物体不接触,一定没有力的作用 ④两个物体不接触,也可能有力的作用⑤力不能脱离物体而单独存在 ⑥力可以脱离物体而单独存在⑦力的产生总涉及两个物体 ⑧一个物体也可以产生力的作用三、实验探究题(本题共有5小题,每小题各7分,共35分)26.项目化学习小组利用橡皮筋进行自制简易测力计项目。在橡皮筋下悬挂一枚回形针作为挂钩,并依据此时指针位置标上零刻度,如图甲。(1)项目一:标明刻度。在回形针上每次加挂一个50克的钩码,测量每次指针到零刻线的距离L,画出拉力F逐渐增大过程的F-L图像,如图乙中曲线①所示。该自制测力计刻度不均匀的原因可能是 ▲ 。(2)项目二:检验作品。将钩码逐个取下,测量每次指针到零刻线的距离L,画出拉力F逐渐减小过程的F-L图像,如图乙中曲线②所示,与拉力逐渐增大过程的曲线①不重合。小科用此测力计先后连续测量F1和F2(F1>F2),根据检验结果可知,F2的测量值比真实值 ▲ (填“偏小”、“不变”或“偏大”),请说明理由: ▲ 。(3)项目三:改进完善。换用伸长长度与所受外力成正比的材料重新制作简易测力计。同学们在老师的指导下针对改进后的简易测力计的科学性设计了评价表。“自制简易测力计”评价量表(节选):评价指标 优 秀 合 格 待改进指标一 设计合理,结构完整 结构较完整,有1处缺失 结构不完整,有1处以上缺失指标二 刻度均匀,刻度线之间距离较大,测量精确度高 刻度均匀,但刻度线之间距离较小,测量精确度差 刻度不均匀根据评价表,该测力计的“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“合格”。为使“指标二”达到优秀水平,请你对该测力计提出合理的改进建议: ▲ 。27.如图甲所示,小科同学为模仿伽利略斜面实验“探究阻力对物体运动的影响”。他让同一辆小车分别滑到铺有毛巾、棉布和玻璃的平面上,观察并记录小车水平滑行的距离(不计空气阻力)。(1)在实验过程中,小科让小车从斜面的同一位置静止释放,这一操作的目的是 ▲ 。(2)如图乙是小科根据图甲实验绘制出小车速度与时间的关系图,其中表示在毛巾表面滑行的图像是 ▲ (填图中字母)。(3)图丙是各科学家先后对“运动和力”关系的不同观点。相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足? ▲ 。(4)下列对于“运动和力”关系的叙述中正确的是 ▲ (填字母编号)。A.力是维持物体运动状态的原因 B.只有在力的作用下物体才能运动C.力是改变物体运动状态的原因 D.只要有力作用在物体上,物体就一定会运动28.小科同学利用图甲所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验中。一起完成以下问题:(1)为达到实验目的,小科最好选用的器材和实验环境是 ▲ (填字母编号)。A.用平面镜在明亮的环境中实验B.用茶色薄玻璃板在明亮的环境中实验C.用无色薄玻璃板在明亮的环境中实验D.用茶色薄玻璃板在较暗的环境中实验(2)小科把一块薄玻璃板放在水平放置的白纸上,把点燃的蜡烛A放置在玻璃板前,再拿一支与之完全相同的蜡烛B(不点燃),竖立在玻璃板后面,来回移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B和点燃的蜡烛A的像 ▲ 为止。(3)改变蜡烛A的位置,重复以上实验。移去玻璃板,用直线把每次实验中的蜡烛A和它的像的位置连起来,接下来的操作是 ▲ ,并加以比较。(4)小柯为了探究平面镜成的像是虚像还是实像,设计了三种实验方案(如图乙所示),通过改变一块不透光木板(图中黑色长方形)的位置,人眼在不同的位置观察,从而达到探究目的。其中 ▲ 方案可行。29.我们平时吃的面包的口感都是很松软的,而且里面还有很多小洞,那么这些效果是如何产生的呢?噢!原来是酵母菌做的好事!那酵母菌在什么温度下对面粉的发酵效果最好?为此,科学兴趣小组搜集到了以下材料,并进行如下较为简单的实验方案设计:【实验材料】大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、消水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。【实验方案】①取干酵母少许,与面粉、适量清水充分混合并揉成面团,然后把面团切成等量的4小块。②将4小块面团分别放在4个烧杯中,记录好面团在烧杯内所占的体积(一格为20mL),然后盖上盖,分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”的标签。③为了容易方便控制温度,将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱(设置到5℃)、室温(25℃)、自动酸奶机(设置到45℃)和热奶器(设置到65℃)中。④经3~4小时后,观察面团的变化,记录如下。根据上述实验,回答下列问题:(1)本实验通过观察 ▲ 反映酵母菌对面粉的发酵效果。(2)根据图1和图2现象的比较,兴趣小组得出结论:酵母菌在 ▲ ℃下对面粉的发酵效果最好。(3)细心的组员小科发现,“4号”烧杯中面团的表面有一层浅黄的硬面(未发酵),你认为可能得原因是 ▲ 。(4)兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处——无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案: ▲ 。30.生活中乱丢过期药品是否会对周边生物和环境造成影响呢?为了研究这个问题,小科开展了“过期感冒灵颗粒对水稻种子萌发的影响”的探究实验。实验步骤如下:①将一定量的感冒灵颗粒加入蒸馏水,充分搅拌溶解后制成溶液。②取五个烧杯,按下表配制溶液(单位mL)烧杯号 1 2 3 4 5感冒灵颗粒溶液 0 20 40 60 80蒸馏水 100 80 60 40 20③取五个相同的培养皿,编号:A、B、C、D、E,分别平铺放入50颗水稻种子。④分别向A~E五个培养皿中加入等量上表1~5号烧杯中的溶液,然后将五个培养皿同时放置于25℃环境中恒温培养。⑤每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤④,以确保液体浓度基本不变。7天后统计水稻种子的发芽率如上右图所示。(1)小科探究实验中设置A培养皿的作用是 ▲ 。(2)第③步中,每个培养皿加入的50颗水稻种子有什么要求? ▲ (至少写2点)。(3)第④步中,为何要将5个培养皿均放入25℃环境中恒温培养? ▲(4)通过上述实验结果分析,得出的结论是 ▲ 。四、解答题(本题共有5小题,每小题各8分,共40分)31.在“探究凸透镜成像规律”的实验时:(1)如图甲所示,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为f= ▲ cm。(2)实验开始时,烛焰、透镜和光屏的中心位于同一直线上,但实验过程中由于蜡烛燃烧变短,可观察到烛焰在光屏上成的像会移向光屏中心的 ▲ (填“上方”或者“下方”)。(3)如图乙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至36cm刻度线处,则人眼在 ▲ (填“1”、“2”或“3”)处能观察到蜡烛的像。(4)实验得到了凸透镜成像的规律,发现在图丙中蜡烛A通过凸透镜不可能形成的像是 ▲(填“B”、“C”、“D”或“E”)。32.根据要求完成作图:(1)将图甲中的入射光线或折射光线补画完整。(2)如图乙所示是在空气中飞行的足球,质量为0.4kg,请画出足球所受重力的示意图。(3)如图丙乙所示,一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上。请在画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线,并标出反射角的度数。33.我市快速公交BRT1号线从起点站到终点站全长约为24km,据测算,它全程平均速度约为30km/h,车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心,通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台营运车辆的各种信息。分析计算:(1)BRT1号线从起点站到终点站需要多少分钟?(2)某BRT公交车在某一地段运行时,先以72km/h的速度运行60s,停车10s,再以54km/h的速度运行30s,计算该公交车在这一地段的平均速度是多少m/s?34.某电梯的最大载重为8000牛,小科和同学们乘坐该观光电梯从一楼到顶楼,假定每名乘客的质量均为60千克。分析回答:(1)该观光电梯从一楼到顶楼的过程中,小科看到地面在不断地下降,这是以 ▲ 为参照物;若以地面为参照物,小科是 ▲ 的,以电梯里的同学为参照物,小科是 ▲ (以上两空选填“运动”或“静止”)的。(2)在保证安全的前提下,此电梯一次最多能搭载多少名乘客?35.如图所示,一架运输机参加抗震救灾,在沿水平向右做匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放①~④四个相同的物资,物资在空中下落后着地。救灾物资下落过程中竖直方向会出现如下图甲所示的排列情况;下落着地后水平方向会出现如下图乙所示的排列情况。请结合图中信息及所学知识对这两种排列情况作出合理的解释(下降过程中空气阻力忽略不计)。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨甲乙123甲 乙 丙 丁接抽气机器官达到的重量/克弹簧测力计A钩码弹簧测力计B图1甲 乙图2豌豆花棉花④③②①乙甲④③②①七年级科学期中独立作业—8 (共8页)婺城区教共体学校2023学年第二学期期中独立作业七年级科学考生须知:1.全卷共四大题,35小题,满分为160分。考试时间为120分钟。2.全卷分为卷I(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。卷I的答案必须用2B铅笔填涂:卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和考试序号。4.本卷中g取10牛/千克。卷I说明:本卷共有一大题,15小题,共45分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。一、选择题(本题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1,人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的。关于人类生殖和发育的叙述,正确的是A.男性与女性生殖器官的差异称为第二性征B.男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素C.女性的子宫是产生卵细胞和孕育胎儿的地方D.母亲分娩过程的结束标志着新生命的起点2.下列所示的光现象中,与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是山阿光束光程。。摒运机A.水中倒影B.手影形成C.筷子“弯折”D.激光准直3.日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列各项属于人类对细菌利用的是A.制酸奶B,酿酒C.生产青霉素D,做面包4.如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是A.甲的胚包括①②③④⑤B.乙属于单子叶植物种子C.甲的①处滴上碘液会蓝D.乙的⑧将发育为茎和叶5.关于光的反射,下列说法正确的是A.当入射光线与镜面的夹角为20时,反射角也是20°B.如果入射光线向法线靠近,则反射光线会远离反射面C.当入射角增大5时,反射光线与入射光线的夹角也增大5D.镜面反射遵从光的反射定律,漫反射不遵从光的反射定律七年级科学期中独立作业一1(共8页)6.根据匀速直线运动的公式v=,当某物体做匀速直线运动时,下列说法中正确的是A.物体运动的路程越长,速度越大B.该速度的大小与路程成正比,与时间成反比C.物体运动的时间越短,速度越大D.该物体的速度不随路程和时间的改变而改变7.如图所示为近视眼、远视眼成像情况及矫正透镜的示意图,其中近视眼成像情况及其矫正透镜的示意图分别为A.甲、丙B.甲、丁丙C.乙、丙D.乙、丁8.“生物体的结构与功能相适应”是科学中的重要观念之一。下列说法没有体现这一观念的是A,精子的体积小,有长长的尾,有利于游动完成受精作用B.有些花的雌蕊柱头成羽毛状,有助于提高传粉的成功率C.卵细胞的体积大且富含营养,有利于受精卵的早期发育D.有些植物的花瓣颜色非常鲜艳,有助于观赏和美化环境9.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示的过程,相关说法中不正确的是A,压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动状态M00MY○C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状压缩过程过程D.整个过程说明力可以改变物体的运动状态乙10.如图所示为光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法中正确的是309A.NW'是法线B.入射角等于30°509-NC.折射角等于50°D.MM'的左侧是玻璃11.甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看地面时,却发现自己的车并没动。对此判断中正确的是A.以地面为参照物甲车是运动的B,以乙车为参照物甲车是静止的C.以地面为参照物乙车是静止的D.以甲车为参照物乙车是运动的12.将颗粒完整饱满的大豆种子分成甲、乙、丙三组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,以下说法正确的是A.该实验设计了两组对照实验B.甲组萌发,乙丙两组不萌发C.甲组和乙组形成对照,变量是水分D.此探究实验可以在5℃条件下进行13.在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态。由静止释放,不计空气阻力,小球可在A、C两点间来回摆动,B点是小球运动轨迹中的最低点,如图所示。下列分析正确的是A.从A点运动到C点的过程中,小球的运动状态没有改变B.小球运动到B点时,若一切外力消失,则小球将保持静止C.小球运动到C点时,若一切外力消失,则小球将保持静止D.小球运动到C点时,若一切外力消失,则小球将竖直下落七年级科学期中独立作业一2(共8页)婺城区教共体学校2023学年第二学期期中独立作业七年级科学请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请勿在此区域内作答11 12 13 14 15 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 卷 I(请用2B铅笔填涂)二、填空题(本题共有10小题,20空格,每空格2分,共40分)16.⑴(2分) ⑵(2分) 17.⑴(2分) ⑵(2分) 18.⑴(2分) ⑵(2分) 19.⑴(2分) ⑵(2分) 20.⑴(2分) ⑵(2分) 21. (2分) (2分) 22.⑴(2分) ⑵(2分) 23.⑴(2分) ⑵(2分) 24.⑴(2分) ⑵(2分) 25. (2分) (2分) 三、实验探究题(本题共有5小题,每小题各7分,共35分)26.⑴(2分)⑵(1分)(2分)⑶(2分)27.⑴(2分) ⑵(1分)⑶(2分)⑷(2分)28.⑴(2分) ⑵(1分)⑶(2分)⑷(2分)29.⑴(2分)⑵(1分)⑶(2分)⑷(2分)30.⑴(1分)⑵(2分)⑶(2分)⑷(2分)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效33.⑴(3分)⑵(5分)34.⑴(2分)(1分)(1分)⑵(4分)35.(8分)四、解答题(本题有5小题,每小题8分,共40分)31.⑴(2分)⑵(2分)⑶(2分)⑷(2分)32.⑴(2分)⑵(3分)⑶(3分)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请勿在此区域内作答请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效PAGE七年级科学期中独立作业—2 (共2页)婺城区教共体学校2023学年第二学期期中独立作业请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效七年级科学二、填空题(本题共有10小题,20空格,每空格2分,共40分)三、实验探究题(本题共有5小题,每小题各7分,共35分》16.(1)(2分)26.(1)(2分)准考证号(2)(1分)(2)(2分)学校:(2分)班级[0][0[0]0][0][0]0][o]17.(1)(2分)「11「1「1111「111711[11姓名:L2」2」L2」13/(2)(2分)l31L3JL3」L3」13J考场座位号:[4][4[4]4][1][1][4]「51ra-「51「515751「5118.(1)(2分)(3)(2分)「61「8「6161「61「6761「61正确填涂丁[][)[7][](2)(2分)缺考标记口l8J18.8L8JL8Jl8J「91「9「9191r91r9191「9127.(1)(2分)(2)(1分)19.(1)(2分)(3)(2分)(2)(2分)(4)(2分)卷I(请用2B铅笔填涂)20.(1)(2分)28.(1)(2分)(2)(1分)1CA3 CB]CC]CD36CAJ]CB]CCJ CD](2)(2分)(3)(2分)2CAJ CB]CC]CD]7CA3 CB3 CC3 CD33CA3 CB]CC3 CD]8CA]CB]CC]CD]21.(2分)(4)(2分)4CA]CB]CC]CD]9CA3 CB3 CC3 CD35CA]CB]Cc]Co]10[A][B][C][D](2分)29.(1)(2分)11EA[B][C][D](2)(1分)12CA3 CB3 CC3 CD322.(1)(2分)13[A][B][C]ED](3)(2分)14CA]CB]Cc]CD](2)(2分)15CAJ CB]Cc]CD](4)(2分)23.(1)(2分)(2)(2分)24.(1)(2分)30.(1)(1分)(2)(2分)(2)(2分)请勿在此区域内作答(3)(2分)25.(2分)(4)(2分)(2分)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效七年级科学期中独立作业一(共2页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2023学年第二学期七年级期中校本作业科学试题卷(四校联盟3.4节).doc 2023学年第二学期七年级期中校本作业科学试题卷(四校联盟3.4节).pdf 2023学年第二学期七年级科学参考答案和评分标准(四校联盟).doc 2023学年第二学期七年级科学参考答案和评分标准(四校联盟).pdf 2023学年第二学期期中七年级科学答题卷(四校联盟).doc 2023学年第二学期期中七年级科学答题卷(四校联盟).pdf