资源简介 登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧六年级下册科学·第三单元 宇宙 综合实验特训一、实验探究题1.小明在学习《星空(一)》一课中。用纸板、细线、橡皮泥和剪刀等建了一个模型,如甲图所示:(1)甲图中的模型模拟的是 ,一个个橡皮泥小球代表的是 ,用投影从正面角度照射,看到影子形状像 。(2)在北部天空的 星座上有著名的北极星,它是一颗不太亮的星星。请根据所学知识利用上面的乙图找到并画出北极星的位置。用“★”表示。 【答案】(1)北斗七星;星星;一柄勺子(2)小熊;【知识点】星座【解析】【分析】(1)大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的北斗七星,俗称勺子星。不甲图中的模型模拟的是北斗七星,一个个橡皮泥小球代表的是星星,用投影从正面角度照射,看到影子形状像一柄勺子。(2)在北部天空的小熊星座上有著名的北极星,它是一颗不太亮的星星。把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗不太亮的星,那就是北极星。2.阅读材料,完成下列各题。材料:火星是橘红色的荒漠化行星,地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体。火星表面也有大气层,但是要比地球大气稀薄,大气以二氧化碳为主。火星昼夜温差大,在100℃左右。火星两极的温度更低,最低可以达到一139℃。但在太阳系中,火星的环境已经是最接近地球的了,在寻找地球以外生命的时候,人们对在火星上存在生命抱有最大希望。(1)右图是太阳系的八大行星示意图,从左往右数第3个是 ,第6个是 ,离太阳最近的行星是 ,离太阳最远的行星是 (2)根据现有人类对火星的探测认知,你认为火星适合人类居住吗 请你写出2点理由。【答案】(1)地球;土星;水星;海王星(2)不适合|一方面,水是生命的源泉,是人类生存的基本条件,但火星上却没有稳定的液态水体;另一方面,火星上昼夜温差极大,目前难以满足人类生存的条件。【知识点】太阳系【解析】【分析】(1)太阳系有八大行星,每颗行星都位于差不多同一平面的近圆轨道上运行,朝同一方向绕太阳公转。太阳系有八大行星,八大行星由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。所以太阳系的八大行星示意图,从左往右数第3个是地球,第6个是土星,离太阳最近的行星是水星,离太阳最远的行星是海王星。(2)火星因地表含有赤铁矿使其表面呈现橘红色,地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体。火星表面也有大气层,但是要比地球大气稀薄,大气以二氧化碳为主。火星昼夜温差大,在100℃左右。赤道附近,白天温度可以达到20℃,夜间会骤然降低到-80℃左右。火星两极的温度更低,最低可以达到-139℃。所以火星不适合人类居住。3.实验探究(1)在模拟日食时,我们用大小和颜色不同的纸片分别代表了 、 和 三种天体(从左至右)。将三张纸片摆放在 。(2)在纸片上打一个观察孔,让月球纸片和观察孔高度一致。将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上,通过观察孔观察 挡住 的情况(填天体名称)。【答案】(1)地球;月球;太阳;同一直线上(2)月球;太阳【知识点】日食;月食【解析】【分析】(1)当月球转到地球和太阳之间,并且三者在同一直线上时,月球就挡住了射向地球的太阳光,形成日食。在模拟日食时,我们用大小和颜色不同的纸片分别代表地球、月球和太阳。(2) 在纸片上打一个观察孔,让月球纸片和观察孔高度一致。将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上,通过观察孔观察月球挡住了太阳的情况。4.如图模拟的是日食的形成原因,结合学过的知识,完成下列问题。(1)图中甲同学手里的球模拟 。(2)2020年6月21日,我国境内出现了近10年来唯一一次可见全程的日环食,那天应该是农历的 (填“初一”或“十五”)。(3)该科学小组在探究日食形成原因时,两位同学的运动方式应该是 (填“甲绕乙”或“乙绕甲”)逆时针转动。【答案】(1)月球(2)初一(3)甲绕乙【知识点】日食【解析】【分析】当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。(1)题目图中模拟的是日食的形成原因,甲同学手里的球模拟月球。(2)日食出现时月球运动到太阳和地球中间,此时的月相为新月,出现在农历的初一,所以2020年6月21日,我国境内出现了近10年来唯一的一次可见全程的日环食,那天应该是农历的初一。(3)月球是地球的卫星,它在不停地围绕地球公转,公转的方向是自西向东逆时针的,所以该科学小组在探究日食形成原因时,两位同学的运动方式应该是甲绕乙逆时针转动。5.2020年7月23日,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器由“长征五号遥四”运载火箭发射升空,并成功进人预定轨道,中国由此迈出了行星探测的第一步。(1)“天问一号”所探测的火星,与地球有着相似的环境,如图所示,它在八大行星中的位置是( )。A.① B.② C.③ D.④(2)如图所示,太阳系里最大的行星是( )。A.土星 B.木星 C.金星(3)下列关于火星的说法正确的是( )。A.火星上有氧气,适合人类生存B.人类已经实现宇航员登陆火星地面C.火星自转周期与地球相近(4)2022年6月5日10时44分,搭载( )十四号载人飞船在酒泉发射成功。A.嫦娥 B.神舟 C.玉兔【答案】(1)D(2)B(3)C(4)B【知识点】太阳系;探索宇宙【解析】【分析】八大行星按照离太阳由近及远的顺序排列为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星按照体积由大及小的顺序排列为木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。火星自转周期与地球相近。2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船在酒泉发射成功。(1)八大行星按照离太阳由近及远的顺序排列为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。“天问一号”所探测的火星,与地球有着相似的环境,如图所示,它在八大行星中的位置是④。(2)八大行星按照体积由大及小的顺序排列为木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。所以如图所示,太阳系里最大的行星是木星。(3)火星自转周期与地球相近,火星上大气稀薄,缺少氢气,人类还没有实现宇航员登陆火星地面。题干中C的说法正确。(4)2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船在酒泉发射成功,顺利将三名宇航员送入大空。6.小科用大小不同的彩色纸片模拟三球运动。(1)在实验中,当三球处在 时有可能发生日食。(2)如图1,我们可以看到日全食,当我们想看到日环食时,月球位置要向 (填“左”或“右”)移动。(3)图2记录的日全食现象,按发生的过程先后顺序,应该是 (填“从左往右”或“从右往左”)。(4)八大行星中的 、 也会运行到太阳和地球之间,三者在一条直线上,形成凌日现象。【答案】(1)一条直线(2)右(3)从左往右(4)水星;金星【知识点】日食【解析】【分析】(1)当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。(2)日食发生的原因与月球距离地球近有密切关系不发光、不透明的月球遮挡了射向地球的太阳光。日食有日全食、日环食、日偏食三种类型。“日环食”和'日全食”的不同主要原因是月球与地球距离不同造成的。与发生“日环食”的时候相比,发生“日全食”的时候地月距离更近一点。所以月球位置要向右移动。(3)日全食过程中不同阶段的先后顺序是:太阳被月球遮掩是从日轮的西缘开始,东缘结束。图2记录的日全食现象,按发生的过程先后顺序,应该是从左往右。(4)“凌日现象“是指行星运行到太阳和地球之间,三者恰巧排成一条直线,行星位于太阳和地球中间位置,地球上的观察者会看到一个小黑点在太阳表面缓慢移动的现象。凌日现象与日食现象形成原理相似。因此,发生凌日现象的行星属于地内行星,地内行星只有有水星和金星。7.小科在学习《认识星座》一课后,用纸板、细线、橡皮泥和剪刀等建了一个模型,如图所示。(1)甲图中的模型模拟的是 ,一个个橡皮泥小球代表的是 ,用投影从正面角度照射,看到影子形状像 。(2)在北部天空的 星座上有著名的北极星,它是一颗不太亮的星星,就在乙图中勺口两颗星向前延伸 倍距离的地方。(3)请在乙图中找出并画上“★”表示北极星。【答案】(1)北斗七星;恒星;勺子(2)小熊;5(3)【知识点】星座【解析】【分析】(1) 北斗七星是大熊星座的主要标志。大熊星座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的北斗七星,俗称勺子星。常被当作寻找大熊星座和寻找北极星的重要标志。甲图中的模型模拟的是北斗七星,一个个橡皮泥小球代表的是恒星,用投影从正面角度照射,看到影子形状像勺子。(2) 在北部天空的小熊星座上有著名的北极星,它是一颗不太亮的星星。把北斗七星勺口两颗星向前延伸5倍距离的地方,有一颗不太亮的星,那就是北极星。(3) 根据乙图的北斗七星可以找到北极星,把北斗七星勺口两颗星向前延伸5倍距离的地方,有一颗不太亮的星,那就是北极星。如图:8.日食是一种有趣的天文现象,它是怎么形成的呢?为此,探究小组进行了探究。他们找来大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球,并将它们摆放在一条直线上(如下图1),在甲纸片的中间打一个观察孔。(1)图1中的丙纸片代表 ,乙 纸片代表 。有观察孔的甲纸片代表 。(2)从图1观察孔中观察,刚好出现了图2的情况,我们说发生了 现象;若将乙纸片往左或往右移,则都会出现 现象 ;若将乙纸片往往甲纸片方向移,则会出现 现象。(填“日全食”“日偏食”或“日环食”)(3)从这个实验可知,月球在绕地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转,当 运行到 和 之间,而且三者刚好(或接近于)成一条 时,月球挡住了 的光,于是就形成了日食。(4)如果要观察日食,那么不能用 直接观察,而应该借助工具或通过护目镜进行观察。【答案】(1)阳;月球;地球(2)日环食;日偏食;日全食(3)月球;太阳;地球;直线;太阳(4)眼睛【知识点】日食;月食;太阳系【解析】【分析】当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处于同一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。日食分日全食,日偏食,日环食。(1)当月球转到地球和太阳之间,并且三者在同一直线上时,月球就挡住了射向地球的太阳光,形成日食。图1中的丙纸片代表太阳,乙纸片代表月球,有观察孔的甲纸片代表地球。(2)从图1观察孔中观察,刚好出现了图2的情况,月球没有完全遮住太阳,留下了一个圆环的光,我们说发生了日环食现象若将乙纸片往左或往右移,则都会出现日偏食现象;若将乙纸片往甲纸片方向移,则会出现月球完全遮住太阳的日全食现象。也被地球携带着绕太阳公转,当月球运行到太阳和地球之间,而且三者刚好。(3)从这个实验可知,月球在绕地球运动的同时,(或接近于) 成一条直线时,月球挡住了太阳的光,于是形成了日食。(4)如果要观察日食,那么不能用肉眼直接观察,而应该借助工具或通过护目镜进行观察,以免造成伤害。9.我们在课堂上做了一系列的模拟实验及建模活动,请根据你的学习研究回答下列问题。(1)在图1的日食和月食模拟实验过程中,此时甲同学可以看到 现象。(2)在图2的太阳系示意图中,表示地球的是 ,离地球最近的行星是 。(选填图中字母)(3)图3是北斗七星的模型,通过这个建模研究,我们知道在实际天空中( )。A.同一星座中的星星距离地球的远近是差不多的B.同一个星座中的星星是属于同一个星系的C.同一个星座中的星星之间是没有什么联系的【答案】(1)日食(2)F;G(3)C【知识点】日食;太阳系;星座【解析】【分析】(1)当月球运行至太阳与地球中间时,且太阳、月球、地球三者位于同一直线上时,月球是不透光的球体,遮蔽了射向地球的太阳光,月球影子落在地球上,从而发生日食现象。从图1可知,如果此时甲同学可以看到日食现象。(2)太阳系中的八大行星离太阳由近及远的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。所以在图2的太阳系示意图中,表示地球的是F,离地球最近的行星是G火星。(3)北斗七星是大熊星座的明显标志。组成斗状的七颗星其实离我们的距离并不相同,它们分布在离我们有50~~150光年远的宇宙空间里。图3是北斗七星的模型,通过这个建模研究,我们知道在实际天空中同一个星座中的星星之间是没有什么联系的。10.阅读下表中八大行星的有关资料,结合我们曾经建造的太阳系模型,回答以下问题:(太阳直径:1400000千米)行星 赤道直径(千米) 与太阳的平均距离(万千米)水星 4878 5800金星 12104 1 0800地球 12756 1 5000火星 6787 22800木星 142800 77 800土星 1 20000 142700天王星 51200 287000海王星 48600 449600(1)建太阳系模型时,太阳和八大行星的顺序依次是太阳、 。(2)假如将太阳的直径缩小为14厘米,水星的赤道直径应缩小为 厘米(保留两位小数),水星与太阳的平均距离应为 米;木星的赤道直径应缩小为 厘米(保留一位小数) ,木星与太阳的平均距离应为 米。(3)按照以上比例建一个太阳系模型,在教室里是否能够玩“八大行星”围绕“太阳”运转的游戏?并说明理由。【答案】(1)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星(2)0.05;5.8;1.4;77.8(3)不能,按照这个比例,太阳与各行星之间的距离太远,距离海王星约450米,远大于教室的长和宽【知识点】太阳系;设计、制作模型【解析】【分析】(1)八大行星的顺序距离地球由近到远依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。(2)太阳直径:1400000千米,缩小为14厘米,对应的水星的赤道直径4880千米,编小至0.05厘米,水星与太阳的平均距离为5.8米。木星的赤道直径应缩小为1.4厘米,木星与太阳的平均距离应为77.8米。(3)按照以上比例建一个太阳系模型,在教室里无法完成“八大行星”"围绕“太阳”运转的游戏,按照这个比例,太阳与各行星之间的距离太远,距离海王星450米,远大于教室的长和宽。11.看图并阅读下面资料,回答下列问题。银河系是太阳系所在的天体系统,包括一千二百亿颗恒星和大量的星团、星云,还有各种类型的星际气体和星际尘埃,它的直径约为10000多光年,中心厚度约为12000光年,可见物质总质量大约是太阳质量的1400亿倍。(1)上图中行星C是 。(2)太阳系位于银河系,银河系从俯视图看,就像一个大 ,太阳与银河系中心相距约2.6万 (填长度单位)。(3)银河系绝大多数恒星和星际物质( )。A.集中分布在银河系边缘B.集中分布在银河系中心C.均匀分布在银河系中D.集中分布在银河系中心平面附近(4)在银河系模型建立过程中“核球”和米粒分别代表着( )。A.太阳和各行星 B.银河系中心和散落的各恒星C.太阳和散落的各恒星 D.银河系中心和各行星(5)天文望远镜的发现告诉我们,星系间的距离( )。A.在扩大 B.保持不变C.在缩小 D.以上三种都有可能【答案】(1)地球(2)旋涡;光年(3)D(4)B(5)A【知识点】银河系;太阳系;探索宇宙【解析】【分析】太阳是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。(1)上图中行星C是地球。(2) 太阳系位于银河系,银河系从俯视图看,一圈一圈的很像大漩涡。(3)银河系绝大多数恒星和星际物质集中分布在银河系中心平面附近。(4)在银河系模型建立过程中“核球”和米粒分别代表着银河系中心和散落的各恒星。(5)天文望远镜的发现告诉我们,星系间的距离在扩大。12.探索宁宙。(1)如图是八颗行星的基本数据表,请根据表格数据回答问题。八大行星的基本数据表行星 与太阳的平均距离(万千米) 赤道直径(千米)水星 5800 4878金星 10800 12104地球 15000 12756火星 22800 6787木星 77800 142800土星 142700 120000天王星 287000 51200海王星 449600 48600①八颗行星中,体积最小的是 ,体积最大的是 。②为确保八颗行星都能排列在长纸带上,我们首先要确定 (行星)在纸带上的位置。③下列相邻两颗行星之间距离最大的是( )。A.地球和火星B.火星和木星C.天王星和海王星④在处理行星与太阳距离远近的数据时,小明将土星放在纸带的第14格,按这样处理数据的方法,距离太阳77800万千米的木星应该放在第( )格。A.3 B.8 C.13(2)如图是模拟 的示意图,这七颗星离地球远近距离是不同的,它们之间的距离单位是 ,它们属于 星座。【答案】(1)火星;木星;海王星;C;B(2)北斗七星;光年;大熊座【知识点】太阳系;星座【解析】【分析】太阳系是以太阳为中心,由八大行星、矮行星、小天体组成的一个天体系统。这些行星与太阳的平均距巨离由近及远排列依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。(1)①观察数据表可知,八颗行星中,体积最小的是火星,体积最大的是木星。②为确保八颗行星都能排列在长纸带上,我们要先处理距离太阳最远的海王星的数据。③下列相邻两颗行星之间距离最大的是天王星和海王星。④根据处理后的数据,每一格的长度相当于实际的10000万千米,则金星距离太阳10800万千米在长纸带上1格处、地球在1.5格处、土星在14格处、海王星在45格处,木星在7格-8格处。(2)这一星座模型其实是大熊座中北斗七星的模型。大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的北斗七星,俗称勺子星。这些星相互之间的实际距离其实很遥远,我们通常以光年作为它们之间的距离单位。13.2021年5月15日,天问一号携带着“祝融号”火星车成功登陆火星,迈出了我国向探索太阳系更深处探索征程的重要一步。(1)如图所示,太阳系是由太阳及围绕其运行的各种天体组成的系统,本次探测车登陆的火星所在位置为 (填写图中代号)。(2)关于太阳系的以下说法,正确的是( )。A.火星是距离地球最近的行星,因此人类首先选择登陆火星B.火星是太阳系行星中在大小上与地球最接近的,因此也被称为地球的姊妹星C.木星由于其巨大的体积,因此是黎明前天空中最亮的一颗星D.围绕太阳做绕日运动的天体,运动周期相差巨大,短的几十天,长的百万年(3)由于1光年的表示的距离太过遍远,因此有时天文学家会使用地球到太阳的距离(15000万千米)作为基本单位,称作1个天文学单位(1AU)。小明同学以纸带上10cm表示1个天文学单位,要将八大行星标识下米(海王星距太阳449600万千米),需要的纸带长度是 cm(保留整数)。(4)某位同学在使用模拟装置模拟日食的实验中,透过小孔观察到了如图2所示的现象。这种现象称之为 ,若将乙向丙移动,可以观察到的天文现象是 。(5)当太阳与地球间有其他天体经过,在地球上可以看到太阳表面有一个天体阴影缓慢掠过的现象,称之为凌日现象。金星凌日就是难得一见的天文奇观,在太阳系中还能观测到凌日的天体是 (填写图中标号)。(6)近两年,中国航天技术获得了长足的发展,连续取得了诸如嫦娥探月、天宫空间站建设、太空载人飞行等一系列令人瞩目的成就。但同时也有人觉得探索遥不可及的宇宙是一种浪费。你认为探索宇宙是否值得 你的想法是什么 【答案】(1)D(2)D(3)300(4)日食;日环食(5)B(6)值得,探索宇宙能更好地保护地球和开发地球【知识点】太阳系【解析】【分析】(1)太阳系的八大行星按照到太阳的距离由近到远的顺序排序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。如图所示,本次探测车登陆的火星所在位置为D。(2)A.金星是距离地球最近的行星,而不是火星,故 A错误;B.金星是一颗与地球相似的类地行星,常被称为地球的姊妹星。故B错误;C.黎明前天空中最亮的一颗星是金星,又被称为启明星,而不是木星,故C错误;D.以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星包括围绕行星转动的卫星、矮行星、小天体包括小行星、流星、彗星等组成的天体系统叫做太阳系。围绕太阳做绕日运动的天体,运动周期相差巨大,短的几十天,长的百万年,故D正确。(3)由于1光年的表示的距离太过遥远,因此有时天文学家会使用地球到太阳的距离(15000万千米)作为基本单位,称作1个天文学单位(1AU)。小明同学以纸带上10cm表示1个天文学单位,要将八大行星标识下来(海王星距太阳449600万千米),需要的纸带长度449600÷15000x10≈300cm。(4)月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。透过小孔观察到了如图2所示的现象。这种现象称之为日食,若将乙向丙移动,月亮的影子挡住了太阳的中间一部分时,可以观察到的天文现象是日环食。(5)因为水星和金星都是在地球的公转轨道内侧环绕太阳公转(这样的行星叫内行星),它们有机会从太阳和地球之间通过,这是产生行星凌日的必须条件。当太阳与地球间有其他天体经过,在地球上可以看到太阳表面有一个天体阴影缓慢掠过的现象,称之为凌日现象。金星凌日就是难得一见的天文奇观,在太阳系中还能观测到凌日的天体是B水星。(6)近两年,中国航天技术获得了长足的发展,连续取得了诸如嫦娥探月、天宫空间站建设、太空载人飞行等一系列令人瞩目的成就。但同时也有人觉得探索遥不可及的宇宙是一种浪费。我认为探索宇宙是值得的,探索宇宙可以更好地保护和开发地球。14.资料卡(一)2020年7月23日“天问一号”出发前往火星。经过7个月的漫长旅途,于2021年2月24日终于到达火星家门口,开始绕行火星进行考察。5月22日,“天问一号”搭载着我国首辆火星车“祝融号”成功着陆火星北半球的“乌托邦平原”。据了解,火星上天气条件远比地球更加恶劣和变幻莫测,比如会随机出现尖锐的砂石。另外,火星表面空气极其稀薄,只有地球的1%,保温效应有限,导致昼夜温差过大。白天最高温度约为20摄氏度,夜晚却能低于零下100摄氏度。这些对于不少仪器都是巨大挑战。“祝融号”火星车的设计寿命是90个火星日(火星日是指火星上一昼夜的时间),其任务是对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等进行科学探测。祝融号火星车收集的初步数据显示,着陆地乌托邦平原过去曾长期受到风的影响;此外,祝融号在火星表面已经发现了多种多样的水活动地貌和由水参与而形成的矿物,证明了火星曾经存在大量的地表水。已有研究表明,火星的水主要以冰的形式分布在两极和地下。为了进一步确认火星近期是否有水活动,还需要获得更多的探测数据,我国将在2030年左右从火星采样并返回地球研究,那时将有望进一步确认火星的水活动历史。资料卡(二) 半径(km) 质量(kg) 自转周期 公转周期 大气概况地球 6378 5.965×1024 23.9小时 365.24天 78%氮气,21%氧气火星 3395 地球的11% 24.6小时 687天 96%二氧化碳,1. 9%氮气,1.9%氩气(1)当“天问一号”绕行火星进行勘探时,成为了火星的( )。A.恒星 B.行星 C.卫星(2)祝融号原计划在火星上工作90个火星日,相比于地球上的90天,90个火星日( )。A.更长一些 B.更短一些 C.一样长(3)从“祝融号”号火星车收集的初步数据显示,着陆地乌托邦平原过去曾长期受到风的影响,这说明火星上有( )。A.液态水 B.生物 C.大气(4)火星探测离不开“高精尖”科技仪器的加持。要获取火星表面土壤岩石等信息,借助的是“祝融号”上配备的( )。A.表面成分探测仪 B.磁场探测仪 C.气象测量仪(5)火星北极地区有巨大冰盖。到了冬天,冰盖又会季节性地增加1米厚度;到了夏天,增加的1米厚度的冰盖又会消失。请推断,冬季增加的1米厚的冰盖主要成分最可能来源于( )。A.氧气 B.水 C.二氧化碳 D.氮气(6)根据以上资料,以下推断错误的是(多选题) ( )。A.火星上昼夜温差大是因为空气极其稀薄B.火星的气候条件与地球十分相似,所以可能存在生命C.因为火星体积跟地球接近,所以人类可以选择移居火星D.火星上的一年刚好是地球上的两年E.火星上也有大气,所以人可以在火星上自由呼吸【答案】(1)C(2)A(3)C(4)A(5)A(6)C;D;E【知识点】太阳系【解析】【分析】(1)自己不发光,围绕行星运转的天体叫卫星,当“天问一号”绕行火星进行勘探时,成为了火星的卫星。(2)地球自转的周期是23.9小时,火星自转的周期是24.6小时,所以祝融号原计划在火星上工作90个火星日,相比于地球上的90天,90个火星日更长一些。(3)风是空气的流动形成的。从“祝融号”号火星车收集的初步数据显示,着陆地乌托邦平原过去曾长期受到风的影响,这说明火星上有空气。(4)火星探测离不开“高精尖”科技仪器的加持。要获取火星表面土壤岩石等信息,借助的是“祝融号”上配备的表面成分探测仪;磁场探测仪是测量磁场的仪器;气象测量仪是测量气象的仪器。(5)当温度发生变化时,水的状态也会发生变化。火星北极地区有巨大冰盖。到了冬天,冰盖又会季节性地增加1米厚度;到了夏天,增加的1米厚度的冰盖又会消失。请推断,冬季增加的1米厚的冰盖主要成分最可能来源于水。(6)A.火星上昼夜温差大是因为空气极其稀薄,正确;B.火星的气候条件与地球十分相似,所以可能存在生命,正确;C.因为火星体积跟地球接近,所以人类可以选择移居火星,错误;火星体积比地球小;D.火星上的一年刚好是地球上的两年,错误;火星上的一年是687天,地球上的一年是365.24天,所以不是地球上的两年;E.火星上也有大气,所以人可以在火星上自由呼吸,错误;火星上也有大气,但是很稀薄,所以人不可以在火星上自由呼吸。所以下推断错误的是CDE。15.天文社团。太空探索,从未止步。随着技术的发展,人类站在地球上,不停地向更远的地方探索...(1)中国空间站的机械臂是由多个关节和机械结构组成的,主要用于舱外作业和对接等任务,其能量最终来自 。(2)“中国空间站凌月”的原理和日食相同,该现象发生时,空间站的位置应该在下图的(胆法)处。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁(3)关于航天员在空间站的生活,以下说法正确的是( )。A.在空间站中,航天员不能直接对话B.地球上人们听到航天员的声音是靠声波传回地球的丙C.航天员出舱工作需要佩戴无线电设备通话D.航天员在空间站中一直能看到太阳(4)2007年,中国发射了嫦娥一号月球探测卫星,人类选择月球作为深空探测第一站的主要原因是( )。A.探索月球的危险性小B.月球上富含地球上大量稀缺的矿产资源C.月球是地球的天然卫星,是距离地球最近的天体D.月球上有高真空、强辐射和失重环境,这是将来加工工业的理想场所(5)2020年,我国又向深空探测迈出了一大步,发射了火星探测器天问一号。①如图是小科制作的太阳系模型,请结合下表的数据,指出该模型的不合理之处: ②如图是行星相对位置模型,请结合上表数据,以天王星、海王星为例,在纸带上画出地球和火星距离太阳的位置 。(纸带的每一个小格代表10000万千米)(6)我国发射太阳探测卫星“羲和号”,标志着我国进入“探日时代”。下列说法错误的是( )。A.太阳的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%B.太阳活动对地球有着深远的影响C.太阳探测可以促进我国空间技术和应用水平的提升D.太阳处于中心位置,是不动的,其他行星、彗星绕着它运动(7)中国将发射航天望远镜“巡天号”,来获得宇宙的完整景象。通过望远镜观察到的亮星,绝大部分都是( )。A.行星 B.恒星 C.卫星 D.彗星(8)端午假期,天文社团带着天文望远镜去观星,观星条件最好的地方是( )。A.家附近的广场 B.小区楼下C.郊外的山顶 D.市区公园(9)小科想观察北极星,可是没带指南针,找不到方向,请结合所学知识,帮小科找到北方。 【答案】(1)太阳(2)B(3)C(4)C(5)火星的赤道直径比金星的赤道直径大;(6)D(7)B(8)C(9)找北斗七星,北斗七星像一个巨大的勺子,在晴朗的夜空是很容易被找到的,从勺子前端两颗星连线向外延长5倍处,有一颗较亮的星星就是北极星,即人正北方。【知识点】探索宇宙【解析】【分析】(1)任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界不会有运动和变化,任何工作也无法开展。地球上最重要的能量来源是太阳能,运行在太空中国空间站通过太阳能转换器来获得电量,所以其能量最终也是来自太阳能。(2)“中国空间站凌月”的原理和日食相同,该现象发生时,空间站的位置应该在如图中的乙处,地球、中国空间站、月球三者位于同一条直线上,中国空间站位于地球和月球中间位置。(3)A:在空间站中,航天员不能直接对话,错误;在空间站中,也有空气,航天员能直接对话;B:地球上人们听到航天员的声音是靠声波传回地球的,错误;空间站处于空气极其稀薄的太空中,声音不能传播,地球上人们听到航天员的声音不是靠声波传回地球的,而是靠电波传播;C:航天员出舱工作需要佩戴无线电设备通话,正确;D:航天员在空间站中一直能看到太阳,错误;航天员在空间站中有的时间段也会被地球遮挡太阳光,并不是一直都能看到太阳。(4)2007年,中国发射了嫦娥一号月球探测卫星,人类选择月球作为深空探测第一站的主要原因是月球是地球的天然卫星,是距离地球最近的天体,比较容易到达。太空探索需要高科技和巨大的投资,探索月球的危险性并不小;人类探索月球并不是因为富含地球上大量稀缺的矿产资源,探月之前,月球上有什么样的矿产资源人们也并不知道;人类探索月球是为了了解月球,认识宇宙,不是为了将来将加工工业迁移到月球上去。(5)①结合下表的数据可知,金星的赤道直径是12104千米,火星的赤道直径是6787千米,可以图2中小科制作的太阳系模型,火星的体积大于金星的体积,这是该模型的不合理之处。②如图3所示,纸带的每一个小格代表10000万千米,地球距离15000万千米,火星距离太阳22800万千米,在纸带上地球的位置是:15000万千米÷10000万千米=1.5,因此,地球位于1格到2格中间位置;火星距离太阳的位置是:22800万千米÷10000万千米=2.28,因此,火星位于2格到3格之间位置。(6)A:太阳的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%,正确;B:太阳活动对地球有着深远的影响,正确;C:太阳探测可以促进我国空间技术和应用水平的提升,正确;D:太阳处于中心位置,是不动的,其他行星、彗星绕着它运动,错误;太阳处于中心位置,太阳也是运动的,其他行星、彗星绕着太阳运动的同时,也随着太阳一起运动。(7)天空中发光发热的星叫恒星,宇宙星体主要由恒星和星云组成的。中国将发射航天望远镜“巡天号”,来获得宇宙的完整景象。通过望远镜观察到的亮星,绝大部分都是恒星。(8)端午假期,天文社团带着天文望远镜去观星,观星条件最好的地方是郊外的山顶,视野开阔,没有人类的灯光干扰。家附近的广场、小区楼下、市区公园等环境,不但有灯光干扰,也会有高大建筑物遮挡,不利于观察星星。(9)北极星位于正北方向,可以帮助人们在野外判断方向。夜晚寻找北极星的方法是:首先找北斗七星,北斗七星像一个巨大的勺子,在晴朗的夜空是很容易被找到的,从勺子前端两颗星连线向外延长5倍处,有一颗较亮的星就是北极星,即正北方。二、综合题16.(1)观星最好的时间是每年的 。(2)认识星座方法有 ; ;找亮星,定星座。(3)图二是观察星空的好工具,它叫 。(4)仔细观察图二,我们发现天蝎座在天空的( )。A.北面 B.南面 C.东面 D.西面(5)转动图二,北斗七星在同一天不同时段,勺柄朝向不同,这是由于( )。A.地球自转 B.地球公转C.星星绕地球运动 D.以上都有可能【答案】(1)夏季(2)定方向;找明显特征(3)活动星盘(4)B(5)A【知识点】星座【解析】【分析】(1)夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星。(2)在夜晚观星时,认识星座的方法:第一步是定方向。根据季节和星图,确认要认识的星座大致在天空的什么方向。第二步是找明显特征。在晴朗的夏季夜空,我们会发现一条闪亮的光带,它就是人们常说的银河银河。第三步是找亮星,定星座。根据光带,我们可以很方便地找到由三颗这星组成的“夏季大三角”。(3)图二是观察星空的好工具,它叫活动星盘。在夜晚观星时,将事先制作好的活动观星盘举过头顶,并转动观星盘,让盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位,就可以根据盘中的星座来认识天上的星座了。(4)根据题干可知,天蝎座在天空的北面。(5)我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。由于地球自转,北斗七星在同一天不同时段,勺柄朝向不同。17.(1)在上图中地球应该是 (填序号)(2)从图片已知,5号行星体积最大,那5号可能是 ,1号体积最小,1号可能是 。(3) 号行星外有一圈美丽的光环。(4) 号行星外还有一颗矮行星,请问这颗矮行星被称之为 ;(5)4号行星表面有 分布,所以看起来是橘红色的;(6)行星通常指自身 ,环绕着 运转的天体,质量要足够大且近似于 ,有自己固定的运行 。【答案】(1)③(2)木星;水星(3)土星(4)⑧;冥王星(5)赤铁矿(6)不发光;恒星;球形;轨道【知识点】太阳系【解析】【分析】(1)太阳系有八大行星,八大行星由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。所以八大行星中,地球应该是③。(2)太阳系有八大行星,太阳系大家族成员按体积计算,由大到小顺序依次是:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。所以,5号行星体积最大,那5号可能是木星;1号体积最小,1号可能是水星。(3)土星是气态巨行星,主要由氢组成,还有少量的氦与少量元素,内部的核心包括岩石和冰,外边有一个显著的行星环。(4)矮行星是一种围绕恒星运转的天体,其体积介于行星和小行星之间,质量足够大,可以克服固体引力而达到近于圆球的形状。太阳有八大行星,所以⑧号行星外还有一颗矮行星,请问这颗矮行星被称之为冥王星。(5)火星因地表含有赤铁矿使其表面呈现橘红色,地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体。火星表面也有大气层,但是要比地球大气稀薄,大气以二氧化碳为主。(6)行星通常指自身不发光,环绕着恒星运转的天体,质量要足够大且近似于球形,有自己固定的运行轨道。太阳系有八大行星,每颗行星都位于差不多同一平面的近圆轨道上运行,朝同一方向绕太阳公转。18.地球是目前已知太阳系中唯一孕育和支持生命的天体。几千年来,人类不但对地球充满了好奇和浓厚的兴趣,也对整个太阳系和宇宙进行不断探索。(1)地球是太阳系大家庭中的一颗 星。(2)我们每天都能看到太阳东升西落,这是因为地球在不断 自转,每年还要经历春、夏、秋、冬,这是因为地球“斜着身子”绕着太阳 。(3)右图是我国四座城市在地图上的相对位置,其中最先迎来黎明乌鲁木齐北的是 。(4)右图四个城市中可能出现的情况是( )。A.西安与广州的小朋友同时看到太阳从西边下山B.乌鲁木齐晚霞满天,广州的小朋友还在学校上课C.当杭州的小朋友看到太阳从东边升起时,乌鲁木齐的小朋友正准备吃中餐D.杭州的小朋友吃完早餐上学去了,而乌鲁木齐的小朋友还在睡觉(5)小明根据八颗行星基本数据表制作了部分行星位置关系模型,其中能表示木星位置的是 (选填序号)。(6)2023年5月30日9时31分,搭载“神舟十六号”载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。“神舟十六号”上搭乘的三位航天员是( )。A.陈冬、刘洋、蔡旭哲 B.翟志刚、王亚平、叶光富C.费俊龙、邓清明、张陆 D.景海鹏、朱杨柱、桂海潮【答案】(1)行(2)自西向东;公转(3)杭州(4)D(5)②(6)D【知识点】地球的公转;太阳系;星座;探索宇宙【解析】【分析】太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星(由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。(1)行星通常指自身不发光,环绕着恒星的天体。地球是太阳系大家庭中的一颗行星。(2)由于地球自转的方向是自西向东(或逆时针),天体的东升西落是因地球自转,地球自转的方向与天体的东升西落相反即自西向东。地球绕太阳公转的轨道是椭圆的,地球绕太阳的距离远近不同,从而温度不同,日照时间不同,所以,就会产生四季交替变化。自西向东公转。(3)由于地球自转是逆时针方向自转,且太阳东升西落,也就意味着越是东边的时区,越先迎来黎明。杭州位于四个城市的最东端,最先迎来黎明。(4)由于地球自转是逆时针方向自转,且太阳东升西落,也就意味着越是东边的时区,越先迎来黎明。杭州位于四个城市的最东端,最先迎来黎明,乌鲁木齐最晚迎来黎明,所以杭州的小朋友吃完早餐上学去了,而乌鲁木齐的小朋友还在睡觉。(5)太阳系的八大行星与中心太阳的距离由近至远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。小明根据八颗行星基本数据表制作了部分行星位置关系模型,因行星位置关系模型建立在45个折痕的纸带上,故处理行星与太阳远近的数据,将海王星到太阳的距离算作45,数据比例为1:9991,依次计算的出结果:水星(0.6)金星(1.1)地球(1.5)火星(2.3)木星(7.9)土星(14.3)天王星(28.7)海王星(45),所以能表示木星位置的是②。(6)2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。“神舟十六号”上搭乘的三位航天员是景海鹏、朱杨柱、桂海潮。19.下图是太阳系八颗行星的运行轨道图,请结合所学知识回答问题。(1)太阳系中能发光发热的天体是 。(填写名称)(2)图中表示地球的是 。(填写字母)(3)与地球相邻的两颗行星分别是 和 。(填写名称)(4)体积和质量都很大,被称为“行星之王”的是 。(填写字母)(5)图中字母H代表的行星是距离太阳最远的,这颗行星是 。(填写名称)【答案】(1)太阳(2)C(3)金星;火星(4)E(5)海王星【知识点】太阳系【解析】【分析】(1)太阳是太阳系的中心天体,是太阳系唯一的一颗发光发热的恒星,太阳系中能发光发热的天体是太阳。(2)太阳系八颗行星按照离太阳由近及远的顺序排列为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,图中表示地球的是C。(3)太阳系八颗行星按照离太阳由近及远的顺序排列为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,与地球相邻的两颗行星分别是金星、火星。(4)体积和质量都很大,被称为“行星之王”的是木星,图中字母E表示木星。(5)太阳系八颗行星按照离太阳由近及远的顺序排列为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,图中字母H代表的行星是距离太阳最远的,这颗行星是海王星。20.宇宙大探秘根据下面信息,完成相关联系。(1)根据以上信息,八颗行星中,距离太阳最近的是 ,体积最大的是 (2)为了更好地研究八颗行星,小科根据上表数据建立了行星的位置关系模型。实验步骤如下:处理重要数据;取三条相同的纸带,每条对折4次,粘成一条长纸带;在长纸带的折痕上标记数字;将八颗行星标记在长纸带上。(下图为行星位置关系模型的部分纸带图)上述实验过程中,一条全新的纸带对折四次后,纸带上会出现 条折痕。(3)建立行星的位置关系模型时,需要重点处理的数据是( )。A.行星名称 B.行星与太阳的平均距离C.行星的赤道直径 D.颜色选择(4)根据上图“部分纸带图”上的标记,你认为木星的位置应该在第 条和第 条折痕之间。(5)行星位置关系模型的纸带图 (填“能”或“不能”)体现出行星的大小关系。【答案】(1)水星;木星(2)15(3)B(4)7;8(5)不能【知识点】太阳系【解析】【分析】(1)以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星包括围绕行星转动的卫星、矮行星、小天体包括小行星、流星、彗星等组成的天体系统叫做太阳系。根据以上表中信息可知,按照距离太阳从近到远的距离依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,距离太阳最近的是水星,赤道直径最大的是木星,体积最大的是木星。(2)为了更好地研究八颗行星位置关系,取三条相同的纸带,每条对折4次,粘成一条长纸带,在长纸带的折痕上标记数字。上述实验过程中,一条全新的纸带对折一次,会产生一条折痕;对折两次,会产生3条折痕;对折三次,会产生7条折痕;对折四次后,纸带上会出现15条折痕。(3)建立行星的位置关系模型时,需要重点处理的数据是行星与太阳的平均距离,行星名称、行星的赤道直径和颜色选择等与位置关系无关。故选B。(4)根据上图“部分纸带图”上的标记,你认为木星的位置应该在第 7条和第 8条折痕之间。(5)行星位置关系模型的纸带图只能反应行星之间的位置关系,不能体现出行星的大小关系。二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1六年级下册科学·第三单元 宇宙 综合实验特训1.小明在学习《星空(一)》一课中。用纸板、细线、橡皮泥和剪刀等建了一个模型,如甲图所示:(1)甲图中的模型模拟的是 ,一个个橡皮泥小球代表的是 ,用投影从正面角度照射,看到影子形状像 。(2)在北部天空的 星座上有著名的北极星,它是一颗不太亮的星星。请根据所学知识利用上面的乙图找到并画出北极星的位置。用“★”表示。 2.阅读材料,完成下列各题。材料:火星是橘红色的荒漠化行星,地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体。火星表面也有大气层,但是要比地球大气稀薄,大气以二氧化碳为主。火星昼夜温差大,在100℃左右。火星两极的温度更低,最低可以达到一139℃。但在太阳系中,火星的环境已经是最接近地球的了,在寻找地球以外生命的时候,人们对在火星上存在生命抱有最大希望。(1)右图是太阳系的八大行星示意图,从左往右数第3个是 ,第6个是 ,离太阳最近的行星是 ,离太阳最远的行星是 (2)根据现有人类对火星的探测认知,你认为火星适合人类居住吗 请你写出2点理由。3.实验探究(1)在模拟日食时,我们用大小和颜色不同的纸片分别代表了 、 和 三种天体(从左至右)。将三张纸片摆放在 。(2)在纸片上打一个观察孔,让月球纸片和观察孔高度一致。将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上,通过观察孔观察 挡住 的情况(填天体名称)。4.如图模拟的是日食的形成原因,结合学过的知识,完成下列问题。(1)图中甲同学手里的球模拟 。(2)2020年6月21日,我国境内出现了近10年来唯一一次可见全程的日环食,那天应该是农历的 (填“初一”或“十五”)。(3)该科学小组在探究日食形成原因时,两位同学的运动方式应该是 (填“甲绕乙”或“乙绕甲”)逆时针转动。5.2020年7月23日,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器由“长征五号遥四”运载火箭发射升空,并成功进人预定轨道,中国由此迈出了行星探测的第一步。(1)“天问一号”所探测的火星,与地球有着相似的环境,如图所示,它在八大行星中的位置是( )。A.① B.② C.③ D.④(2)如图所示,太阳系里最大的行星是( )。A.土星 B.木星 C.金星(3)下列关于火星的说法正确的是( )。A.火星上有氧气,适合人类生存B.人类已经实现宇航员登陆火星地面C.火星自转周期与地球相近(4)2022年6月5日10时44分,搭载( )十四号载人飞船在酒泉发射成功。A.嫦娥 B.神舟 C.玉兔6.小科用大小不同的彩色纸片模拟三球运动。(1)在实验中,当三球处在 时有可能发生日食。(2)如图1,我们可以看到日全食,当我们想看到日环食时,月球位置要向 (填“左”或“右”)移动。(3)图2记录的日全食现象,按发生的过程先后顺序,应该是 (填“从左往右”或“从右往左”)。(4)八大行星中的 、 也会运行到太阳和地球之间,三者在一条直线上,形成凌日现象。7.小科在学习《认识星座》一课后,用纸板、细线、橡皮泥和剪刀等建了一个模型,如图所示。(1)甲图中的模型模拟的是 ,一个个橡皮泥小球代表的是 ,用投影从正面角度照射,看到影子形状像 。(2)在北部天空的 星座上有著名的北极星,它是一颗不太亮的星星,就在乙图中勺口两颗星向前延伸 倍距离的地方。(3)请在乙图中找出并画上“★”表示北极星。8.日食是一种有趣的天文现象,它是怎么形成的呢?为此,探究小组进行了探究。他们找来大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球,并将它们摆放在一条直线上(如下图1),在甲纸片的中间打一个观察孔。(1)图1中的丙纸片代表 ,乙 纸片代表 。有观察孔的甲纸片代表 。(2)从图1观察孔中观察,刚好出现了图2的情况,我们说发生了 现象;若将乙纸片往左或往右移,则都会出现 现象 ;若将乙纸片往往甲纸片方向移,则会出现 现象。(填“日全食”“日偏食”或“日环食”)(3)从这个实验可知,月球在绕地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转,当 运行到 和 之间,而且三者刚好(或接近于)成一条 时,月球挡住了 的光,于是就形成了日食。(4)如果要观察日食,那么不能用 直接观察,而应该借助工具或通过护目镜进行观察。9.我们在课堂上做了一系列的模拟实验及建模活动,请根据你的学习研究回答下列问题。(1)在图1的日食和月食模拟实验过程中,此时甲同学可以看到 现象。(2)在图2的太阳系示意图中,表示地球的是 ,离地球最近的行星是 。(选填图中字母)(3)图3是北斗七星的模型,通过这个建模研究,我们知道在实际天空中( )。A.同一星座中的星星距离地球的远近是差不多的B.同一个星座中的星星是属于同一个星系的C.同一个星座中的星星之间是没有什么联系的10.阅读下表中八大行星的有关资料,结合我们曾经建造的太阳系模型,回答以下问题:(太阳直径:1400000千米)行星 赤道直径(千米) 与太阳的平均距离(万千米)水星 4878 5800金星 12104 1 0800地球 12756 1 5000火星 6787 22800木星 142800 77 800土星 1 20000 142700天王星 51200 287000海王星 48600 449600(1)建太阳系模型时,太阳和八大行星的顺序依次是太阳、 。(2)假如将太阳的直径缩小为14厘米,水星的赤道直径应缩小为 厘米(保留两位小数),水星与太阳的平均距离应为 米;木星的赤道直径应缩小为 厘米(保留一位小数) ,木星与太阳的平均距离应为 米。(3)按照以上比例建一个太阳系模型,在教室里是否能够玩“八大行星”围绕“太阳”运转的游戏?并说明理由。11.看图并阅读下面资料,回答下列问题。银河系是太阳系所在的天体系统,包括一千二百亿颗恒星和大量的星团、星云,还有各种类型的星际气体和星际尘埃,它的直径约为10000多光年,中心厚度约为12000光年,可见物质总质量大约是太阳质量的1400亿倍。(1)上图中行星C是 。(2)太阳系位于银河系,银河系从俯视图看,就像一个大 ,太阳与银河系中心相距约2.6万 (填长度单位)。(3)银河系绝大多数恒星和星际物质( )。A.集中分布在银河系边缘B.集中分布在银河系中心C.均匀分布在银河系中D.集中分布在银河系中心平面附近(4)在银河系模型建立过程中“核球”和米粒分别代表着( )。A.太阳和各行星 B.银河系中心和散落的各恒星C.太阳和散落的各恒星 D.银河系中心和各行星(5)天文望远镜的发现告诉我们,星系间的距离( )。A.在扩大 B.保持不变C.在缩小 D.以上三种都有可能12.探索宁宙。(1)如图是八颗行星的基本数据表,请根据表格数据回答问题。八大行星的基本数据表行星 与太阳的平均距离(万千米) 赤道直径(千米)水星 5800 4878金星 10800 12104地球 15000 12756火星 22800 6787木星 77800 142800土星 142700 120000天王星 287000 51200海王星 449600 48600①八颗行星中,体积最小的是 ,体积最大的是 。②为确保八颗行星都能排列在长纸带上,我们首先要确定 (行星)在纸带上的位置。③下列相邻两颗行星之间距离最大的是( )。A.地球和火星B.火星和木星C.天王星和海王星④在处理行星与太阳距离远近的数据时,小明将土星放在纸带的第14格,按这样处理数据的方法,距离太阳77800万千米的木星应该放在第( )格。A.3 B.8 C.13(2)如图是模拟 的示意图,这七颗星离地球远近距离是不同的,它们之间的距离单位是 ,它们属于 星座。13.2021年5月15日,天问一号携带着“祝融号”火星车成功登陆火星,迈出了我国向探索太阳系更深处探索征程的重要一步。(1)如图所示,太阳系是由太阳及围绕其运行的各种天体组成的系统,本次探测车登陆的火星所在位置为 (填写图中代号)。(2)关于太阳系的以下说法,正确的是( )。A.火星是距离地球最近的行星,因此人类首先选择登陆火星B.火星是太阳系行星中在大小上与地球最接近的,因此也被称为地球的姊妹星C.木星由于其巨大的体积,因此是黎明前天空中最亮的一颗星D.围绕太阳做绕日运动的天体,运动周期相差巨大,短的几十天,长的百万年(3)由于1光年的表示的距离太过遍远,因此有时天文学家会使用地球到太阳的距离(15000万千米)作为基本单位,称作1个天文学单位(1AU)。小明同学以纸带上10cm表示1个天文学单位,要将八大行星标识下米(海王星距太阳449600万千米),需要的纸带长度是 cm(保留整数)。(4)某位同学在使用模拟装置模拟日食的实验中,透过小孔观察到了如图2所示的现象。这种现象称之为 ,若将乙向丙移动,可以观察到的天文现象是 。(5)当太阳与地球间有其他天体经过,在地球上可以看到太阳表面有一个天体阴影缓慢掠过的现象,称之为凌日现象。金星凌日就是难得一见的天文奇观,在太阳系中还能观测到凌日的天体是 (填写图中标号)。(6)近两年,中国航天技术获得了长足的发展,连续取得了诸如嫦娥探月、天宫空间站建设、太空载人飞行等一系列令人瞩目的成就。但同时也有人觉得探索遥不可及的宇宙是一种浪费。你认为探索宇宙是否值得 你的想法是什么 14.资料卡(一)2020年7月23日“天问一号”出发前往火星。经过7个月的漫长旅途,于2021年2月24日终于到达火星家门口,开始绕行火星进行考察。5月22日,“天问一号”搭载着我国首辆火星车“祝融号”成功着陆火星北半球的“乌托邦平原”。据了解,火星上天气条件远比地球更加恶劣和变幻莫测,比如会随机出现尖锐的砂石。另外,火星表面空气极其稀薄,只有地球的1%,保温效应有限,导致昼夜温差过大。白天最高温度约为20摄氏度,夜晚却能低于零下100摄氏度。这些对于不少仪器都是巨大挑战。“祝融号”火星车的设计寿命是90个火星日(火星日是指火星上一昼夜的时间),其任务是对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等进行科学探测。祝融号火星车收集的初步数据显示,着陆地乌托邦平原过去曾长期受到风的影响;此外,祝融号在火星表面已经发现了多种多样的水活动地貌和由水参与而形成的矿物,证明了火星曾经存在大量的地表水。已有研究表明,火星的水主要以冰的形式分布在两极和地下。为了进一步确认火星近期是否有水活动,还需要获得更多的探测数据,我国将在2030年左右从火星采样并返回地球研究,那时将有望进一步确认火星的水活动历史。资料卡(二) 半径(km) 质量(kg) 自转周期 公转周期 大气概况地球 6378 5.965×1024 23.9小时 365.24天 78%氮气,21%氧气火星 3395 地球的11% 24.6小时 687天 96%二氧化碳,1. 9%氮气,1.9%氩气(1)当“天问一号”绕行火星进行勘探时,成为了火星的( )。A.恒星 B.行星 C.卫星(2)祝融号原计划在火星上工作90个火星日,相比于地球上的90天,90个火星日( )。A.更长一些 B.更短一些 C.一样长(3)从“祝融号”号火星车收集的初步数据显示,着陆地乌托邦平原过去曾长期受到风的影响,这说明火星上有( )。A.液态水 B.生物 C.大气(4)火星探测离不开“高精尖”科技仪器的加持。要获取火星表面土壤岩石等信息,借助的是“祝融号”上配备的( )。A.表面成分探测仪 B.磁场探测仪 C.气象测量仪(5)火星北极地区有巨大冰盖。到了冬天,冰盖又会季节性地增加1米厚度;到了夏天,增加的1米厚度的冰盖又会消失。请推断,冬季增加的1米厚的冰盖主要成分最可能来源于( )。A.氧气 B.水 C.二氧化碳 D.氮气(6)根据以上资料,以下推断错误的是(多选题) ( )。A.火星上昼夜温差大是因为空气极其稀薄B.火星的气候条件与地球十分相似,所以可能存在生命C.因为火星体积跟地球接近,所以人类可以选择移居火星D.火星上的一年刚好是地球上的两年E.火星上也有大气,所以人可以在火星上自由呼吸15.天文社团。太空探索,从未止步。随着技术的发展,人类站在地球上,不停地向更远的地方探索...(1)中国空间站的机械臂是由多个关节和机械结构组成的,主要用于舱外作业和对接等任务,其能量最终来自 。(2)“中国空间站凌月”的原理和日食相同,该现象发生时,空间站的位置应该在下图的(胆法)处。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁(3)关于航天员在空间站的生活,以下说法正确的是( )。A.在空间站中,航天员不能直接对话B.地球上人们听到航天员的声音是靠声波传回地球的丙C.航天员出舱工作需要佩戴无线电设备通话D.航天员在空间站中一直能看到太阳(4)2007年,中国发射了嫦娥一号月球探测卫星,人类选择月球作为深空探测第一站的主要原因是( )。A.探索月球的危险性小B.月球上富含地球上大量稀缺的矿产资源C.月球是地球的天然卫星,是距离地球最近的天体D.月球上有高真空、强辐射和失重环境,这是将来加工工业的理想场所(5)2020年,我国又向深空探测迈出了一大步,发射了火星探测器天问一号。①如图是小科制作的太阳系模型,请结合下表的数据,指出该模型的不合理之处: ②如图是行星相对位置模型,请结合上表数据,以天王星、海王星为例,在纸带上画出地球和火星距离太阳的位置 。(纸带的每一个小格代表10000万千米)(6)我国发射太阳探测卫星“羲和号”,标志着我国进入“探日时代”。下列说法错误的是( )。A.太阳的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%B.太阳活动对地球有着深远的影响C.太阳探测可以促进我国空间技术和应用水平的提升D.太阳处于中心位置,是不动的,其他行星、彗星绕着它运动(7)中国将发射航天望远镜“巡天号”,来获得宇宙的完整景象。通过望远镜观察到的亮星,绝大部分都是( )。A.行星 B.恒星 C.卫星 D.彗星(8)端午假期,天文社团带着天文望远镜去观星,观星条件最好的地方是( )。A.家附近的广场 B.小区楼下C.郊外的山顶 D.市区公园(9)小科想观察北极星,可是没带指南针,找不到方向,请结合所学知识,帮小科找到北方。 16.(1)观星最好的时间是每年的 。(2)认识星座方法有 ; ;找亮星,定星座。(3)图二是观察星空的好工具,它叫 。(4)仔细观察图二,我们发现天蝎座在天空的( )。A.北面 B.南面 C.东面 D.西面(5)转动图二,北斗七星在同一天不同时段,勺柄朝向不同,这是由于( )。A.地球自转 B.地球公转C.星星绕地球运动 D.以上都有可能17.(1)在上图中地球应该是 (填序号)(2)从图片已知,5号行星体积最大,那5号可能是 ,1号体积最小,1号可能是 。(3) 号行星外有一圈美丽的光环。(4) 号行星外还有一颗矮行星,请问这颗矮行星被称之为 ;(5)4号行星表面有 分布,所以看起来是橘红色的;(6)行星通常指自身 ,环绕着 运转的天体,质量要足够大且近似于 ,有自己固定的运行 。18.地球是目前已知太阳系中唯一孕育和支持生命的天体。几千年来,人类不但对地球充满了好奇和浓厚的兴趣,也对整个太阳系和宇宙进行不断探索。(1)地球是太阳系大家庭中的一颗 星。(2)我们每天都能看到太阳东升西落,这是因为地球在不断 自转,每年还要经历春、夏、秋、冬,这是因为地球“斜着身子”绕着太阳 。(3)右图是我国四座城市在地图上的相对位置,其中最先迎来黎明乌鲁木齐北的是 。(4)右图四个城市中可能出现的情况是( )。A.西安与广州的小朋友同时看到太阳从西边下山B.乌鲁木齐晚霞满天,广州的小朋友还在学校上课C.当杭州的小朋友看到太阳从东边升起时,乌鲁木齐的小朋友正准备吃中餐D.杭州的小朋友吃完早餐上学去了,而乌鲁木齐的小朋友还在睡觉(5)小明根据八颗行星基本数据表制作了部分行星位置关系模型,其中能表示木星位置的是 (选填序号)。(6)2023年5月30日9时31分,搭载“神舟十六号”载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。“神舟十六号”上搭乘的三位航天员是( )。A.陈冬、刘洋、蔡旭哲 B.翟志刚、王亚平、叶光富C.费俊龙、邓清明、张陆 D.景海鹏、朱杨柱、桂海潮19.下图是太阳系八颗行星的运行轨道图,请结合所学知识回答问题。(1)太阳系中能发光发热的天体是 。(填写名称)(2)图中表示地球的是 。(填写字母)(3)与地球相邻的两颗行星分别是 和 。(填写名称)(4)体积和质量都很大,被称为“行星之王”的是 。(填写字母)(5)图中字母H代表的行星是距离太阳最远的,这颗行星是 。(填写名称)20.宇宙大探秘根据下面信息,完成相关联系。(1)根据以上信息,八颗行星中,距离太阳最近的是 ,体积最大的是 (2)为了更好地研究八颗行星,小科根据上表数据建立了行星的位置关系模型。实验步骤如下:处理重要数据;取三条相同的纸带,每条对折4次,粘成一条长纸带;在长纸带的折痕上标记数字;将八颗行星标记在长纸带上。(下图为行星位置关系模型的部分纸带图)上述实验过程中,一条全新的纸带对折四次后,纸带上会出现 条折痕。(3)建立行星的位置关系模型时,需要重点处理的数据是( )。A.行星名称 B.行星与太阳的平均距离C.行星的赤道直径 D.颜色选择(4)根据上图“部分纸带图”上的标记,你认为木星的位置应该在第 条和第 条折痕之间。(5)行星位置关系模型的纸带图 (填“能”或“不能”)体现出行星的大小关系。答案解析部分1.【答案】(1)北斗七星;星星;一柄勺子(2)小熊;2.【答案】(1)地球;土星;水星;海王星(2)不适合|一方面,水是生命的源泉,是人类生存的基本条件,但火星上却没有稳定的液态水体;另一方面,火星上昼夜温差极大,目前难以满足人类生存的条件。3.【答案】(1)地球;月球;太阳;同一直线上(2)月球;太阳4.【答案】(1)月球(2)初一(3)甲绕乙5.【答案】(1)D(2)B(3)C(4)B6.【答案】(1)一条直线(2)右(3)从左往右(4)水星;金星7.【答案】(1)北斗七星;恒星;勺子(2)小熊;5(3)8.【答案】(1)阳;月球;地球(2)日环食;日偏食;日全食(3)月球;太阳;地球;直线;太阳(4)眼睛9.【答案】(1)日食(2)F;G(3)C10.【答案】(1)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星(2)0.05;5.8;1.4;77.8(3)不能,按照这个比例,太阳与各行星之间的距离太远,距离海王星约450米,远大于教室的长和宽11.【答案】(1)地球(2)旋涡;光年(3)D(4)B(5)A12.【答案】(1)火星;木星;海王星;C;B(2)北斗七星;光年;大熊座13.【答案】(1)D(2)D(3)300(4)日食;日环食(5)B(6)值得,探索宇宙能更好地保护地球和开发地球14.【答案】(1)C(2)A(3)C(4)A(5)A(6)C;D;E15.【答案】(1)太阳(2)B(3)C(4)C(5)火星的赤道直径比金星的赤道直径大;(6)D(7)B(8)C(9)找北斗七星,北斗七星像一个巨大的勺子,在晴朗的夜空是很容易被找到的,从勺子前端两颗星连线向外延长5倍处,有一颗较亮的星星就是北极星,即人正北方。16.【答案】(1)夏季(2)定方向;找明显特征(3)活动星盘(4)B(5)A17.【答案】(1)③(2)木星;水星(3)土星(4)⑧;冥王星(5)赤铁矿(6)不发光;恒星;球形;轨道18.【答案】(1)行(2)自西向东;公转(3)杭州(4)D(5)②(6)D19.【答案】(1)太阳(2)C(3)金星;火星(4)E(5)海王星20.【答案】(1)水星;木星(2)15(3)B(4)7;8中小学教育资源及组卷应用平台(5)不能21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 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