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五年级下册道德与法治 期中测试卷（部编版）
（时间：60分钟 满分：100 分）
一、 填空题。（每空2分，共20分）
1.家人在陪伴我们成长的过程中，也在_______，也在_______。
2.主动与父母沟通要_______，注意方式方法。
3._______，方能悦亲；_______，方能帮亲。
4.家庭是我们_______的地方，每个小家的家风汇聚成_______大家庭的家风。
5.维护_______，共建_______，需要我们从规范自己的行为做起。
6.每个人微小的公益力量汇聚起来，就能有效_______需要救助的个人和群体。
二、判断题。（对的画“√”错的画“×”，每小题2分，共16分）
1.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不同的。（ )
2，我们要遵守交通规则，遇到红灯要“宁停三分，不抢-秒”。（ )
3.无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。（ )
4.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期训练中不断形成的家庭文化。（ )
5.为了引导，提示大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了公共标志。（ )
6.公共生活需要共建，公共利益不需要共享。（ )
7.“四心”沟通法是指留心看、细心听、用心讲、耐心说。（ )
8.社区中的每个皮员是社区建设的受益者，而不是社区建设的参与者。（ )
三、选择题。（每小题3分，共18分）
1.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在____等方面会有所不同。（ )
①生活态度 ②观念 ③兴趣爱好 ④行为方式
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
2.下列做法有利于家庭和谐的有（ )
①爸爸努力工作，我认真学习 ②妈妈病了，小强给妈妈买药 ③周末，我们一家去看望奶奶 ④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
3.在公共场合，下列做法正确的是（ )
A排队买票 B.在图书馆大声说话 C.过马路时闯红灯 D.学校升旗时小声说话
4.下列语句出自《朱子家训》的是（ )
A静以修身，俭以养德
B.一粥一饭，当思来处不易
C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远
D.粗茶淡饭，细水长流
5.在做家务方面，你应该（ )
A.因为不如父母做得好，能不做就不做
B.主动做，不会的学着做
C.愿意做就做，不愿意做就不做
D.什么也不做
6.社区是我们生活的家园，需要我们（ )
A.共同维护 B.各自注意家庭卫生 C.遵守校内纪律 D.相互之间少接触
四、简答题。（共15分）
1.为什么说家庭让我们感到安全幸福？ (5分）
2.如何做到文明有礼？ (5分）
3.社区成员怎样做才能让社区生活更有品质、更有温度？ (5分）
五、情景分析题。（共12分）
1小明说：“政府提供的公共设施，与我们个人关”这种说法对吗？说你的理解。（6 分）
2.有人说：随着互联网技术的发展，说说你的理由。（6分）
六、阅读材料，回答问题。（共19分）
材料一：我国古代有极为丰富的家训家规。家风是家族代代恪守的家训家规长期形成的家庭文化，是沉淀在我们骨髓里的品格，是我们立世做人的风范，是我们工作生活的格调。好的家风如同无声的教诲，助人立德立言、成人成才，让后人铭刻在心、代代受益。在《钱氏家训》的熏陶下，钱氏家族出了钱学森、钱穆、钱伟长等很多名人。梁启超用家书教育子女，使得家族“一门三院士，九子皆才俊”。家风是民风社风的根基，是社会和谐的基点。随着时代的发展，社会价值观念在不断发展变化，家风建设的内涵也在与时俱进。良好家风的传承需要植根于优秀的传统文化，弘扬时代精神。
1.优秀家风对我们有哪些影响？ (4分）
2.你家的家风是什么？优秀家风体现在哪里？ (5分）
材料二：为了给社区居民营造良好的生活环境，4月11日，某市社区工作队组织了工作队员、社区干部和居民开展了整治环境卫生活动。活动中，大家分片分组对居民楼院、巷道、环境卫生死角、楼道内的“牛皮癣”小广告等进行清理、清扫，清除垃圾和安全隐患。同时，工作队员还向居民大力宣传，引导居民树立“社区是我家，建设靠大家”的观念，使净化、绿化、美化社区家园，成为广大居民群众的自觉行动。
社区某党员说：“作为一名共产党员，我将带头行动起来，从我做起，从今天做起，为把我们社区建设成环境好的文明社区出一份力。”工作队队长说：“我们希望通过此次活动，进一步增强居民建设美丽家园的责任感和自觉性，我们以后会多开展类似的活动，为创建美丽社区积极贡献力量。”
3.建设美好社区，我们需要怎么做？ (5分）
4.有人说：“社区建设是大人的事情，与我们学生无关。”这种说法对吗？ 为什么？ (5 分）
参考答案
一、1.学习 成长 2.讲究技巧 3.自立自强排忧解难 4.梦想启航 中华民族 5.公共秩序有序生活6.帮助
二、1.√ 2.√ 3.√4.× 5.√6.× 7.√8.×
三、1.C 2.A 3.A 4.B 5.B 6.A
四、1.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
2.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。
3.社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。
五、1.不对。政府提供的公共设施，是为了保障公共生活的正常秩序。我们的公共生活离不开公共设施，因此，公共设施与我们息息相关。
2.不同意。因为家书是优秀家风的载体，如曾国藩家书〉就具有极强的感召力；家书也是维系亲情的纽带，相比电话聊天更能传递生活中的真情；家书还是人生记忆的存留，用家书记录下的生活点滴，经久不灭。
六、1.优秀家风是一种无形的力量、一种无言 的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。
2.示例：我家的家风是助人为乐。优秀家风体现在我们的行为规范中。
3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。建设美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区成员在情感上相互支持，生活上相互帮助。
4.不对。社区是我家，建设靠大家，美丽的社区需要我们共同的努力。社区中的每个成员都是社区建设的受益者，当然也应是社区建设的参与者。

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