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2023—2024学年度第二学期期中学业质量检测
高一思想政治
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号写在答题卡和试卷指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于近代中国的基本国情、主要矛盾和历史任务之间的关系，认识正确的是（ ）
A. 近代中国的主要矛盾是由历史任务决定的
B. 近代中国的基本国情决定了当时的主要矛盾
C. 历史任务与主要矛盾之间不存在必然的联系
D. 三者当中主要矛盾起着根本性的决定作用
【答案】B
【解析】
【详解】AC：近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的历史任务，历史任务与主要矛盾之间存在必然的联系，故AC表述错误。
B.：近代中国的半殖民地半封建社会的基本国情决定了当时的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，故B符合题意。
D：三者当中基本国情起着根本性的决定作用，故D表述错误。
故本题选B。
2. 20世纪上半叶，在中国的出路、前途和命运问题上，各种政治力量分别提出自己的方案，进行了异常激烈的较量。在众多建国方案中，只有中国共产党的方案最终赢得中国最广大的人民群众包括民族资产阶级及其政治代表在内的拥护，其原因在于（ ）
①中国共产党始终是反帝反封建的民主革命的领导力量
②中国人民从中国共产党身上看到了解决中国问题的出路和希望
③中国共产党的建国方案符合历史规律和广大人民群众的利益
④中国共产党把为中华民族谋复兴确立为自己的最高奋斗目标
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②③：中国共产党的建国方案最终赢得中国最广大的人民群众包括民族资产阶级及其政治代表在内的拥护，是因为中国共产党的建国方案符合历史规律和广大人民群众的利益，中国人民从中国共产党身上看到了解决中国问题的出路和希望，②③符合题意。
①：中国共产党在1921年成立，不可能始终是反帝反封建的民主革命的领导力量，①错误。
④：中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，④错误。
故本题选C。
3. 从党的十八大到党的二十大的十年，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。下列大事与其意义对应正确的是（ ）
①迎来中国共产党成立一百周年——印证了党作为百年执政党、彪炳史册
②中国特色社会主义进入新时代——开启了发展新的历史方位、新的征程
③完成了脱贫攻坚的历史任务——实现了国家治理体系和治理能力现代化
④完成全面建成小康社会任务——实现了第一个百年目标、解决绝对贫困
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①：新中国成立以后，中国共产党才成为执政党，①错误。
②：中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位，开启了新征程，②符合题意。
③：我国目前尚未实现了国家治理体系和治理能力现代化，③错误。
④：我国完成全面建成小康社会任务，解决了绝对贫困，实现了第一个百年奋斗目标，④符合题意。
故本题选C。
4. 七十多年前，毛泽东同志在党七届二中全会上提出“两个务必”；新时代新征程上，习近平总书记向全党发出了“三个务必”的新号召。
“两个务必”
务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。
“三个务必”
全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。
从“两个务必”到“三个务必”，体现了我们党（ ）
①为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保障
②一以贯之加强作风建设、弘扬光荣传统和优良作风的鲜明立场
③领导全国各族人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
④在新时代坚持和发展中国特色社会主义对全体共产党员的新要求
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①：在新时代，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量，①排除。
②④：从“两个务必”到“三个务必”，是基于对党所处历史方位、面临形势任务、党情国情世情发展变化进行深刻分析作出的重大论断，体现了我们党一以贯之加强作风建设、弘扬光荣传统和优良作风的鲜明立场，是新时代坚持和发展中国特色社会主义对全体党员干部的新要求，②④符合题意。
③：中国特色社会主义进入新时代，意味着中国共产党领导全国各族人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，但材料没有涉及，且“实现了”说法错误，③排除。
故本题选D。
5. 党的二十大报告指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”这既是对党百余年奋斗的经验总结，也指明了我们党不断开辟马克思主义中国化时代化新境界的自觉和自信，是我们党不断成功的理论密码。对此理解正确的是（ ）
①马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想
②中国共产党团结带领全国各族人民基本实现同步富裕
③两个“行”揭示出中国共产党把握历史主动的奥秘所在
④两个“行”为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③：材料强调：两个“行”既是对党百余年奋斗的经验总结，也指明了我们党不断开辟马克思主义中国化时代化新境界的自觉和自信，这说明马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，揭示了中国共产党在把握历史主动的基础上，坚持和发展真理，①③符合题意。
②：到本世纪中叶时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现。共同富裕不是同步富裕，②错误。
④：新中国成立后，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础，排除④。
故本题选A。
6. 解放战争时期我们党同国民党的大决战，既是兵力火力之战，更是民心向背之争。辽沈战役胜利是东北人民全力支援拼出来的，淮海战役胜利是老百姓用小车推出来的，渡江战役胜利是老百姓用小船划出来的。这表明（ ）
①我们党始终保持同人民群众的血肉联系
②中国共产党是我国的最高政治领导力量
③人民是决定党和国家前途命运的根本力量
④群众路线是我们党始终走在时代前列的法宝
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①③：“东北人民全力支援拼出来的”“老百姓用小车推出来的”“老百姓用小船划出来的”充分体现了解放战争不仅是兵力火力之战，更是民心向背之争，这表明人民是决定党和国家前途命运的根本力量，我们党始终保持与人民群众的血肉联系，①③符合题意。
②：材料强调的是人民群众在解放战争时期发挥的重要作用，而非强调党是最高政治领导力量，②不符合题意。
④：坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝，④说法错误。
故本题选B。
7. 请示报告制度是党的一项重要政治纪律、组织纪律、工作纪律，是执行民主集中制的有效工作机制。中共中央印发《中国共产党重大事项请示报告条例》，对加强请示报告工作作出了新规定。中国共产党完善重大事项请示报告制度(　　)
①旨在以党内民主带动人民民主　
②意味着党中央对国家事务具有最高决定权　
③有利于加强党建设，维护党中央权威　
④是坚持依法依规从严治党的内在要求
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】③④：请示报告制度是党的一项重要政治纪律、组织纪律、工作纪律，是执行民主集中制的有效工作机制，中国共产党完善重大事项请示报告制度有利于加强党的建设，维护党中央权威，是坚持依法依规从严治党的内在要求，③④符合题意。
①：中国共产党完善重大事项请示报告制度是加强党的建设的体现，不涉及旨在以党内民主带动人民民主，①不符合题意。
②：全国人大对国家事务具有最高决定权，②说法错误。
故本题选D。　
8. 所谓国体，是指社会各个阶级在国家中的地位，即一个国家的领导权属于哪一个阶级，这个阶级又联合哪些阶级，对哪些阶级实行专政。不同阶级专政的国家，形成不同的国体。下列对我国的国体解读正确的是（ ）
①我国的国体庄严宣示了我国国家政权的人民性质
②广泛的爱国统一战线是我国国家政权的阶级基础
③工人阶级是领导阶级，是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量
④社会主义制度建立后，工人阶级联合农民阶级对剥削阶级实行专政
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③：不同阶级专政的国家，形成不同的国体。我国的国体庄严宣示了我国国家政权的人民性质，工人阶级是领导阶级，是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量，①③正确。
②：工农联盟是我国国家政权的阶级基础，②错误。
④：社会主义制度建立后，剥削阶级作为一个完整的阶级已经消灭。社会主义制度建立后，工人阶级联合农民阶级对极少数敌对分子实行专政，④错误。
故本题选A。
9. 保障网络与信息安全已成为数字时代的重要课题。没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会的稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。检察机关依法主动履职，打击入侵客服中心话务系统、穿上客服的“马甲”实施电话诈骗的犯罪，守护安全清朗的网络空间。这体现了（ ）
①我国社会主义国家的本质特征
②人民民主专政是社会主义的生命
③我国政府积极履行维护国家稳定职能
④坚持专政职能是维护人民利益的重要保障
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①④：为了保障网络与信息安全，保障广大人民群众利益，检察机关依法主动履职，打击电话诈骗犯罪，守护安全清朗的网络空间，这体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，坚持专政职能是维护人民利益的重要保障，①④符合题意。
②：人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义，②说法错误。
③：材料体现的是检察机关履行职能而不是政府，③不符合题意。
故本题选B。
10. “物之不齐，物之情也。”各国国情不同，每个国家的政治制度都是独特的。我国的人民代表大会制度（ ）
①在我国政治制度体系中居于核心地位
②是体现国家一切权力属于人民的基本政治制度
③是与我国人民民主专政的国体相适应的政权组织形式
④是由我国的地理环境、历史渊源、文化传统决定的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③：我国的人民代表大会制度在我国政治制度体系中居于核心地位，是与我国人民民主专政的国体相适应的政权组织形式，①③说法正确。
②：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，②说法错误。
④：国体决定政体，我国的人民代表大会制度是由我国的人民民主专政的社会主义国家的国体决定的，受我国的地理环境、历史渊源、文化传统的影响，④说法错误。
故本题选A。
11. 上世纪60年代初，浙江诸暨枫桥的干部群众创造了“枫桥经验”，即“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交。”如今，从城乡社区里的村（居）民议事会、村（居）民论坛、民主恳谈会、民主听证会到党代表、人大代表、政协委员联合进社区，从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”。广大人民群众在火热的基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主实现形式。这表明，基层民主（ ）
①扩大了公民的民主权利，提升了村（居）民自治水平
②议事协商，解决了人们涉及自身利益的所有实际问题
③集聚多方力量，有利于基层治理与民生改善的良性互动
④增强了人民群众的归属感和凝聚力，促进社区和谐发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：公民的民主权利是法定的，不能随意扩大，①说法错误。
②：“解决所有实际问题”夸大了题干做法作用，②排除。
③：从城乡社区里的村（居）民议事会、村（居）民论坛、民主恳谈会、民主听证会到党代表、人大代表、政协委员联合进社区，从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，集聚了多方力量，有利于基层治理与民生改善的良性互动，③符合题意。
④：广大人民群众在火热的基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主实现形式，这有利于增强人民群众的归属感和凝聚力，促进社区和谐发展，④符合题意。
故本题选D。
12. 近年来，宁夏回族自治区在党中央的领导下，依托自身优势，深入发掘红色资源，全力打造爱国主义教育基地、民族团结示范基地；结合各民族英雄人物、红色事迹，开展“互联网+红色文化+民族团结进步教育”活动，推出丰富的红色旅游线路及产品，带动产业振兴，促进当地人民增收致富。从材料中可获得的启示是（ ）
①实行区域自治，保障少数民族行使自治权
②加强民族团结，铸牢中华民族共同体意识
③发展红色旅游，消除民族间经济文化差别
④促进经济发展，推动各民族实现共同繁荣
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①：民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，①说法错误。
②：深入发掘红色资源，全力打造爱国主义教育基地、民族团结示范基地，这有利于加强民族团结，铸牢中华民族共同体意识，②符合题意。
③：各民族经济文化差别是客观存在的，只能缩小而无法消除，③说法错误。
④：开展“互联网+红色文化+民族团结进步教育”活动，推出丰富的红色旅游线路及产品，这有利于带动产业振兴，促进经济发展，推动各民族实现共同繁荣，④符合题意。
故本题选C。
13. 习近平总书记强调，要善于运用法治思维和法治方式处理宗教领域矛盾和问题。健全宗教事务法律法规，对信教群众开展法治宣传教育，是推进宗教事务治理体系和治理能力现代化的重要路径。推进宗教工作法治化有利于（ ）
①团结信教群众，积极引导宗教与社会主义相适应
②完善宗教工作制度，进一步提升宗教管理水平
③保证我国的宗教团体和宗教事务独立自主自办
④扩大普法宣传覆盖面，增强宗教人士法治意识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①：要积极引导宗教与社会主义社会相适应，而不是与社会主义相适应，①说法错误。
②：健全宗教事务法律法规，有利于完善宗教工作制度，进一步提升宗教管理水平，推进宗教事务治理体系和治理能力现代化，②符合题意。
③：我国宗教事务坚持独立自主自办原则，任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。材料没有涉及这一要求，③排除。
④：对广大信教群众开展法治宣传教育，有利于扩大普法宣传覆盖面，增强宗教人士法治意识，善于运用法治思维和法治方式处理宗教领域矛盾和问题，④符合题意。
故本题选D。
14. 某村对村民进行网络化服务，推动基层共商共建共治共享。全村分为3个网格、54个微网格，在党员先锋站和基层民情网的“点、面”纽带作用下，积极引导民生民事网格内化解，有效提升了村民办事效率。村网络化服务有利于（ ）
①维护村民合法权益，激发基层自治活力
②完善基层自治形式，创新基层组织体系
③厘清权责边界，助力基层政权高效运转
④化解基层治理矛盾，发展社会主义民主
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④：全村分为3个网格、54个微网格，在党员先锋站和基层民情网的“点、面”纽带作用下，积极引导民生民事网格内化解，有效提升了村民办事效率。村网络化服务有利于维护村民合法权益，激发基层自治活力，化解基层治理矛盾，发展社会主义民主，①④符合题意。
②：基层自治组织是村委会和居委会，基层组织体系没有完善，②说法错误。
③：材料强调基层自治，不是基层政权，③不符合题意。
故本题选B。
15. 马克思和恩格斯在揭露资本主义法的本质时指出：“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物，正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件决定的。”这句话揭示了（ ）
①法是人类社会发展到资本主义历史阶段的产物
②生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素
③资本主义法反映的是资产阶级的根本利益
④法是维护社会秩序，调整社会关系的一种社会规范
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①：法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物，不是到资本主义阶段才有，①说法错误。
②③：“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物，正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件决定的。”这句话揭示了生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素，资本主义法反映的是资产阶级的根本利益，②③符合题意。
④：正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件决定的。强调法的本质和法产生的决定因素，没有强调法是维护社会秩序，调整社会关系的一种社会规范，④不符合题意。
故本题选C。
二、非选择题：本题共6小题，共55分。
16. 阅读材料，完成下列要求。
2023年9月9日，习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会中指出，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施；深化理论学习，用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把党员、干部的思想和行动统一到党中央决策部署上来，增强信心、提振精神；大兴调查研究，提高党员、干部特别是领导干部科学谋划工作，着眼推动高质量发展，教育引导党员、干部完整准确全面贯彻新发展理念；加强检视整改，督促党员、干部正视和解决党性党风党纪方面的问题，以新风正气振奋人民群众发展信心。
结合材料，运用《政治与法治》知识，说明中国共产党是如何推动东北全面振兴的。
【答案】①加强党对经济工作的全面领导，提高党的科学执政能力，为东北全面振兴提供根本保证；②推进党的建设新的伟大工程，增强党的思想引领力，把党的思想政治优势转化为东北全面振兴优势；③坚定党员干部理想信念，通过发挥共产党员的先锋模范作用，振奋东北全面振兴的信心。
【解析】
【分析】背景素材：新时代推动东北全面振兴座谈会
考点考查：中国共产党的领导
能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、法治意识、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问的知识范围限定是《政治与法治》的知识，问题指向“说明中国共产党是如何推动东北全面振兴的”，属于措施类试题，解答时运用教材理论，结合材料分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：习近平总书记主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会→可联系教材知识加强党对经济工作的全面领导；
关键词②：深化理论学习，用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把党员、干部的思想和行动统一到党中央决策部署上来，增强信心、提振精神→可联系教材知识推进党的建设新的伟大工程；
关键词③：大兴调查研究，教育引导党员、干部特别是领导干部，检视整改，督促党员、干部→可联系教材知识坚定党员干部理想信念，发挥共产党员的先锋模范作用。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
17. 阅读材料，完成下列要求。
勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，积极开展批评和自我批评，敢于直面问题，勇于自我革命。在探索中国革命和建设道路的过程中，党勇于坚持真理，修正错误，重视党风廉政建设，取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设的伟大胜利。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央直面党内存在的突出问题，以刀刃向内的自我革命精神，打出了一套“自我革命”的组合拳，形成一整套党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的制度规范体系，刹住了一些过去被认为不可能刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾，探索出一条长期执政条件下解决自身问题的成功道路。
结合材料，运用中国共产党的有关知识，说明我们党为什么敢于直面问题、勇于自我革命。
【答案】①中国共产党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民群众的根本利益，没有自己的特殊利益，从人民根本利益出发，不谋私利，这是党自我革命的信心和勇气所在。②直面问题、自我革命，才能永葆党的先进性和纯洁性，始终得到人民群众的支持和拥护，不断提高执政能力。③确保党始终成为坚强领导核心，引领和保障中国特色社会主义不断取得胜利。
【解析】
【分析】背景素材：《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
考点考查：不断加强党的自身建设、中国共产党的性质和宗旨
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为中国共产党，需要调用中国共产党的有关知识，从不断加强党的自身建设；中国共产党的性质和宗旨角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：积极开展批评和自我批评，敢于直面问题，勇于自我革命→可联系教材知识不断加强党的自身建设，永葆党的先进性和纯洁性。
关键词②：探索出一条长期执政条件下解决自身问题的成功道路→可联系教材知识中国共产党的性质和宗旨。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18. 民主是中国共产党和中国人民始终不渝的重要理念。一部一百多年的党史就是一部矢志不渝追求、实现和发展人民民主的历史。我们党始终高举人民民主的旗帜，领导人民进行不懈探索和奋斗，不断发展社会主义民主，确保人民享有民主权利。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深化对民主政治发展规律的认识，提出全过程人民民主的重大理念，将党的主张、国家意志和人民意愿有机统一在一起，丰富和发展了社会主义民主政治理论，为社会主义政治文明发展提供了科学指引和根本遵循。
全过程人民民主是马克思主义民主理论中国化时代化的最新成果，彰显了中国特色社会主义民主的显著优势。全过程人民民主这一全新理念的提出，在理论上是对马克思主义民主政治观的继承与创新，在实践上实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，满足了人民对民主政治生活的需要。在党的全面领导下，全过程人民民主顺利推进，人民诉求在民主政治实践中得以体现、得到回应，这是一个良性的民主政治运行过程。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，阐明全过程人民民主所彰显的中国特色社会主义民主的显著优势。
【答案】 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征（或“我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主”）。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主；不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主；既发扬民主，又正确集中，使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。
【解析】
【分析】背景素材：全过程人民民主
考点考查：人民民主专政的本质：人民当家作主
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用人民民主专政的本质、人民当家作主的相关知识，结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：民主是中国共产党和中国人民始终不渝的重要理念。在实践上实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，满足了人民对民主政治生活的需要→可联系教材人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主。
关键词②：在党的全面领导下，全过程人民民主顺利推进，人民诉求在民主政治实践中得以体现、得到回应，这是一个良性的民主政治运行过程→可联系教材：既发扬民主，又正确集中，使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19. 阅读材料，完成下列要求。
2023年11月20日，湖北省人大常委会党组召开会议。会议要求：湖北省人大要围绕“国之大者”“省之要事”，认真总结2023年各方面工作，尤其是总结党和国家重大战略决策在湖北的落实情况，依宪依法治省的情况；精心谋划省人大2024年度立法、监督、代表工作计划；深入推进省人天常委会党组承担的“完善‘双联系’(密切人大常委会同人大代表的联系、人大代表同人民的联系)机制；丰富全过程人民民主湖北实践”改革项目。重视发挥人大代表主体作用；常委会党组成员要带头参与“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动和“解难题、稳增长、促发展”企业帮扶活动，帮助解决市场主体发展面临的实际问题，助力湖北省新型工业化建设。
运用《政治与法治》的知识，简述湖北省人大围绕“国之大者”“省之要事”需要如何发挥作用。
【答案】湖北省人大需要发挥地方国家权力机关的重要作用。围绕“国之大者”，要贯彻落实国家的重大方针和政策，监督宪法和法律的实施（行使监督权），维护中央权威。围绕“省之要事”，要结合本地实际科学民主立法（行使立法权），为湖北发展提供法治保障；充分发挥人大代表的作用，发挥常委会党组成员的带头和示范作用，密切联系群众，密切联系市场主体，为经济和社会发展服好务。坚持求真务实的工作作风，将人大工作落到实处。
【解析】
【分析】背景素材： 湖北省人大常委会党组召开会议
考点考查：政治与法治
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用政治与法治的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：湖北省人大要围绕“国之大者”“省之要事”，认真总结2023年各方面工作，尤其是总结党和国家重大战略决策在湖北的落实情况，依宪依法治省的情况→可联系教材人大需要发挥地方国家权力机关的重要作用。要贯彻落实国家的重大方针和政策，监督宪法和法律的实施，维护中央权威。
关键词②：精心谋划省人大2024年度立法、监督、代表工作计划→可联系教材人大科学民主立法、行使监督权。
关键词③：深入推进省人天常委会党组承担的“完善‘双联系’(密切人大常委会同人大代表的联系、人大代表同人民的联系)机制；丰富全过程人民民主湖北实践”改革项目。重好发挥人大代表主体作用。→可联系教材发挥人大代表的作用，发挥常委会党组成员的带头和示范作用，密切联系群众。
第三步：整合信息，组织答案。
20. 建设美丽中国是以习近平同志为核心的党中央着眼人与自然和谐共生现代化建设全局，顺应人民群众对美好生活的期盼作出的重大战略部署，是全面建设社会主义现代化国家的重要目标。
从2021年6月开始，由中共中央统战部和国家发改委、生态环境部共同牵头，支持各民主党派中央、无党派人士开展为期5年的长江生态环境保护民主监督工作。工作启动以来，各民主党派中央、无党派人士依据自身专业特长，以多种方式对“洞庭湖水域的系统保护治理”“磷石膏资源化利用”“长江水生生物多样性保护”等重点问题进行监督调研。截至2023年6月，各民主党派中央、无党派人士共向中共中央、国务院报送意见建议13份、监督报告18份，向地方省市党委、政府反馈建议700多条。
结合材料，运用《政治与法治》知识，分析我国政党制度的特色以及各民主党派、无党派人士开展监督调研的意义。
【答案】我国政党制度的特色：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一项具有鲜明中国特色的政党制度。党中央牵头支持各民主党派中央、无党派人士开展民主监督工作充分体现了中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，民主党派接受中国共产党的领导，二者是通力合作，共同致力于社会主义事业的亲密友党。
开展监督调研的意义：各民主党派、无党派人士围绕长江生态环境保护开展监督调研，有利于发展社会主义民主；有利于充分发挥各民主党派和无党派人士广泛的社会联系和人才优势，推动长江生态环境保护决策科学化民主化；有利于推进长江环境保护方针政策的贯彻执行；有利于推动解决人民群众普遍关心的环境问题，保障和改善民生，建设美丽中国。
【解析】
【分析】背景素材：建设美丽中国
考点考查：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题两小问，第一问属于分析说明类主观题，第二问属于意义类主观题。均需调用中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的相关知识，结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：由中共中央统战部和国家发改委、生态环境部共同牵头，支持各民主党派中央、无党派人士开展为期5年的长江生态环境保护民主监督工作→可联系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一项具有鲜明中国特色的政党制度。党中央牵头支持各民主党派中央、无党派人士开展民主监督工作充分体现了中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，民主党派接受中国共产党的领导，二者是通力合作，共同致力于社会主义事业的亲密友党。
关键词②：支持各民主党派中央、无党派人士开展为期5年的长江生态环境保护民主监督工作→可联系各民主党派、无党派人士围绕长江生态环境保护开展监督调研，有利于发展社会主义民主。
关键词③：工作启动以来，各民主党派中央、无党派人士依据自身专业特长，以多种方式对“洞庭湖水域的系统保护治理”“磷石膏资源化利用”“长江水生生物多样性保护”等重点问题进行监督调研→可联系有利于充分发挥各民主党派和无党派人士广泛的社会联系和人才优势，推动长江生态环境保护决策科学化民主化。
关键词④：各民主党派中央、无党派人士共向中共中央、国务院报送意见建议13份、监督报告18份，向地方省市党委、政府反馈建议700多条→可联系有利于推进长江环境保护方针政策的贯彻执行。有利于推动解决人民群众普遍关心的环境问题，保障和改善民生，建设美丽中国。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
21. 中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者。建党百年来，我们党团结带领全国各族人民书写了爱国主义精神的辉煌篇章。
近年来，社会各界对将爱国主义教育纳入法治化轨道的呼声不断高涨。以习近平同志为核心的党中央对爱国主义教育立法工作作出重要部署。2022年7月，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。通过召开座谈会、调研等方式，在广泛听取中央有关部门、群团组织、省（区、市）人大、基层立法联系点、全国人大代表和专家学者的意见建议的基础上，形成了爱国主义教育法（草案征求意见稿）并公开征求意见，共收到586条意见。2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议对爱国主义教育法草案进行初审。会后，法工委再次征求意见、实地调研，对草案进行修改完善。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，明确了将新时代爱国主义教育融入法治建设的顶层设计，以法律形式规定了新时代爱国主义教育的总体要求、职责任务、实施措施、支持保障，确立了运用法治方式推动新时代爱国主义教育的基本方略，2024年1月1日起正式施行。
结合材料，运用“全面推进依法治国的原则”的知识，对《中华人民共和国爱国主义教育法》立法的合理性加以说明。
【答案】
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。根据党中央精神制定《中华人民共和国爱国主义教育法》，坚持了中国共产党的领导。人民是依法治国的主体和力量源泉。在该法制定过程中广泛采纳民意，坚持了人民主体地位。坚持依法治国和以德治国相结合，将新时代爱国主义教育融入法治建设，运用法治方式推动新时代爱国主义教育，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。坚持从中国实际出发，顺应社会各界将爱国主义教育纳入法治化轨道的呼声，制定出台《中华人民共和国爱国主义教育法》。
【解析】
【分析】背景素材：《中华人民共和国爱国主义教育法》
考点考查：“全面推进依法治国的原则”的有关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求说明《中华人民共和国爱国主义教育法》立法的合理性，需要调用“全面推进依法治国的原则”的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：以习近平同志为核心的党中央对爱国主义教育立法工作作出重要部署→可联系党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证；坚持中国共产党的领导。
关键词②：形成了爱国主义教育法（草案征求意见稿）并公开征求意见→可联系人民是依法治国的主体和力量源泉；坚持人民主体地位。
关键词③：以法律形式规定了新时代爱国主义教育的总体要求、职责任务、实施措施、支持保障→可联系坚持依法治国和以德治国相结合。
关键词④：近年来，社会各界对将爱国主义教育纳入法治化轨道的呼声不断高涨→可联系坚持从中国实际出发。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。2023—2024学年度第二学期期中学业质量检测
高一思想政治
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号写在答题卡和试卷指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于近代中国的基本国情、主要矛盾和历史任务之间的关系，认识正确的是（ ）
A. 近代中国的主要矛盾是由历史任务决定的
B. 近代中国的基本国情决定了当时的主要矛盾
C. 历史任务与主要矛盾之间不存在必然联系
D. 三者当中主要矛盾起着根本性的决定作用
2. 20世纪上半叶，在中国的出路、前途和命运问题上，各种政治力量分别提出自己的方案，进行了异常激烈的较量。在众多建国方案中，只有中国共产党的方案最终赢得中国最广大的人民群众包括民族资产阶级及其政治代表在内的拥护，其原因在于（ ）
①中国共产党始终是反帝反封建的民主革命的领导力量
②中国人民从中国共产党身上看到了解决中国问题的出路和希望
③中国共产党的建国方案符合历史规律和广大人民群众的利益
④中国共产党把为中华民族谋复兴确立为自己的最高奋斗目标
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 从党的十八大到党的二十大的十年，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。下列大事与其意义对应正确的是（ ）
①迎来中国共产党成立一百周年——印证了党作为百年执政党、彪炳史册
②中国特色社会主义进入新时代——开启了发展新的历史方位、新的征程
③完成了脱贫攻坚的历史任务——实现了国家治理体系和治理能力现代化
④完成全面建成小康社会任务——实现了第一个百年目标、解决绝对贫困
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 七十多年前，毛泽东同志在党的七届二中全会上提出“两个务必”；新时代新征程上，习近平总书记向全党发出了“三个务必”的新号召。
“两个务必”
务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。
“三个务必”
全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。
从“两个务必”到“三个务必”，体现了我们党（ ）
①为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保障
②一以贯之加强作风建设、弘扬光荣传统和优良作风的鲜明立场
③领导全国各族人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
④在新时代坚持和发展中国特色社会主义对全体共产党员的新要求
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 党的二十大报告指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”这既是对党百余年奋斗的经验总结，也指明了我们党不断开辟马克思主义中国化时代化新境界的自觉和自信，是我们党不断成功的理论密码。对此理解正确的是（ ）
①马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想
②中国共产党团结带领全国各族人民基本实现同步富裕
③两个“行”揭示出中国共产党把握历史主动奥秘所在
④两个“行”为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 解放战争时期我们党同国民党的大决战，既是兵力火力之战，更是民心向背之争。辽沈战役胜利是东北人民全力支援拼出来的，淮海战役胜利是老百姓用小车推出来的，渡江战役胜利是老百姓用小船划出来的。这表明（ ）
①我们党始终保持同人民群众的血肉联系
②中国共产党是我国的最高政治领导力量
③人民是决定党和国家前途命运的根本力量
④群众路线是我们党始终走在时代前列的法宝
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 请示报告制度是党的一项重要政治纪律、组织纪律、工作纪律，是执行民主集中制的有效工作机制。中共中央印发《中国共产党重大事项请示报告条例》，对加强请示报告工作作出了新规定。中国共产党完善重大事项请示报告制度(　　)
①旨以党内民主带动人民民主　
②意味着党中央对国家事务具有最高决定权　
③有利于加强党建设，维护党中央权威　
④是坚持依法依规从严治党的内在要求
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
8. 所谓国体，是指社会各个阶级在国家中的地位，即一个国家的领导权属于哪一个阶级，这个阶级又联合哪些阶级，对哪些阶级实行专政。不同阶级专政的国家，形成不同的国体。下列对我国的国体解读正确的是（ ）
①我国的国体庄严宣示了我国国家政权的人民性质
②广泛的爱国统一战线是我国国家政权的阶级基础
③工人阶级是领导阶级，是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量
④社会主义制度建立后，工人阶级联合农民阶级对剥削阶级实行专政
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 保障网络与信息安全已成为数字时代的重要课题。没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会的稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。检察机关依法主动履职，打击入侵客服中心话务系统、穿上客服的“马甲”实施电话诈骗的犯罪，守护安全清朗的网络空间。这体现了（ ）
①我国社会主义国家的本质特征
②人民民主专政是社会主义的生命
③我国政府积极履行维护国家稳定职能
④坚持专政职能是维护人民利益的重要保障
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. “物之不齐，物之情也。”各国国情不同，每个国家的政治制度都是独特的。我国的人民代表大会制度（ ）
①在我国政治制度体系中居于核心地位
②是体现国家一切权力属于人民的基本政治制度
③是与我国人民民主专政的国体相适应的政权组织形式
④是由我国的地理环境、历史渊源、文化传统决定的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 上世纪60年代初，浙江诸暨枫桥的干部群众创造了“枫桥经验”，即“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交。”如今，从城乡社区里的村（居）民议事会、村（居）民论坛、民主恳谈会、民主听证会到党代表、人大代表、政协委员联合进社区，从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”。广大人民群众在火热的基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主实现形式。这表明，基层民主（ ）
①扩大了公民的民主权利，提升了村（居）民自治水平
②议事协商，解决了人们涉及自身利益的所有实际问题
③集聚多方力量，有利于基层治理与民生改善的良性互动
④增强了人民群众的归属感和凝聚力，促进社区和谐发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 近年来，宁夏回族自治区在党中央的领导下，依托自身优势，深入发掘红色资源，全力打造爱国主义教育基地、民族团结示范基地；结合各民族英雄人物、红色事迹，开展“互联网+红色文化+民族团结进步教育”活动，推出丰富的红色旅游线路及产品，带动产业振兴，促进当地人民增收致富。从材料中可获得的启示是（ ）
①实行区域自治，保障少数民族行使自治权
②加强民族团结，铸牢中华民族共同体意识
③发展红色旅游，消除民族间经济文化差别
④促进经济发展，推动各民族实现共同繁荣
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 习近平总书记强调，要善于运用法治思维和法治方式处理宗教领域矛盾和问题。健全宗教事务法律法规，对信教群众开展法治宣传教育，是推进宗教事务治理体系和治理能力现代化的重要路径。推进宗教工作法治化有利于（ ）
①团结信教群众，积极引导宗教与社会主义相适应
②完善宗教工作制度，进一步提升宗教管理水平
③保证我国的宗教团体和宗教事务独立自主自办
④扩大普法宣传覆盖面，增强宗教人士法治意识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 某村对村民进行网络化服务，推动基层共商共建共治共享。全村分为3个网格、54个微网格，在党员先锋站和基层民情网的“点、面”纽带作用下，积极引导民生民事网格内化解，有效提升了村民办事效率。村网络化服务有利于（ ）
①维护村民合法权益，激发基层自治活力
②完善基层自治形式，创新基层组织体系
③厘清权责边界，助力基层政权高效运转
④化解基层治理矛盾，发展社会主义民主
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 马克思和恩格斯在揭露资本主义法的本质时指出：“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物，正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件决定的。”这句话揭示了（ ）
①法是人类社会发展到资本主义历史阶段的产物
②生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素
③资本主义法反映的是资产阶级的根本利益
④法是维护社会秩序，调整社会关系的一种社会规范
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题：本题共6小题，共55分。
16. 阅读材料，完成下列要求。
2023年9月9日，习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会中指出，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施；深化理论学习，用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把党员、干部的思想和行动统一到党中央决策部署上来，增强信心、提振精神；大兴调查研究，提高党员、干部特别是领导干部科学谋划工作，着眼推动高质量发展，教育引导党员、干部完整准确全面贯彻新发展理念；加强检视整改，督促党员、干部正视和解决党性党风党纪方面的问题，以新风正气振奋人民群众发展信心。
结合材料，运用《政治与法治》知识，说明中国共产党是如何推动东北全面振兴的。
17. 阅读材料，完成下列要求。
勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，积极开展批评和自我批评，敢于直面问题，勇于自我革命。在探索中国革命和建设道路的过程中，党勇于坚持真理，修正错误，重视党风廉政建设，取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设的伟大胜利。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央直面党内存在的突出问题，以刀刃向内的自我革命精神，打出了一套“自我革命”的组合拳，形成一整套党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的制度规范体系，刹住了一些过去被认为不可能刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾，探索出一条长期执政条件下解决自身问题的成功道路。
结合材料，运用中国共产党的有关知识，说明我们党为什么敢于直面问题、勇于自我革命。
18 民主是中国共产党和中国人民始终不渝的重要理念。一部一百多年的党史就是一部矢志不渝追求、实现和发展人民民主的历史。我们党始终高举人民民主的旗帜，领导人民进行不懈探索和奋斗，不断发展社会主义民主，确保人民享有民主权利。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深化对民主政治发展规律的认识，提出全过程人民民主的重大理念，将党的主张、国家意志和人民意愿有机统一在一起，丰富和发展了社会主义民主政治理论，为社会主义政治文明发展提供了科学指引和根本遵循。
全过程人民民主是马克思主义民主理论中国化时代化的最新成果，彰显了中国特色社会主义民主的显著优势。全过程人民民主这一全新理念的提出，在理论上是对马克思主义民主政治观的继承与创新，在实践上实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，满足了人民对民主政治生活的需要。在党的全面领导下，全过程人民民主顺利推进，人民诉求在民主政治实践中得以体现、得到回应，这是一个良性的民主政治运行过程。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，阐明全过程人民民主所彰显的中国特色社会主义民主的显著优势。
19. 阅读材料，完成下列要求。
2023年11月20日，湖北省人大常委会党组召开会议。会议要求：湖北省人大要围绕“国之大者”“省之要事”，认真总结2023年各方面工作，尤其是总结党和国家重大战略决策在湖北的落实情况，依宪依法治省的情况；精心谋划省人大2024年度立法、监督、代表工作计划；深入推进省人天常委会党组承担的“完善‘双联系’(密切人大常委会同人大代表的联系、人大代表同人民的联系)机制；丰富全过程人民民主湖北实践”改革项目。重视发挥人大代表主体作用；常委会党组成员要带头参与“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动和“解难题、稳增长、促发展”企业帮扶活动，帮助解决市场主体发展面临的实际问题，助力湖北省新型工业化建设。
运用《政治与法治》的知识，简述湖北省人大围绕“国之大者”“省之要事”需要如何发挥作用。
20. 建设美丽中国是以习近平同志为核心的党中央着眼人与自然和谐共生现代化建设全局，顺应人民群众对美好生活的期盼作出的重大战略部署，是全面建设社会主义现代化国家的重要目标。
从2021年6月开始，由中共中央统战部和国家发改委、生态环境部共同牵头，支持各民主党派中央、无党派人士开展为期5年的长江生态环境保护民主监督工作。工作启动以来，各民主党派中央、无党派人士依据自身专业特长，以多种方式对“洞庭湖水域的系统保护治理”“磷石膏资源化利用”“长江水生生物多样性保护”等重点问题进行监督调研。截至2023年6月，各民主党派中央、无党派人士共向中共中央、国务院报送意见建议13份、监督报告18份，向地方省市党委、政府反馈建议700多条。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析我国政党制度的特色以及各民主党派、无党派人士开展监督调研的意义。
21. 中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者。建党百年来，我们党团结带领全国各族人民书写了爱国主义精神的辉煌篇章。
近年来，社会各界对将爱国主义教育纳入法治化轨道的呼声不断高涨。以习近平同志为核心的党中央对爱国主义教育立法工作作出重要部署。2022年7月，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。通过召开座谈会、调研等方式，在广泛听取中央有关部门、群团组织、省（区、市）人大、基层立法联系点、全国人大代表和专家学者的意见建议的基础上，形成了爱国主义教育法（草案征求意见稿）并公开征求意见，共收到586条意见。2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议对爱国主义教育法草案进行初审。会后，法工委再次征求意见、实地调研，对草案进行修改完善。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，明确了将新时代爱国主义教育融入法治建设的顶层设计，以法律形式规定了新时代爱国主义教育的总体要求、职责任务、实施措施、支持保障，确立了运用法治方式推动新时代爱国主义教育的基本方略，2024年1月1日起正式施行。
结合材料，运用“全面推进依法治国的原则”的知识，对《中华人民共和国爱国主义教育法》立法的合理性加以说明。

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