专题9生物的遗传、变异和进化复习课件(共20张PPT)

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专题9生物的遗传、变异和进化复习课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
专题九
生物的遗传、变异和进化
本专题复习目标要求
内容 知识点 目标要求
生物的遗传 DNA是主要的遗传物质 理解
染色体、DNA和基因的关系 了解
基因控制生物的性状 了解
人体性别的决定 人的性别决定与优生、优育 理解与认同
生物的变异 生物的变异与遗传育种在实践上的应用 了解
生物的进化 生物进化的基本观点(达尔文的自然选择学说) 领悟
本专题对应课本是
(八下二十二、二十三章)
1.遗传:生物体的亲代的性状在 表现的现象。生物的遗传现象是 存在。
2.性状:生物体的形态结构特征和生理特性。
相对性状:同种生物同一性状的 表现形式。
3.染色体、DNA与基因的关系:
(1) 是主要的遗传物质;它主要存在于细胞核的 中。
基因是决定生物性状的 片段。
(2)染色体主要由 和 组成,在每条染色体上一般只 有 DNA分子,在每个DNA上有 基因。
子代
普遍
不同
DNA
染色体
DNA
DNA
蛋白质
一个
多个
考点一:生物的遗传
A
C
B
D
染色体、DNA和基因关系图
染色体
DNA
蛋白质
基因
考点一:生物的遗传
(3)染色体在体细胞中 存在,成对染色体一个来自 ,另一个来自 ;染色体在生殖细胞中 存在。
(4)生物的性状通常是由 基因控制,
成对的基因分别位于成对的两条染色体的 位置。
所以基因在体细胞中 ,在生殖细胞在 。
4.基因控制生物的性状
(1)隐性基因控制的性状 在后代表现。(能/不能)
(2) 基因会抑制 基因的表达。
成对
父方
母方
成单
一对
相同
成对
成单

显性
隐性
1.决定豌豆粒圆滑形是显性基因,用D表示,决定皱缩形的是隐性基因,用d表示,皱缩粒形豌豆的基因组成示意图中,正确的是( )
2.右图为一对基因(Aa)位于一对染色体上的示意图。下列叙述,不正确的是(  )
A. A表示显性基因
B.如果A来自父方,则a来自母方
C.此个体表现出的是A所控制的性状
D.a控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状
D
D
中考练习
考点一:生物的遗传
(3)遗传图解: 单眼皮(a)、双眼皮(A)
生殖细胞
子代基因组
性状表现
A
a
Aa
双眼皮
父 AA
母 aa
A a
a
Aa
双眼皮
父 Aa
母 aa
aa
单眼皮
1 : 1
考点一:生物的遗传
(3)遗传图解: 单眼皮(a)、双眼皮(A)
生殖细胞
子代基因组
性状表现
A a
A a
AA

父 Aa
母 Aa
Aa

3 : 1
Aa

aa

1.能够判断显性性状和隐性性状的遗传组合?
①直发×直发→全部直发
②高茎×矮茎→高茎、矮茎(1:1)
③有酒窝×无酒窝→全部有酒窝
④能卷舌×能卷舌→能卷舌、不能卷舌
中考练习
(1)肤色在遗传学上被称为相对性状。
(2)在上表中,能根据亲代和子代的性状判断出性状的显隐性的是第一组。
(3)在第二组中,若有酒窝(A)为显性,则父本的基因组成为AA或Aa。
组别 父亲性状 母亲性状 儿子性状 女儿性状
第一组 肤色正常 肤色正常 白化病 肤色正常
第二组 有酒窝 无酒窝 有酒窝 无酒窝
第三组 有耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂
×

×
2.下表是对某家庭成员几种特征的调查结果,请根据表格中内容判断下列题目:
◎下表是对某家庭成员几种特征的调查结果,请根据表格中内容判断下列内容:
(4)已知有耳垂相对于无耳垂为显性,并用B表示显性基因。若第三组实验中母亲性状改为无耳垂,父亲和子女性状不变,则父本的基因型为BB。
组别 父亲性状 母亲性状 儿子性状 女儿性状
第一组 肤色正常 肤色正常 白化病 肤色正常
第二组 有酒窝 无酒窝 有酒窝 无酒窝
第三组 有耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂
×
3.西瓜果肉的红色(R)对黄色(r)为显性。若将纯种红果肉西瓜的花粉传授到纯种黄果肉西瓜的柱头上,则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实,其果皮的颜色和种子中胚的基因组成分别是(  )
A.黄色 rr B.黄色 Rr C.红色 rr D.红色 Rr
B
考点二:人的性别决定
人的性别由 染色体决定。
(1)男性体细胞:22对常染色体+ 染色体;
女性体细胞:22对常染色体+ 染色体。
精子:①22条常染色体+ 染色体
②22条常染色体+ 染色体
卵细胞:22条常染色体+ 染色体
(2)子女的性别决定于 ,生男生女的可能性各占 。
(3)父亲将X染色体传给 ,把Y染色体传给 。
思考:母亲的两条染色体如何传递?
例:正常男性精子的染色体组成可以表示为(   )
A.22条常染色体+X B.22条常染色体+XY
C.44条常染色体+XX D.11对常染色体+Y

XY
XX
X
Y
X
父亲的精子
50%
女儿
儿子
A
考点三:人类的遗传病及预防
(1)遗传病:是由遗传物质—— 或DNA上的 异常引起的疾病。
人类常见的遗传病有镰刀型贫血病、白化病、色盲病、血友病等。
(2)禁止近亲结婚:近亲结婚的后代患有遗传病的几率要比随机婚配的后代大得多。
(3)优生优育,预防遗传病发生的措施:
①禁止近亲结婚 ②婚前检查 ③遗传咨询。
染色体
基因
考点四:生物的变异
1、同一物种内不同个体之间的 叫做变异,生物的变异现象普遍存在。
2、变异的类型:可遗传的变异和不可遗传的变异。
(1)不遗传的变异:由 引起的变异。
(2)遗传的变异:由 改变引起的变异。(如杂交育种、射线辐射、化学试剂)。
(2)根据变异是否有利于自身的生存分为 。
①有利变异:有利于自身生存的变异。例如作物的抗倒伏,细菌的抗药性。
②不利变异:不利于自身生存的变异。例如玉米的白化苗。
性状差异
环境变化
遗传物质
1.生物的进化规律:
2.生物进化的原因:
(1) :根据人类的需求和爱好,对生物发生的变异进行不断选择,从而形成生物新品种的过程。
(2) :通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程。
例:右图表示几个植物类群的进化关系,下列叙述不正确的是( )
A.最先出现的植物类群是甲
B.丁的结构比丙复杂
C.戊最有可能是水生的
D.乙和丙都是由甲进化来的
c
考点五:生物的进化
人工选择
自然选择
由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。
自然选择:
(1)先 ,后 。
(2)选择是 ,变异是 。
变异
选择
定向的
不定向的
1.19世纪,英国博物学家达尔文提出了解释生物进化原因的理论——自然选择学说,著作《物种起源》中用大量的事实证明生物是进化的,用自然选择理论说明了物种进化的过程。达尔文把通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,叫做自然选择。
2.自然选择学说的阐述:
⑴ 过度繁殖(前提);⑵ 生存竞争(手段);
⑶ 遗传变异(基础);⑷ 适者生存(结果)
3.生物进化的原因:生物的遗传变异和环境因素(自然选择)的共同作用,导致了生物的进化;前者是内因,后者是外因。
自然选择学说
《楚天都市报》报道:湖北爆发致命超级细菌,导致一名3岁男童死亡。超级细菌是指对多数抗生素耐药的细菌,能让抗生素失效造成人体严重感染。下列关于超级细菌的叙述不符合达尔文进化观点的是( )
A.超级细菌对多数抗生素具有耐药性是抗生素不断选择的结果
B.细菌中原来就存在对抗生素具有耐药性的个体
C.抗生素的选择和细菌的变异都是定向的
D.新品种抗生素的使用会影响超级细菌的进化
C
中考练习

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