6.2 集体生活成就我 课件(共24张PPT) 2023-2024学年七年级道德与法治下册 (统编版)

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6.2 集体生活成就我 课件(共24张PPT) 2023-2024学年七年级道德与法治下册 (统编版)

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(共24张PPT)
你认识她们吗?
韩 旭
李 梦
王 思 雨
GOOD DAY
GO
GO
GO
GO
COMING SOON
GOOD DAY
集体生活成就我
第六课 “我”和“我们”
学习
目标
在集体中能涵养哪些品格?
01
集体生活为什么可以发展个性?
02
怎样在集体生活中发展个性?
03
在集体中涵养品格
第一部分
中国国家女子篮球队是一支由12名国内优秀女子篮球运动员组成的队伍,现任主教练是郑薇。中国女篮是中国三大球中第二个拿到冠军奖杯的队伍。中国国家女子篮球队斩获亚运会、亚锦赛冠军,世锦赛、奥运会银牌,世界杯亚军诸多好成绩,世界排名长期保持在世界前八,亚洲第一。
中国女篮
说一说
在班集体中,你扮演着哪些角色 承担着哪些责任
在履职过程中,你获得了哪些方面的成长?
比一比
大家都同在一个集体中,但是又各有不同,在相处中大家对彼此是否了解呢 请分享你与同桌的不同之处有哪些。提示:可以从兴趣爱好/生活习惯/思维观点/事物看法等方面来阐述。
面对人与人之间的不同,我们应该如何与他人相处呢?
笔记1:在集体中,我们可以涵养哪些品格?
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,提议责任感,做有担当的人。
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
在集体中发展个性
第二部分
女篮队员
在人人各有长处、个性不同的球队里成长,对队员们有什么意义?
小组合作
1.学校即将举办一场篮球赛,需要每个班组建一支男队、一支女队、一支啦啦队、一支宣传队、一支后勤队,请组内讨论出每个小组成员的队伍去向,并说明理由。
2.参加集体活动,对我们有什么意义?
笔记2:集体生活为什么可以发展个性?
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
②每个人的个性特点不同,人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
辨一辨:下列行为是个性吗?
01
经常在课堂上故意大声说话,影响别人,
做练习时,一遇到难题,不经意思考就问别人。
02
每次值日都迟到,从不关心班级事务。
03
不是个性,这是对自己、对他人不负责任的行为。
什么是个性?
所谓个性就是个别性、个人性,是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等。
个性和集体融合起来,才不会失去个性。
相反,个性只有在集体之中才能得到更高难度的觉醒和完善。
巴比塞的这句话说明了什么道理?
个性的发展离不开集体生活
法国作家巴比塞
笔记3:怎样在集体生活中发展个性?
①我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
③我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
一花独放不是春,
百花齐放春满园。
教师寄语
课堂小结
第三部分
集体生活成就我
集体生活成就我
在集体中
涵养品格
在集体中
发展个性
培养我们负责任的态度和能力
培养人际交往的基本态度和能力
集体生活为我们搭建展示个性的平台
了解和认识他人的个性,不断完善自己的个性。
在实现集体共同目标的过程,使自己的个性不断丰富。
随堂小练
第四部分
1.在集体生活中,集体和我不能分割,集体生活成就了我。因为集体生活( )
①培养我们负责任的态度和能力 ②培养我们人际交往的基本态度和能力
③让我们不用承担任何责任 ④一定会改变人的性格
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
A
2.某校七年级(1) 班有一股永不服输的豪气,班级各项工作都做得有声有色。在与兄弟班级的竞赛中,大家心往一处想,劲往一处使。班上同学都有学习目标,大家在学习中开展竞赛,你追我赶,互相帮助,成绩都很优秀。上述材料说明( )。
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
②在集体生活中有助于我们完善个性
③实现集体共同目标的过程,为个人发展提供了条件和可能
④集体的力量是强大的,是无所不能的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
3.七(2)班的教室一角摆放着一个“应急箱”,里面放着折叠伞、雨披、常用药物等物品,为同学们解决了不少燃眉之急。这一做法( )
①有助于让同学们感受到集体的温暖
②有助于每个同学体验集体荣誉感
③有助于增进集体成员的归属感
④有助于提高集体的联结度
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
A
4.小涵同学总是独来独往,对班级的事情也漠不关心,为了让他融入集体生活,班主任老师让他担任卫生督查员,每天负责检查班级卫生。一学期后,他变得待人热情,关心集体,还经常为班级的发展建言献策,小涵同学的转变告诉我们( )
①个人离不开集体,集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
②集体可以为我们搭建与他人交往的平台,培养人际交往能力
③在集体生活中可以涵养自己的品格
④只有担任班干部才能成为有担当的人
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
B

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