资源简介

(共35张PPT)
十、家人的爱
第一课时：家人的爱在哪里
核心素养目标
政治认同：通过分享故事，引导学生发现和感受父母、长辈对自己的爱，体会父母、长辈为自己健康成长付出的爱和辛苦。
道德修养：知道家人的爱无处不在，藏在生活的细节中；感受家人为自己的健康成长付出的辛劳；体会家人爱我们的形式多种多样。
法治观念：在生活中体谅家人的辛苦，理解家人爱的不同表达方式，学会感恩，关爱每一个家人。
健全人格：在家人爱的包围中感受幸福与温暖；辨析不同的爱，理解爱不同的表达方式。在家人爱的表达中，体会对每一个家人的爱，激发自己爱家人的情感。
责任意识：在生活中体谅家人的辛苦，理解家人爱的不同表达方式，学会感恩，关爱每一个家人。
视频：爱是什么
课前导入
爱，到底是什么呢？
家人对我们的爱，藏在哪里呢？
课前导入
我们这里爱吃鳊鱼。在我依稀记事的时候，家中很穷，一个月难得吃上一次鱼。每次吃鱼，妈妈都先把鱼头夹在自己的碗里，然后将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地择去很少的几根大刺，放在我碗里，其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时，她总是说：“妈妈喜欢吃鱼头。”
我想，鱼头一定很好吃的。有一次父亲不在家，我趁妈妈盛饭之际，加了一个。鱼头很小，吃来吃去也没有什么肉，觉得没有鱼肚子上的肉好吃。
妈妈喜欢吃鱼头
课前导入
那年外婆从江北到我家，妈妈买了大家都爱吃的鳊鱼。吃饭时，妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉，夹进了外婆的碗里。
外婆说：“你忘啦？妈妈最喜欢吃鱼头。”外婆眯缝着眼，慢慢地挑去鱼肚上的刺，把鱼肉放进我的碗里，并说：“孩子，你吃。”
我一边吃着没刺的鱼肉，一边想：“怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头？”
妈妈喜欢吃鱼头
课前导入
小讨论
1.鱼头好吃吗？
2.为什么妈妈和外婆都喜欢吃鱼头呢？
3.从故事当中，你感受到了什么？
4.你家人对你的爱藏在哪里呢？
课前导入
家人对我们的爱，藏在了一个小小的名字里。
小 提 示
课前导入
1
家人的爱藏在哪里？
我叫笑笑
找一找
新知讲解
姐姐给我编的
新知讲解
爸爸帮我盖被子
新知讲解
妈妈一直照顾我
新知讲解
舅舅寄来的包裹
新知讲解
小姨辅导我学习
新知讲解
爱
新知讲解
妈妈忙着做家务，是对家人的爱。
新知讲解
爸爸辛勤工作，是对家人的爱。
新知讲解
爷爷奶奶做出香喷喷的饭菜，是对家人的爱。
新知讲解
家人的爱，就藏在我们日常生活中的点滴小事里。只要我们用心感受、细心观察，就一定能够发现它。
我知道了
新知讲解
你感受到家人对你的爱了吗
说一说
说一说
新知讲解
我最好的小伙伴搬家了，我很难过。妈妈一直抱着我、安慰我。
新知讲解
爸爸在休息日陪我参加学校运动会，这是爸爸对我的爱。
新知讲解
2
不一样的爱
家人的爱不光有呵护和关心，家人的爱还包含着严厉和期待。
新知讲解
肩头上的爱
阅读角
新知讲解
阅读角
奶奶，您这么疼我，为什么不帮我背书包？
正因为疼你，才让你自己背啊！
新知讲解
思 考
奶奶为什么不帮忙背书包呢？
新知讲解
奶奶的做法非常值得称赞，书包是我们学习的好伙伴，有时候爸爸妈妈帮我们背书包，是因为爸爸妈妈爱我们。我们应该自己的事情自己做，自己背书包，这样我们才能更快的自立和自强。
新知讲解
想一想
父母对我们爱的表达方式有什么不一样？
新知讲解
我做错事的时候爸爸妈妈会批评我，是因为
别样的爱
新知讲解
别样的爱
爸爸妈妈会控制我吃零食，是因为
新知讲解
爸爸妈妈不让我熬夜看电视，是因为
别样的爱
新知讲解
家人的爱体现在他们做的每一件小事当中，不管是我们能不能够察觉，他们都爱着我们。
新知讲解
家人对我们的爱不仅仅是帮助、呵护、关怀，有时候也会有批评、约束与限制。甚至还有的爱我们现在根本不能理解。但是我们要接受父母对我们不同形式的爱，因为父母所做的是为了我们更好的成长。
课堂总结

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