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(共28张PPT)
第九课 法律在我们身边
9.2 法律保障生活
1.政治认同：通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务。
2.法治观念：认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神”。
3.责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。
核心素养目标：
教学重点：法律的特征。
教学难点：理解法律的作用。
目 录
CONTENTS
01
法律与其他行为规范的联系与区别？
02
法律的特征？
03
如何理解法律对全体社会成员有普遍约束力？
04
法律的作用表现在哪些方面？
第一目
法律的特征
道德
校纪校规
法律
漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范？
这些行为规范有什么共同的目的？
这三种行为规范有何区别？请完成P90表格填空
法律与其他行为规范的联系与区别
产生方式 实施手段 调整对象和范围
法律
道德
校规/校纪
共同点
由国家制定或认可
由国家强制力保证实施
全体社会成员
约定俗成
依靠社会舆论、习俗、信念
全体社会成员
法律和道德都是行为规范,共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
教育行政机关、学校制定
在校学生
批评教育、
学生自觉遵守
区别：
课堂笔记
法律是成文的道德，道德是内心的法律。
——习近平
①联系：法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。（p90）
②区别：法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。
1、法律与道德等其他行为规范的关系？（联系与区别）
在春暖花开的周末，小明的爸爸开着车载着家人到公园去玩。这时，小明说渴了，爸爸就把车停在附近的路边，下车去超市买了一些食物和水，前后不过十几分钟，就被交警贴了一张罚单，小明一家人的心情瞬间糟糕透了......
罚单风波
小明一看罚单，上面写着“您违反了《中华人民共和国道路交通安全法》第56条规定，没有在规定位置停车。罚款200元，请在规定时间内处理。”小明心想，只停了十几分钟，就罚款？是谁制定这么“不近人情”的法律？
您违反了《中华人民共和国道路交通安全法》第56条规定，没有在规定位置停车。
是谁制定这么“不近人情”的法律？
说一说，我国法律是如何产生的？
目标导学一 法律的特征
任务探究三
【立法环节】
2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法律自2024年1月1日起施行。
思考问题：
1.我国的立法机关是什么？2.材料表明法律具有什么特征？
全国人民代表大会及其常务委员会
①法律是由国家制定或认可的。
法律的特征
说一说：万一有人不服法律的规定怎么办？
军队
警察
法庭
监狱
这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
国家强制力
课堂笔记
2、法律的特征
②法律是由国家强制力保证实施的。
这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。（p92）
军队
监狱
警察
法庭
其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。
落马的高级官员
徐厚才，中央军事委员会副主席，涉嫌受贿犯罪
令计划，中央统战部部长，贿罪、非法获取国家秘密罪、滥用职权罪
郭伯雄，中央军事委员会副主席，涉嫌受贿犯罪
习近平强调，在反腐工作中，打苍蝇（即基层人员）和打老虎（即高级官员）同等重要。要坚持老虎、苍蝇一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
2.法律的特征？P91-92（1）（2）（3）
(1)法律由国家制定或认可的。
(2)法律靠国家强制力保证实施。
(法律区别于其他行为规范的最主要特征)
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
全国人大及其常委会
军队、警察、法庭、监狱
法律面前人人平等
法律是一种特殊的行为规范
3.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力(表现)？P92
①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。
③任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
法律面前人人平等
法律的作用
—— 第 二 部 分 ——
Part Two
对比两幅图片的区别，你认为是哪一行为规范在起着重要的作用？
《中华人民共和国道路交通安全法》
探究二：
法律的作用
①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
《旅游法》第十三条 规定：旅游者在旅游活动中，
应当爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明
行为规范。
理解法律作用
【 法 律 链 接 】
《治安管理处罚法》第六十三条规定：对于刻画、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为，可处警告或200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款。
②法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
法律的保护作用： 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。随着我国法制建设的不断推进，法律将我们的生活更美好。
4.法律的作用有哪些？
①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（总述）
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
（规范作用）
③在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，让我们的生活更美好。（保护作用）
法律保障生活
法律的特征
01
02
法律的作用
法律是由国家制定或认可的
法律是由国家强制力保证实施的
法律对全体社会成员具有普遍的约束力
法律具有规范和保护作用
法律具有评判功能，指引、教育人向善
法律解决纠纷和制裁违法犯罪，维护合法权益
1．2022年4月21日，据最高检消息，全国政协社会和法制委员会原副主任傅政华涉嫌受贿、徇私枉法一案，由国家监察委员会调查终结，移送检察机关审查起诉。 日前，最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪、徇私枉法罪对傅政华作出逮捕决定。该案正在进一步办理中。这主要体现了( )
A. 法律由国家制定或认可
B. 法律靠国家强制力保证实施
C. 法律体现了人民的意志和利益
D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
D
课堂练习
牛刀小试
第一部分
2.地铁站内之所以禁止吸烟，是因为地铁站内空间封闭，设备和人员密集，一旦发生火灾，后果将不堪设想。从法律作用的角度分析，这一规定( )
①规范乘客的行为　
②能够解决纠纷、伸张正义，维护乘客的合法权益　
③杜绝一切不文明行为　
④为我们创造安全、有序的社会环境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
3. 某公司在未按要求报备的情况下，投放3000多辆自行车供群众有偿使用，被交通执法部门依法处罚。可见（ ）
A、投放自行车是违法的
B、违法要承担相应法律责任
C、违法要受到行政处罚
D、交通执法部门是监督机关
B
随堂练习

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