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课 题 24 黄继光 统编版 四年级下册 第七单元 第2课时
学 校 授课班级 授课教师
教学目标 1.认识“役、屡”等6个生字,读准多音字“晕”,会写“射、弹"等6个字，会写“战场、持续”等20个词语。 2.能找出描写黄继光语言、动作的相关语句,从中感受他的英勇品质。
教学 重难点 理解课文内容，能从课文中描写语言、动作的语句中，感受人物的英雄气概。
学情分析 介绍抗美援朝战争、上甘岭战役和黄继光的身世，让学生明白抗美援朝战争是保家卫国的正义战争，在教学课文时就能够领悟到这是黄继光堵枪眼的力量源泉。采用以指导朗读为主的教学方法。通过教师的范读，指导学生有感情地朗读，让学生更深刻、更好地理解课文，完成了对英雄形象的再塑造。
教学辅助 1.多媒体课件。
教学过程
教学任务一：复习旧知、导入新课
1.复习导入
起因：黄继光所在的营接到了在黎明前攻占高地的紧急任务。
经过：进攻受阻，紧急关头黄继光挺身而出，主动请战，顽强战斗，壮烈牺牲。
结果：黄继光的牺牲换来了整个战斗的胜利。
2.课文讲了一件什么事？
1952年10月在抗美援朝战场上，黄继光在上甘岭战役中，为夺下被敌人占领的597.9高地，挺身而出，主动请战，冒着枪林弹雨摧毁敌人的火力点，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵的生命。黄继光的牺牲换来了整个战斗的胜利，战士们冲上高地，消灭了全部敌人。
3.请同学们认真品读三个画面，找出其中描写语言、动作的语句，说说从中体会到黄继光怎样的英雄气概。
教学任务二：分析动作和语言描写
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”
主动请战 动作描写
语言描写“参谋长，请把这个任务交给我吧！”“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”
对完成任务有绝对的信心。
4.黄继光是在什么情况下说出这番话的？请结合第1-4自然段中的相关句子说一说。
第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。
敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。
如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。
5.根据刚才提取的信息，练习说话。
A.所在的营坚持了四天四夜的情况下，黄继光坚定地说：“参谋长，请把任务交给我吧！”
B.战士们屡次被枪弹压回来的情况下，黄继光坚定地说：“参谋长，请把任务交给我吧！”c.已经夺得的山头有可能会丢失的情况下，黄继光坚定地说：“参谋长，请把任务交给我吧
6.夺取高地的时间是如此紧迫，任务是如此艰巨，黄继光毅然请战，你对他有怎样的认识？
对敌人充满仇恨 对完成任务有坚定的决心
7.黄继光在战斗中遇到了哪些方面的困难？
A.敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。
B.炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。
C.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。
情况恶劣 任务危急 行动艰难
8.他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
英勇顽强
9.在这一点点拉近距离的过程中，他会遭遇些什么？又会怎么做呢？
只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
动作：不怕牺牲
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
从这些动作描写中你感受到了什么？
意志顽强 英勇无畏
10.黄继光是在什么情况下站起来的？
一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。
战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。
天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急……
11.全体起立，让我们怀着崇高的敬意，再读一读这一自然段。
天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
12.怎样理解“像海涛一样向上冲”？
“冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。
在黄继光精神的鼓舞下，战士们的力量势不可挡。
教学任务三：分析黄继光英雄形象
1.黄继光虽然牺牲了，但是他伟大的爱国主义精神和国际主义精神，激励着一代又一代人，永远继承和发扬下去。
2.你认识了怎样的黄继光？
为了战斗的胜利英勇献身的黄继光。具有大无畏精神和英雄气概的黄继光。
教学任务四：概括主题、延伸阅读
1.概括主旨
本文主要记叙了抗美援朝时期，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中为夺取高地，用胸膛堵住敌人的枪口，最后壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光英勇献身的大无畏精神和英雄气概，以及崇高的爱国主义、国际主义精神。
2.板书设计
3.拓展延伸
钱学森，中国航天之父、导弹之父、火箭之王，荣获过两弹一星功勋奖章。除此之外，钱学森还是中国载人航天奠基人，由于他回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。
写作背景：钱学森听到中华人民共和国成立的消息，准备回国时被美国移民局拘捕，遭到了他们的迫害，他们使尽种种手段想要打消钱学森回国的念头。钱学森坚持斗争了五年，最终得到释放。回国时他发出这样的感叹：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”
阅读《祖国，我终于回来了》，围绕第2、4自然段钱学森说的话及向美国联邦调查局提出的要求进行交流，感受他对祖国真挚、强烈的爱。

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