资源简介

完成句子100题
1．（2024·广东广州·一模）熊猫“福宝”于2020年7月在韩国出生。
The lovely panda called Fu Bao in July, 2020 in South Korea.
2．（2024·广东广州·一模）熊猫饲养员不仅照顾它的健康，而且还关注它的感受。
The panda keepers looked after it well, cared about its feeling.
3．（2024·广东广州·一模）在福宝回中国前，成千上万的人去和它告别。
people went to say goodbye to Fu Bao it returned to China.
4．（2024·广东广州·一模）福宝多受欢迎啊！
Fu Bao is!
5．（2024·广东广州·一模）中国专家已经制定好计划帮助它如何适应新的环境。
The Chinese experts have made a plan about get used to the new environment.
6．（2024·广东广州·一模）为了帮助有需要的人，社区将设立一个志愿者组织。
To help those in need, a voluntary group in the community.
7．（2024·广东广州·一模）志愿者们将为老人们组织有趣的活动，这样他们不会老闲坐着，无事可做。
Volunteers will hold interesting activities for the old they won’t just or have nothing to do.
8．（2024·广东广州·一模）志愿者们还计划教孩子们如何处理问题。
Volunteers also plan to teach the children problems.
9．（2024·广东广州·一模）现在志愿者们正忙着准备活动。
Now the volunteers the preparation of the activities.
10．（2024·广东广州·一模）志愿者们多么友好和善良啊!
the volunteers are!
11．（2024·广东广州·一模）直到老师介绍，我才了解南国书香节。
I the South China Book Festival my teacher told me.
12．（2024·广东广州·一模）南国书香节每年都举行。
The South China Book Festival every year.
13．（2024·广东广州·一模）现在越来越多的人对南国书香节感兴趣。
Now, more and more people the Festival.
14．（2024·广东广州·一模）在南国书香节中，通过和读书爱好者交流，我们会知道要读什么。
We can know by communicating with some reading lovers in it.
15．（2024·广东广州·一模）南国书香节多有益啊！
the South China Book Festival is!
16．（2024·广东广州·一模）ChatGPT是由一家科技公司发明的。
ChatGPT by a techology company.
17．（2024·广东广州·一模）你想知道ChatGPT能为人们做什么吗
Do you want to know ChatGPT for people
18．（2024·广东广州·一模）当我们陷入麻烦时，我们可以向ChatGPT寻求帮助。
we , we can ask Chat GPT for help.
19．（2024·广东广州·一模）ChatGPT是一个多么神奇的工具啊!
ChatGPT is!
20．（2024·广东广州·一模）公司曾让人们免费使用ChatGPT是为了收集更多信息来改进它。
The company opened ChatGPT to public for free use more information to make it better.
21．（2024·广东广州·一模）如今，vlog很受人们欢迎，因为人们可以用它记录生活中难忘的瞬间。
Nowadays, the vlog is very popular because it to recall people’s unforgettable memories in their lives.
22．（2024·广东广州·一模）李华也对vlog充满了兴趣。
Li hua also the vlog.
23．（2024·广东广州·一模）她想知道怎样制作vlog，就参加了学校举办的“走读广州”vlog制作展评活动。
She wants to know a vlog, so she took part in a vlog show called Explore and Understand Guangzhou at school.
24．（2024·广东广州·一模）为了做好它，李华花了几天时间学习 vlog的种类和制作方法。
In order to make it better, she some days the types of vlog and ways of making it.
25．（2024·广东广州·一模）在这次活动中，李华收获颇丰，她感到非常骄傲！
Li Hua gained a lot from this activity. she felt!
26．（2024·广东广州·一模）伦敦曾经被称为“雾都”。
London the City of Fog.
27．（2024·广东广州·一模）去年十二月玛丽去伦敦旅行了一趟。
Mary to London last December.
28．（2024·广东广州·一模）她在伦敦经历的天气真是太糟糕了！一直又冷又下雨。
weather she experienced in London! It was always cold and rainy.
29．（2024·广东广州·一模）她心情很沮丧，不知道怎么办。
She felt upset and had no idea .
30．（2024·广东广州·一模）幸运的是，她的寄宿家庭设法帮助她适应了这里的生活。
Luckily, her host family managed to help her here.
31．（2024·广东广州·一模）Jimmy已经习惯了用筷子吃东西。
Jimmy has with chopsticks.
32．（2023·广东广州·二模）现在，中国科技发展得真快啊！
At present, technology develops in China!
33．（2024·广东广州·一模）不少家庭拥有很多的智能电器，以便于他们生活更加便利。
Quite a few families own many smart appliances their lives will become more convenient.
34．（2024·广东广州·一模）有种人工智能叫ChatGPT，可以用来聊天、翻译、写论文等。
A new type of AI called ChatGPT to chat, translate, write essays and so on.
35．（2024·广东广州·一模）他刚刚没能听清楚你说的话。
He catch you said just now.
36．（2024·广东广州·一模）上周Tom决定在医院里试用一份工作。（try）
Tom in a hospital last week.
37．（2024·广东广州·一模）她如此忙，以至于没有时间参加晚会。
She was busy she had no time to take part in the party.
38．（2024·广东广州·一模）筷子是用来吃食物的，但是有些外国人不知道怎样用它们。
The chopsticks eating food but some foreigners don’t know how to use them.
39．（22-23九年级下·广东广州·期中）和孩子们呆在一起，李华倍感开心！
Li Hua felt when he stayed with the children!
40．（2024·广东广州·一模）你知道他将什么时候回来吗
Do you know when come back
41．（23-24九年级上·广东广州·期末）开学初，一些学生对英语不感兴趣，觉得阅读文章很难理解。
Some students English at the beginning of the term.
They thought it hard to understand the reading passages.
42．（23-24九年级上·广东广州·期末）Miss Li一直在思考如何能提升他们的阅读技能。
Miss Li was thinking about improve their reading skills.
43．（23-24九年级上·广东广州·期末）两周前，学校邀请专家做了一个关于读者剧场的讲座。
An expert to give a speech on Readers Theatre two weeks ago.
44．（23-24九年级上·广东广州·期末）Miss Li花了两天时间搜集更多信息。
Miss Li two days for more information.
45．（23-24九年级上·广东广州·期末）经过几次尝试，同学们开始爱上了阅读与表演。这方法真有用！
After trying several times, the students began to love reading and performing. way it is!
46．（2023·广东广州·一模）去年，Ann被选为去中国交流的学生之一。
Ann to be one of the exchange students to China last year.
47．（2024·广东广州·一模）当时她对体验中国文化习俗充满期待。
She Chinese culture and customs at that time.
48．（2023·广东广州·一模）这是她第一次来中国， 她不知道自己是否能明白中文。
She wondered Chinese because this was her first time to come to China.
49．（2024·广东广州·一模）她的寄宿家庭很好，在她空闲的时候为她组织了很多活动。
was nice her host family a lot activities in her spare time.
50．（2024·广东广州·一模）这是一段多么难忘的经历啊！
it was!
51．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）在刚刚过去的春节假期，一场突然其来的的冰雹袭击了湖北大部分地区。
Most of Hubei Province by an unexpected ice storm during the past lunar New Year holiday.
52．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）春节返乡的人们被困在高速公路，处于危险之中。
Those hurrying home for the coming spring festival get-together were trapped in their cars on the highways and left .
53．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）幸运的是，附近的村民自发充当营救人员，带来食物和热水。
Luckily, the nearby villagers voluntarily rescuers, bringing food and hot water.
54．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）因为路面结冰，村民们一路上不断摔跤。
Due to the icy roads, the villagers kept on along the way.
55．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）这是多么感人的画面啊！
scene it was!
56．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）上周，林琳被选为暑假去英国交流的学生之一。
Last week, Lin Lin to be the exchange students to Britain this summer holiday.
57．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）她迫不及待地将这个好消息分享给了她的笔友辛迪。
She the good news with her pen pal Cindy.
58．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）辛迪就应该带些什么去英国给了林琳一些建议。
Cindy gave Lin Lin some advice on to Britain.
59．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）她非常期待更多地了解英国文化和习俗。
She is more about British culture and customs.
60．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）这将会是多么令人难忘的一段旅程啊！
it will be!
61．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）小村庄边的森林遭受了破坏。
The forest near a small village .
62．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）一些村民意识到每个人都有必要了解环境保护的重要性。
Some villagers realized for everybody to understand the importance of environmental protection.
63．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）他们传播知识，还尽可能多地种树。
They spread knowledge, and planted they could.
64．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）他们所采取的每个小行动都改变着这片森林。
Every small action they took to the forest.
65．（23-24九年级下·广东广州·阶段练习）看到森林的巨大变化真是太神奇了!
it was to see the great changes in forest!
66．（23-24九年级上·广东广州·期中）医生说我应该节食。
The doctor said that I should .
67．（23-24九年级上·广东广州·期中）你介意在这里等我五分钟吗？
Do you for me here for five minutes
68．（23-24九年级上·广东广州·期中）抽这么多烟对你没有好处。
It is for you so much.
69．（23-24九年级上·广东广州·期中）多么聪明的一个科学家啊！
he is!
70．（23-24九年级上·广东广州·期中）家里没人指望他做家务。
He to do the housework at home.
71．（23-24九年级上·广东广州·期中）学校通常会给学生设定规章制度。
Schools usually for the students.
72．（23-24九年级上·广东广州·期中）这些提示真有用啊！
these tips are!
73．（23-24九年级上·广东广州·期中）看，他们有麻烦了。
Look, they are .
74．（23-24九年级上·广东广州·期中）我的妈妈上周买了一件新外套，它是羊毛制成的。
My mother bought a new coat last week and it wool.
75．（23-24九年级上·广东广州·期中）虽然吉姆很擅长数学，但是他对体育毫无兴趣。
Jim is good at Maths, he in sports.
76．（21-22九年级上·广东广州·期中）我们不应该嘲笑陷入困境的人。
The people who are in trouble by us.
77．（21-22九年级上·广东广州·期中）她一次又一次地犯同一个错误，真是粗心。
It’s really her the same mistake again and again.
78．（23-24九年级上·广东广州·期中）艾尔莎收到朋友的来信。她感觉非常兴奋！
Elsa her friend. she felt!
79．（23-24九年级上·广东广州·期中）David花了很多时间解决难题，最后他获得了一等奖。
David a lot of time difficult problems. He the first at last.
80．（23-24九年级上·广东广州·期中）现在我发现英语很有趣，我并不介意花很长时间去学习它。
Now I find English interesting and I a long time in learning it.
81．（23-24九年级上·广东广州·期中）昨晚我花了两个小时才完成所有的作业。
me two hours all the homework last night.
82．（23-24九年级上·广东广州·期中）Rosie真的对自己的所作所为感到羞愧吗？
Rosie really what she had done
83．（23-24九年级上·广东广州·期中）上一年，李华因为发音不好被同学们嘲笑。
Li Hua by his classmates for his poor pronunciation last year.
84．（23-24九年级上·广东广州·期中）Linda真是一个粗心的女孩啊！她又忘记带钥匙了。
girl Linda is! She forgot to bring the keys again.
85．（23-24九年级上·广东广州·期中）电影《惊奇队长》如此激动人心，以致受到许多人的喜爱。
Captain Marvel is movie it is popular with people.
86．（23-24九年级上·广东广州·期末）麦克能够轻而易举学会一项新技能。
Mike can learn a new skill .
87．（23-24九年级上·广东广州·期末）上个月，他参加了社区达人秀。尽管比赛不简单，但他很放松并最终获奖。
Last month, he took part in a talent show in the community. it wasn’t easy, he and won a big prize finally.
88．（23-24九年级上·广东广州·期末）他粉刷栅栏的能力还真让评委感到惊奇呢。
His ability the fence surprised the judges.
89．（23-24九年级上·广东广州·期末）麦克还喜欢智力竞赛。他知道如何能回答那些有挑战性的问题。
Mike also likes quiz shows and he knows those challenging questions.
90．（23-24九年级上·广东广州·期末）麦克是一个多么聪明的男孩！
Mike is!
91．（23-24九年级上·广东广州·期末）小时候，Rebecca对踢足球感兴趣。
When Rebecca was young, she football.
92．（23-24九年级上·广东广州·期末）一位教练问Rebecca是否愿意加入足球训练。
A coach asked Rebecca to join in football training.
93．（23-24九年级上·广东广州·期末）她爸爸不仅支持她，而且帮她练习踢足球。
Her father supported her, helped her practise playing football.
94．（23-24九年级上·广东广州·期末）最后，Rebecca参加了市足球队。她被邀请参加了很多足球比赛。
At last, Rebecca joined the city football team. She to take part in many football competitions.
95．（23-24九年级上·广东广州·期末）坚持努力是多么重要啊!
it is to keep on working hard!
96．（23-24九年级上·广东广州·期中）安娜和贝蒂是好朋友。众所周知，朋友被认为是彼此的好帮手。
Anna and Betty are good friends. As we all know, friends as great helpers of each other.
97．（23-24九年级上·广东广州·期中）贝蒂对数学不感兴趣，也不擅长数学。
Betty math and she is not good at it.
98．（23-24九年级上·广东广州·期中）安娜经常帮助贝蒂解决数学问题。安娜真善良！
Anna often Betty math problems. Anna is!
99．（23-24九年级上·广东广州·期中）上周的数学考试中贝蒂成绩糟糕，以至于她为自己感到羞愧。
Last week Betty got a bad result in the math exam that she herself.
100．（23-24九年级上·广东广州·期中）安娜教贝蒂如何避免犯错误，并鼓励她下次取得好成绩。
Anna taught Betty making mistakes and encouraged her to get a good result next time.
参考答案：
1． was born
【详解】根据中英文对照，缺少“出生”。be born“出生于”，根据“in July, 2020”可知，时态为一般过去时，其构成为主语+动词过去式；主语“The lovely panda called Fu Bao”为单数，be动词用was。故填was；born。
2． not only but also
【详解】不但……而且：not only...but also，连接两个谓语动词。故填not；only；but；also。
3． Thousands of before
【详解】根据中英文对照，缺少“成千上万的”和“在……之前”。thousands of“成千上万的”，位于句首，首字母应大写；before“在……之前”，引导时间状语从句。故填Thousands；of；before。
4． How popular
【详解】popular“受欢迎的”，这是一个感叹句，修饰形容词用how引导的感叹句结构：how+形容词+主谓，故填How；popular。
5． helping it how to
【详解】help sb do sth“帮助某人做某事”，about是介词，第一空填动名词，it“它”，how“如何”，第三空和第四空用疑问词+动词不定式结构，故填helping；it；how；to。
6． will be set/built up
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“将设立”的英文表达。set/build up“设立”，根据“a voluntary group”与“将设立”的关系可知，此处为一般将来时的被动语态，结构为“will be+过去分词”，set的过去分词为set，build的过去分词为built。故填will；be；set/built；up。
7． so that sit around
【详解】根据“they won’t just...or have nothing to do.”可知，此处是举办活动的目的，所以为so that引导的目的状语从句；sit around“闲坐”，“won’t”后填动词原形。故填so；that；sit；around。
8． how to deal with
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“如何处理问题”的英文表达。how to deal with“如何处理”。故填how；to；deal；with。
9． are busy with
【详解】结合中英文，be busy with“忙于”，主语是volunteers，复数，结合时间状语“Now”，可知be动词用are。故填are；busy；with。
10． How friendly and kind
【详解】友好的：friendly，善良的：kind，两个形容词用and连接；句子是感叹句，中心词是形容词，用感叹句结构：how adj.+主谓。故填How；friendly；and；kind。
11． didn’t learn about until
【详解】not...until“直到……才”，时态是一般过去时，助动词用didn’t；learn about“了解”。故填didn’t；learn；about；until。
12． is held
【详解】对比所给中英文可知，设空处为“举行”；hold“举行”，动词；分析句子结构可知，句子主语与谓语之间为逻辑上的动宾关系，应用被动语态；根据空后的“every year”可知，句子时态为一般现在时，主语为“The South China Book Festival”，所以此处应填is held。故填is；held。
13． are interested in
【详解】be interested in“对……感兴趣”，时态是一般现在时，主语是复数，be动词用are。故填are；interested；in。
14． what to read
【详解】what to read“读什么”，“疑问词+不定式”结构作宾语，故填what；to；read。
15． How useful/helpful
【详解】useful/helpful“有益的”，此处是感叹句，用“How+adj.+主谓！”句型表示，故填How；useful/helpful。
16． was invented
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“发明”对应的英文invent。ChatGPT与动词invent之间是被动关系，因它是在过去被发明，应为一般过去时的被动语态，其结构为was/were+done，主语为ChatGPT，需用was，invent的过去分词为invented。故填was；invented。
17． what can do
【详解】根据句意可知，本句是含有宾语从句的复合句，主句是一般现在时，主语是you，谓语动词为want，宾语是to know，所以空缺处是宾语从句的引导词what，且从句需陈述语序，can“能”，后接动词原形；do“做”为从句的谓语动词。故填what；can；do。
18． When get into trouble
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“陷入麻烦”对应的英文get into trouble，此句需When“当……时”来引导时间状语从句，因主句中有情态动词can，故从句用一般现在时，主语为we，谓语动词需用原形。故填When；get；into；trouble。
19． What a magical tool
【详解】根据中文及标点符号可知，这是一个感叹句，句型为“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！”，意为“多么……的……啊”；tool“工具”，可数名词单数；magical“神奇的”，以辅音音素开头，所以不定冠词填a。故填What；a；magical；tool。
20． in order to collect
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“为了收集”对应的英文in order to collect，in order to“为了”，其后跟动词原形；collect意为“收集”。故填in；order；to；collect。
21．can be used
【详解】根据中英文对照可知，空处应填“可以用”，can“可以”，use“使用”；从句主语“it”指代“vlog”，与谓语动词use“使用”之间为被动关系，应用含有情态动词can的被动语态，结构为can be done。故填can be used。
22． is interested in
【详解】be interested in“对……感兴趣”，此句是一般现在时，主语是第三人称单数形式，be动词用is，故填is；interested in，
23．how to make
【详解】根据中英文可知，此处空对应的英文为how to make“怎样制作”，为特殊疑问词+不定式的结构，故填how to make。
24． spent learning
【详解】根据中英文对照可知，横线处缺少“花了”和“学习”的英文表述。spend花费；learn学习；spend time (in) doing sth.表示“花费时间做某事”，根据句意可知，“花了”是过去做的动作，所以用一般过去时态，spend的过去式是spent；learn的ing形式是learning，故填spent；learning。
25．How proud
【详解】根据中英文可知，此处空所在句为感叹句，对应的结构为How+形容词+主语+谓语！proud“骄傲的”，故填How proud。
26． was known as
【详解】be known as“被称为”，由中文语境可知，时态是一般过去时，主语是三单，be用was。故填was；known；as。
27． went on a trip
【详解】根据中英文对照可知，还有“去旅行”没有翻译，go on a trip“去旅行”，根据“last December”可知，此处要使用一般过去时。故填went；on；a；trip。
28．What terrible
【详解】根据中英文对照，可知第一个句子是what引导的感叹句，其基本结构是“What+形容词+不可数名词+主谓！”“terrible”意为“糟糕的”，修饰名词weather。故填What terrible。
29． how to do it
【详解】根据题干可知，空出缺少“怎么办”，英文表达为how to do it，故填how；to；do；it。
30． adapt to the life
【详解】适应：adapt to，help sb. do sth.“帮助某人做某事”；这里的生活：the life here。故填adapt；to；the；life。
31．been used to eating
【详解】根据中英文对照，缺少“习惯于吃东西”；be used to doing sth.“习惯做某事”，eat“吃”，由“Jimmy has...with chopsticks.”可知，时态是现在完成时，所以has后面接be动词的过去分词形式。故答案为been used to eating。
32．how fast
【详解】根据句意可知句子是感叹句，fast“快地”，副词，修饰动词develops，在感叹句中，how修饰副词，句型结构为：How +副词+主语+谓语！故填：how fast。
33．so that
【详解】根据中文提示可知，要翻译的部分是“以便于”，so that“以便、为了”，在句中引导目的状语从句。故填so that。
34．can be used
【详解】可以：can；被用来做某事：be used to do sth.；情态动词后加动词原形be。故填can be used。
35． didn’t what
【详解】根据句意和时间状语“just now”可知，主句是一般过去时，catch是实义动词，否定句要借助助动词didn’t，后接动词原形；分析句子结构可知，此处应用what引导宾语从句，同时在从句中作动词said的宾语。故填didn’t；what。
36．decided to try out a job
【详解】根据句意和时间状语last week可知，句子时态为一般过去时，谓语动词使用过去式。结合所给的动词try可知，句中考查短语decide to do sth“决定做某事”和try out“试用”，a job“一份工作”。decide的过去式decided。故填decided to try out a job。
37． so that
【详解】根据中文提示和“busy”可知，此处用so...that...“如此……以至于……”，引导结果状语从句。故填so；that。
38．are used for
【详解】根据中文提示可知，句子时态是一般现在时态，主语The chopsticks和谓语动词use是被动的关系，所以应该用被动语态，be used for被用于……，主语The chopsticks是复数，故填are used for。
39． How happy
【详解】根据语境和标点可知，句子为感叹句，用“How+adj+主语+谓语!”的结构，happy“开心的，快乐的”，形容词，how位于句首，首字母h需大写。故填How；happy。
40．he will
【详解】分析句式，题干when后部分是一个宾语从句，其语序应用陈述语序，且从句表述的是将来的情况，因此设空处应用一般将来时态，即he will符合语境。故填he will。
41． had no interest in
【详解】结合中英文，时态为一般过去时。have no interest in“对……不感兴趣”，have用过去式had，故填had；no；interest；in。
42． how she/they
could
【详解】分析句意可知，要表达“如何”，应该用how引导的宾语从句，故第一个空填how；第二个空对应从句的主语，这里的主语既可以是she指代的Miss Li，思考Miss Li如何帮他们提升；又可以是they指代的their和Miss Li的整体，思考他们怎样提升，均符合句意，故第二个空填she或者they；第三个空对应“能”，主句用了was，因此这里用情态动词can的过去式could，后跟动词原形improve作为从句的谓语，故第三个空填could。故填how；she/they；could。
43． was invited
【详解】“邀请”invite；主语An expert和谓语invite之间是被动关系，根据“two weeks ago”可知此处用一般过去时的被动语态，主语是可数名词单数，be动词用was。故填was；invited。
44． It took to search
【详解】结合中英文，时态为一般过去时。it takes sb. time to do sth.“花费某人时间去做某事”，take用过去式took；search“搜寻”，用原形。故填It；took；to；search。
45． What a useful
【详解】句子是感叹句，中心词是可数名词单数“way”，形容词useful“有用的”以辅音音素开头，此处的感叹句结构应是：what+a+adj.+可数名词单数+主谓。故填What；a；useful。
46． was chosen to go
【详解】be chosen to be“被选为”，本句时态为一般过去时，主语是单数，be用was；go to China“去中国”，此处应用动词不定式作后置定语。故填was；chosen；to；go。
47． looked forward to experiencing
【详解】look forward to doing sth“期待做某事”，根据“at that time”可知，时态为一般过去时，谓语动词用过去式looked；experience“体验”，此处用动名词形式。故填looked；forward；to；experiencing。
48． if/whether she could understand
【详解】根据中文提示及所给英文可知，此处考查if/whether“是否”引导的宾语从句，she“她”作主语，时态遵循主过从过原则，情态动词can“能”变形为过去式could，后接动词原形understand“理解”。故填if/whether；she；could；understand。
49． It of to organize
【详解】根据中文释义及题干可知，考查固定句型“It is+形容词+of sb to do sth”；“nice”是修饰人的品质，介词应用of；organize“组织”。故填It；of；to；organize。
50． What an unforgettable experience
【详解】根据感叹句“What an/a +adj.+可数名词单数+主语+谓语!”可知，空一应填what，且放在句首应大写首字母，难忘的为“unforgettable”且首字母发音为元音音素，故用an，故空二填an，空三填unforgettable，经历为“experience”，故空四填experience。故填What；an；unforgettable；experience。
51． was attacked
【详解】根据语境可知，句子时态用一般过去时；“袭击”英文表达是attack，动词；句子的主语Most of Hubei Province和谓语动词attack之间是被动关系，所以要用被动语态；一般过去时的被动语态结构为：was/were+动词的过去分词；主语是第三人称单数形式，用was，attack的过去分词是attacked。故填was；attacked。
52． in danger
【详解】根据汉语意思可知，此处缺少“处于危险之中”的英语表达。“处于危险之中”的英语表达为：in danger，是介词短语。故填in；danger。
53． acted as
【详解】根据中英文对照，可知空格处缺少动词词组“充当”，英文为act as，因为事情已经发生，因此此处用动词过去式，act的过去式是acted。故填acted；as。
54． falling over
【详解】根据题干可知，空格处应填“摔跤”这一单词，由于“keep on doing sth.”是固定搭配，因此应用动词的ing形式，而“fall over”表示摔倒，所以把fall换成falling。故填falling；over。
55． What a moving
【详解】分析句子，此句是感叹句，空格处填“多么感人的”。“感人的”译成：moving。英语的感叹句由“what或how”引导，what后面跟名词，其构成是what+（a/an）+形容词+名词+主谓！how后面跟形容词或副词，其构成是how+形容词/副词+主谓！由“scene”可知此句是what引导的感叹句，moving是以辅音音素开头的单词，冠词用a。故填What；a；moving。
56． was chosen one of
【详解】根据中英文对照可知，设空处意为“选择”和“……之一”。choose“选择”，主语Lin Lin是谓语动词choose的动作承受者，结合“上周”，所以本句应用一般过去时的被动语态was/were done结构，主语为第三人称单数，be动词用was，choose过去分词为chosen，第一空填写was chosen；“one of+可数名词复数”意为“……之一”，第二空填写one of。故填was chosen；one of。
57． couldn’t wait to share
【详解】can’t wait to do sth“迫不及待做某事”；share“分享”，share sth with sb“与某人分享某物”；结合语境，该句为一般过去时，can’t改为“couldn’t”。故填couldn’t；wait；to；share。
58．what she should take
【详解】结合中英文对照可知，空格处为“应该带些什么”，根据“Cindy gave Lin Lin some advice on...to Britain”可知，空格处应引导宾语从句，从句引导词应用what“什么”；句子主语用she，代指Cindy；“应该带”should take。故填what she should take。
59．looking forward to learning/looking forward to knowing
【详解】look forward to doing sth“期待做某事”，此处用现在分词looking与is构成现在进行时；learn/know more about“更多地了解”。故填looking forward to learning/knowing。
60．What an unforgettable trip/What an unforgettable journey
【详解】根据所给汉语可知，本题考查感叹句。an unforgettable trip/journey“难忘的一段旅程”，是一个名词短语，符合what引导的感叹句结构：What+a/an+形容词+名词+其他！故填：What an unforgettable trip/journey。
61． was destroyed
【详解】destroy“破坏”，动词；根据语境可知，事情已经发生，时态为一般过去时，且“森林”和“破坏”之间为被动关系，应用一般过去时的被动语态，结构为was/were done；主语The forest为单数，用was，destroy的过去分词为destroyed。故填was；destroyed。
62． that it is necessary
【详解】对照中文提示，可知句子需填“有必要”；根据“Some villagers realized...for everybody to understand the importance of environmental protection.”可知此处是that引导的宾语从句，从句的句型为It is/was+adj.+for sb.+to do sth.“做某事对于某人来说是……的”，描述的是客观事实，用一般现在时即可；necessary“必要的”，形容词作表语。故填that；it；is；necessary。
63． as many trees as
【详解】对照中英文可知，本题应该填写“尽可能多地”。“as+形容词/副词原级+as sb. can”是固定句型，表示“尽可能……”；本题中，修饰复数名词trees“树”应该用many。故填as；many；trees；as。
64． made a difference
【详解】根据中英文对照可知，make a difference表示“起作用，有影响”。“they took”是定语从句部分，句子是一般过去时，所以make用过去式。故填made；a；difference。
65． How amazing
【详解】神奇的：amazing，作was的表语，句子是感叹句，此处修饰形容词，用感叹句结构：how adj.+主谓。故填How；amazing。
66．be on a diet
【详解】节食：be on a diet，情态动词后加动词原形。故填be on a diet。
67．mind waiting
【详解】“介意做某事”mind doing sth.；“等待”wait。Do后用动词原形。故填mind waiting。
68． not good to smoke
【详解】根据句意可知，此处用句型“It is+形容词+for sb to do sth.”，意为“做某事对某人来说是……的”。第一空表示“没好处”，系动词“is”和not构成否定，应用not good；第二空表示“吸烟”，smoke“吸烟”，动词，第二空用to smoke。故填not good；to smoke。
69．What a clever scientist
【详解】根据中文可知，此句是感叹句。scientist“科学家”，根据“he”可知，用单数；clever“聪明的”，以辅音音素开头，其前的不定冠词用a。修饰名词scientist用what引导感叹句，其结构为：What a +adj.+n.+主语+谓语！故填What a clever scientist。
70．is not expected/isn’t expected
【详解】分析题干可知，此处考查expect sb. to do sth.“指望某人做某事”；本句主语He是动作的承受者，时态为一般现在时，所以用一般现在时的被动语态，且为否定句，即be not expected to do sth.，意为“不被期待做某事”，主语为He，be动词用is。故填isn’t/is not expected。
71． set rules
【详解】根据中英文对照可知，set rules表示“设定规章制度”，此处rules是复数形式表示泛指。句子是一般现在时，主语是复数，动词用原形。故填set；rules。
72． How useful
【详解】根据题干可知，此处是感叹句。useful“有用的”，是中心词，符合结构：How+形容词+主语+谓语。故填How；useful。
73． in trouble
【详解】有麻烦：be in trouble，介词短语。故填in；trouble。
74． was made of
【详解】根据中英文对照可知，此处应用be made of表示“由……制造”（看出原材料）；句子是一般过去时，主语是it，be用was。故填was；made；of。
75． Although/Though has no interest
【详解】虽然：although/though，引导让步状语从句；对……没有兴趣：have no interest in，句子用一般现在时，主语是he，谓语动词用单三。故填Although/Though；has；no；interest。
76． shouldn’t be laughed at
【详解】不应该：shouldn’t，情态动词，后接动词原形；嘲笑：laugh at，动词短语；根据句意可知，要用含有情态动词的被动语态，其构成为 “情态动词+be done”，故填shouldn’t；be；laughed；at。
77． careless of to make
【详解】此处用It’s adj. of sb. to do sth.句式表示“某人做某事是……的”。“粗心的”careless；“犯同样的错误”make the same mistake。故填careless；of；to；make。
78． heard from How excited
【详解】hear from“收到……的来信”，根据felt可知，此句是一般过去时，动词用过去式。修饰人用excited表示“感到兴奋的”，修饰形容词用how+形容词+主谓的结构，故填heard；from；How；excited。
79． spent solving won prize
【详解】“sb spend time doing sth”某人花费时间做某事；solve解决；win获得；first prize一等奖。根据语境可知，动作已经发生应用一般过去时。故填spent；solving；won；prize。
80． don’t mind spending
【详解】don’t mind doing sth不介意做某事；spend a long time花费很长时间。故填don’t；mind；spending。
81． It took to finish
【详解】分析题干可知，此处考查It takes/took sb. some time to do sth.“做某事花费某人多长时间”；it作形式主语，位于句首，首字母要大写；根据“last night”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词应用过去式took；finish“完成”，动词，不定式to finish all the homework是真正的主语。故填It；took；to；finish。
82． Was ashamed of
【详解】对比中英文可知，空处缺少“对……感到羞愧”，其英文表达为be ashamed of，形容词短语；分析题干，句子为一般过去时，主语Rosie为第三人称单数，be动词用was，位于句首，首字母要大写。故填Was；ashamed；of。
83． was laughed at
【详解】对比中英文可知，空处缺少“被……嘲笑”；laugh at“嘲笑”，动词短语，与主语Li Hua之间存在被动关系，应用被动语态，且根据“last year”可知，句子为一般过去时，所以此处为一般过去时的被动语态，其结构是was/were+过去分词，主语Li Hua是第三人称单数，be动词用was，动词laugh的过去分词为laughed。故填was；laughed；at。
84． What a careless
【详解】对比中英文可知，本句应该是感叹句；根据“girl Linda is”可知，本句适用于感叹句句型“What+a/an+形容词+单数可数名词+主谓！”careless意为“粗心的”，以辅音音素开头，应该用a修饰。故填What；a；careless。
85． such an exciting that
【详解】根据句意可知，本句为结果状语从句，因此用such a/an+形容词+that句型“如此……以至于”；exciting“令人激动的”，形容词；发音以元音音素开头，不定冠词用an。故填such；an；exciting；that。
86． without difficulty
【详解】根据汉语句子可知英文句子缺少“轻而易举”的表达，也就是“毫不费力地”，用介词短语without difficulty表示。故填without；difficulty。
87． Although was relaxed
【详解】第一个空格用although“尽管”引导让步状语从句；relaxed“放松的”为形容词，主语“he”后接系表结构，be relaxed符合题意，根据“Last month,”以及“and won a big prize finally”可知句子是一般过去时，因此be动词用was。故填Although；was；relaxed。
88． to paint
【详解】paint the fence“粉刷栅栏”，ability to do sth.“做某事的能力”，所以空处应是to paint。故填to；paint。
89． how to answer
【详解】该句考查宾语从句的简化，可用疑问词+不定式来表达。how to do“怎么做”，answer回答。故填how；to；answer。
90． What a clever boy
【详解】根据所给汉语可知这是一个感叹句，boy“男孩”可数名词单数，clever“聪明的”，结构上符合“What a/an+形容词+单数名词+主谓！”，clever是辅音音素开头，所以要用a修饰。故填What；a；clever；boy。
91． was interested in playing
【详解】根据“When Rebecca was young”可知句子应用一般过去时。“对……感兴趣”用be interested in doing sth表示。句子主语是she，be应用was，“踢足球”是play football，其动名词为playing。故填was；interested；in；playing。
92． if/whether she would like
【详解】分析题干可知，句子为含宾语从句的复合句；对比中英文可知，空处缺少“是否原意”；if/whether“是否”，用来引导宾语从句；Rebecca为女子名，人称代词用she代替； would like to do sth.“愿意做某事”，动词短语。故填if/whether；she；would；like。
93． not only but also
【详解】根据汉语提示，设空处应该是“不仅……而且……”，短语not only…but also…符合题意，故填not；only；but；also。
94． was invited
【详解】invite“邀请”，与主语“she”之间存在被动关系，该句是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态。主语she是第三人称单数，invite的过去分词是invited。故填was；invited。
95． How important
【详解】“重要”是形容词important，应用how来引导感叹句。故填How；important。
96． are considered/regarded
【详解】对比中英文可知，本题要填“被认为”，被动语态结构为“be动词+过去分词”；本句陈述一般的情况，用一般现在时，且主语friends为复数名词，be动词用are；consider和regard都可以表示“认为”，且be considered/regarded as表示“被认为”，是固定搭配。故填are；considered/regarded。
97． has no interest in
【详解】have no interest in“对……不感兴趣”，由“is”可知，时态是一般现在时，主语是三单，谓语动词用三单has。故填has；no；interest；in。
98． helps with/solve How kind
【详解】帮助某人做某事：help sb. with sth./help sb. do sth.，解决：solve；句子用一般现在时，主语是Anna，谓语动词用单三；第二个句子是感叹句，中心词是形容词，善良的：kind，用感叹句结构：how adj.+主谓。故填helps；with/solve；How；kind。
99． such felt ashamed of
【详解】如此……以至于：such a adj. n. that；为……感到羞愧：feel ashamed of；根据“got”可知句子用一般过去时，动词用过去式。故填such；felt；ashamed；of。
100． how to avoid
【详解】how“如何”，此处用“疑问词+不定式”作宾语；avoid doing sth“避免做某事”。故填how；to；avoid。

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