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情景交际与看图说话110题
一、情景运用
1．（2024·福建福州·二模）你想感叹时间过得飞快，可以这么说：
!
2．（2024·福建福州·二模）你在餐厅就餐完想买单时, 你会这样对服务员说：
？
3．（2024·福建福州·二模）你想和同学一起去上学，可以这样说：
4．（2024·福建福州·二模）康康对你说“Thank you.”，你可以这么回答：
5．（2024·福建福州·二模）你想问你的朋友这本书可以借多久，可以这样问：

（2024·福建福州·二模）
6．enjoy
7．there be, river
8．cheap, than
9．harmful, health
10．while
11．（2024·福建泉州·二模）Mike来你家时，你可以这么向你的父母介绍他：
.
12．（2024·福建泉州·二模）你想感谢对方的帮助，你可以这么说：
.
13．（2024·福建泉州·二模）你想邀请朋友周末去博物馆，你可以这么说：
on the weekend!
14．（2024·福建泉州·二模）你想知道今天星期几，你可以这样问：
today
15．（2024·福建泉州·二模）你想了解同桌对中国首部AI动画片《千秋诗颂》的看法，你可以这样问：
China’s first AI cartoon Qianqiushisong
（2024·福建泉州·二模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
16． school, every day
17． as... as
18． there be
19． do, now
20． if, tomorrow
21．（2024·福建福州·二模）当你朋友对你说“Hello!”，你可以这么回应：
!
22．（2024·福建福州·二模）当你朋友问你“Which season do you like best ”，你会这样回答：
.
23．（2024·福建福州·二模）你的朋友即将参加英语辩论赛，赛前为了给他加油打气，你会和他说：
24．（2024·福建福州·二模）你想知道某个东西的形状，你会这样问：
is it
25．（2024·福建福州·二模）天气渐热，你想劝同学不要在河里游泳，你会这样说：
in the river.
（2024·福建福州·二模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
26． be
27． enjoy
28． must, here
29． now
30． help, yesterday
31．（2024·福建福州·一模）你看到同学假期拍的照片很漂亮，你会这样赞叹：
What they are!
32．（2024·福建福州·一模）你想借David的尺子，可以这样对他说：
Can you , David
33．（2024·福建福州·一模）出门时，你想知道今天的天气，可以这样问：
today
34．（2024·福建福州·一模）当你朋友看完电影说：“The film, Hot and Spicy, is very moving.” 你表示不赞同，你可以这样说：
.
35．（2024·福建福州·一模）你想要去附近的银行，怎么问：
the bank nearby
（2024·福建福州·一模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
36．than
37．last Sunday
38．heavily, now
39．impolite
40．hobby
41．（2024·福建厦门·一模）当有人用 “How do you do ”和你打招呼, 你可以这样应答:

42．（2024·福建厦门·一模）寒假回来，你想知道 Tim的假期过得如何，你可以这样问他：
Tim,
43．（2024·福建厦门·一模）你想邀请朋友参加你的生日派对，你会这么说：

44．（2024·福建厦门·一模）你刚搬到新的城市，想知道这里冬天的天气如何，可以这样问：
in winter
45．（2024·福建厦门·一模）你看到同学在课上吃东西，可以这么劝阻:
Don’t !
（2024·福建厦门·一模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
46． there be
47． short, three
48．busy
49． plant, yesterday
50． if, tomorrow
51．（2024·福建莆田·一模）你认为对方做得很好，可以这样说：
.
52．（2024·福建莆田·一模）当你看到好朋友在英语考试前紧张时，可以这样安慰：
53．（2024·福建莆田·一模）当你的朋友向你表示感谢时，可以这样回答：
54．（2024·福建莆田·一模）你看到你弟弟房间一团乱，可以这样感慨：
!
55．（2024·福建莆田·一模）当你看到对方需要帮助时，可以这样说：
（2024·福建莆田·一模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
56．fly, tomorrow
57．there be, draw
58． which one
59． often
60．in pubic
61．（2024·福建三明·二模）你要表达感谢，可以这样说：
.
62．（2024·福建三明·二模）你介绍妈妈给老师认识，可以这样说：
Miss Wang, .
63．（2024·福建三明·二模）你想知道现在几点钟，可以这样问：
now
64．（2024·福建三明·二模）你想让Maria 接电话， 可以这样问：
Maria
65．（2024·福建三明·二模）你想招呼Lucy吃些水果，可以这样说：
to some fruit, Lucy.
（2024·福建三明·二模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
66．these
67．work
68．have, long
69．want, visit
70．time, to
71．（2024·福建漳州·一模）当对方把书递给你并对你说“Here you are.”，你应该这样应答：
72．（2024·福建漳州·一模）当你的同桌问你“Can you play chess ”，你不会，可以这样应答：
73．（2024·福建漳州·一模）在图书馆看到有人大声喧哗，你应该这样劝告：
in the library.
74．（2024·福建漳州·一模）你想知道那个礼物是什么形状，可以这样问：
the gift
75．（2024·福建漳州·一模）你想知道怎样才能到达城市博物馆，应该这样问：
City Museum
（2024·福建漳州·一模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
76．taste
77．enjoy
78． for one hour
79． there be
80． while
81．（2024·福建福州·一模）John问你“Have you ever heard the song Qiliubaliu WAIYA ”时，你可以这样回答：
.
82．（2024·福建福州·一模）在丰富多彩的研学实践活动结束后，你可以这样感叹：
experience!
83．（2024·福建福州·一模）Michael对你说“I’m leaving for Shanghai Disneyland.” 时，你可以这样应答：
!
84．（2024·福建福州·一模）Sally表达了想成为工程师的愿望时，你可以这样祝福她：
, Sally!
85．（2024·福建福州·一模）你看到有人踩踏草坪时，可以这样劝阻：
Don’t .
（2024·福建福州·一模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
86．rise, in the east
87．stick to
88．for 2 years
89．praise, by, yesterday
90．although
91．（2024·福建龙岩·一模）你欢迎朋友到长汀来，可以这样说：
!
92．（2024·福建龙岩·一模）你祝愿朋友玩得开心，可以这样说：
I hope you .
93．（2024·福建龙岩·一模）看到游客需要帮忙，你可以这样问：

94．（2024·福建龙岩·一模）游客要去店头街，可以这样问：
the Diantou Ancient Street
95．（2024·福建龙岩·一模）游客赞叹长汀真美, 可以这样说：
!
（2024·福建龙岩·一模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
96． like
97．look up, now
98．yesterday
99．should, more
100．can’t wait to
101．（2024·福建泉州·一模）对方说“Many thanks. ”，你可以这样应答：
.
102．（2024·福建泉州·一模）你赞同对方的观点，可以这样说：
.
103．（2024·福建泉州·一模）朋友的宠物狗走丢了，你这样表示遗憾：
!
104．（2024·福建泉州·一模）你想知道那支钢笔的价格，可以这样问：
Excuse me,
105．（2024·福建泉州·一模）同学生病了，你可以这样提醒他：
see a doctor.
（2024·福建泉州·一模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
106．now
107． good, at
108． than
109．home, last night
110．necessary, sort
参考答案：
1．How time flies
【详解】表达时间过得真快可用感叹句“How time flies!”，其构成为“How+主谓”，意为“光阴似箭”。故填How time flies。
2．May I have/pay/get ... the bill？
【详解】根据中文提示，礼貌地向餐厅服务员提出要买单，用May I… 句型；have/pay/get the bill买单；故答案为May I have/pay/get ... the bill？
3．Let’s go to school.
【详解】根据题干要求，可以说“咱们一起去上学吧”，Let’s do sth“咱们做某事吧”；go to school“去上学”。故填Let’s go to school.
4．You’re welcome.
【详解】康康对你表示感谢，你应回答“不客气”，故填You’re welcome.
5．How long can I keep this book
【详解】结合提示，表达可以为“这本书我可以借多久”，时态为一般现在时。how long“多久”；I“我”作主语；can“可以”，情态动词放于主语前，表示疑问句；keep“保持”，位于情态动词后，用原形；this book“这本书”，作宾语。故填How long can I keep this book。
6．He enjoys singing. 7．There is a boy swimming in the river. 8．Bananas are cheaper than apples. 9．Smoking is harmful to health. 10．Sam was reading while Bill was sweeping the floor.
【解析】6．根据图片及所给词汇可知，此处表示“他喜欢唱歌”，时态为一般现在时；he“他”，作主语；enjoy doing sth.“喜欢做某事”，谓语动词用三单；sing“唱歌”。故填He enjoys singing.
7．根据图片及所给词汇可知，此处表示“有一个男孩在河里游泳”，时态为一般现在时；用“There be sb. doing sth.+地点”，表示“某地有某人正在做某事”；a boy“一个男孩”，作主语，be动词用is；swim“游泳”；in the river“在河里”。故填There is a boy swimming in the river.
8．根据图片及所给词汇可知，此处表示“香蕉比苹果便宜”，时态为一般现在时；bananas“香蕉”，作主语，be动词用are；cheaper“更便宜的”，形容词比较级作表语；than“比”；apples“苹果”。故填Bananas are cheaper than apples.
9．根据图片及所给词汇可知，此处表示“吸烟有害健康”，时态为一般现在时；smoking“吸烟”，动名词作主语；be harmful to“对……有害”，be动词应用is；health“健康”。故填Smoking is harmful to health.
10．根据图片及所给词汇可知，此处表示“Sam在看书，Bill在扫地”，时态为过去进行时“was/were doing”，主语Sam、Bill是三单，be动词应用was；read“看书”；sweep the floor“扫地”；while“当……时”，引导时间状语从句，表示同时进行。故填Sam was reading while Bill was sweeping the floor.
11．This is Mike
【详解】结合题干可知本句应表达为“这是Mike。” 时态为一般现在时。向别人介绍他人的句式为“This/That is...”或“These/Those are...”，Mike是第三人称单数，而且近距离指代，所以应使用“This is…”。故填This is Mike。
12．Thank you for your help
【详解】根据题干要求这里应向对方表示感谢，可以用短语thank you for…，后跟名词help“帮助”；your“你的”，修饰名词。故填Thank you for your help。
13．Let’s go to the museum
【详解】根据所给标点以及中文可知，用Let’s do sth来提出建议，go to the museum“去博物馆”，故填Let’s go to the museum。
14．What day is it
【详解】想知道今天星期几，可以这么说：今天星期几？固定句型What day is it today “今天星期几？”。故填What day is it。
15．What do you think of/How do you like
【详解】询问某人对某事/物的看法用句型“What do/does sb think of…/How do/does sb like... ”，“你”you，助动词用do。故填What do you think of/How do you like。
16．They walk to school every day. 17．Joy is as tall as Bob. 18．There is a cat under the table. 19．The boy is doing the dishes. 20．If it is sunny tomorrow, we will go fishing.
【解析】16．根据图片和所给提示词，可知本句应表达为“他们每天走路去学校。”，本句是一般现在时。主语they；谓语动词用原形，walk to school“走路去学校”；宾语school；时间状语every day。故填They walk to school every day.
17．根据图片和所给提示词，可知本句应表达为“Joy和Bob一样高。”，本句是一般现在时。主语Joy为第三人称单数，be动词用is；as tall as Bob“和Bob一样高”。故填Joy is as tall as Bob.
18．根据图片和所给提示词，可知本句应表达为“桌子下面有一只猫。”，此处是there be句型，本句是一般现在时。主语a cat；be动词用is；状语under the table。故填There is a cat under the table.
19．根据图片和所给提示词，可知本句应表达为“那个男孩正在洗盘子。”，本句是现在进行时；主语the boy，be动词用is，do the dishes“洗盘子”，时间状语now。故填The boy is doing the dishes.
20．根据图片和所给提示词，可知本句应表达为“如果明天天气晴朗，我们就去钓鱼。”，本句是if引导的条件状语从句，应遵循“主将从现从”原则。we作主句的主语，主句一般将来时，用will do结构；go fishing“去钓鱼”；从句一般现在时，主语it，be动词用is，表语sunny“晴朗的”，时间状语tomorrow。故填If it is sunny tomorrow, we will go fishing.
21．Hello
【详解】根据情景可知，别人和你说你好，你也回应你好。故填Hello。
22．Spring
【详解】根据“Which season do you like best ”可知，是在问最爱的季节，根据自己的喜好作答，且回答是完整的句子，首字母大写，故填Spring。
23．Come on!
【详解】根据所给语境，赛前加油打气，你可以说“加油！”，用“Come on!”表示。故填Come on!
24．What shape
【详解】询问物体的形状，需要用固定句型“What shape is it”，其中what shape是特殊疑问词，询问物体的形状，位于句首，首字母要大写。故填What shape。
25．Don’t swim
【详解】结合提示，表达可以为“不要在河里游泳”，祈使句。Don’t“不”，后接动词原形；swim“游泳”。故填Don’t swim。
26．He is a doctor. 27．She enjoys playing the piano. 28．We mustn’t park here. 29．He is brushing his teeth now. 30．The girl helped her father make dumplings yesterday.
【解析】26．根据图片和“be”可知，本句应表达为“他是一名医生”；句子陈述现在的事实，时态用一般现在时；主语He为第三人称单数，谓语be动词用is；a doctor“一名医生”，作表语。故填He is a doctor.
27．根据图片和“enjoy”可知，本句应表达为“她喜欢弹钢琴”；句子陈述现在的事实，时态用一般现在时，主语She为第三人称单数，谓语动词enjoy用三单形式enjoys；play the piano“弹钢琴”，此处考查enjoy doing sth.“喜欢做某事”，因此这里应用动名词playing作宾语。故填She enjoys playing the piano.
28．根据图片和“must, here”可知，本句应表达为“我们不能在这里停车”；we“我们”，作主语，位于句首，首字母要大写；mustn’t表示禁止，后接动词原形；park“停车”，动词；here“这儿”，副词，作状语。故填We mustn’t park here.
29．根据图片和“now”可知，本句应表达为“他现在正在刷牙”；he“他”，作主语，位于句首，首字母要大写；brush one’s teeth“刷牙”，动词短语，其中one’s用his替换；句子为现在进行时，其结构为be doing，主语为he，be动词用is，brush的现在分词为brushing；now“现在”，副词，作状语。故填He is brushing his teeth now.
30．根据图片和“help, yesterday”可知，本句应表达为“那个女孩昨天帮她爸爸包饺子”；the girl“那个女孩”，作主语，位于句首，首字母要大写；make dumplings“包饺子”，动词短语；help sb. do sth.“帮助某人做某事”，因此这里用不带不定式符号to的动词原形作宾语补足语，即help her father make dumplings，句子时态为一般过去时，谓语动词应用过去式helped；yesterday“昨天”，副词，作状语。故填The girl helped her father make dumplings yesterday.
31．beautiful photos
【详解】根据题干可知可以赞叹“这些照片真美呀！”，此处表示赞叹，应用感叹句，可以用“what+(a/an)+名词+主语+谓语”结构，beautiful photo“美丽的照片”，根据“they are”可知空缺处应为复数名词，故填beautiful photos。
32．lend me a ruler
【详解】lend sb sth“把某物借给某人”，can后面的动词用原形，a ruler“一把尺子”，故填lend me a ruler。
33．What’s the weather like/How is the weather
【详解】根据题干可知，问天气怎么样有两种问法：What’s the weather like… /How is the weather… 天气：the weather，由“today”可知，此处用一般现在时。故填What’s the weather like /How is the weather。
34．I don’t agree/I don’t think so
【详解】当不赞同对方观点时，可以说“我不同意/我不这样认为”。故填I don’t agree/I don’t think so。
35．Which is the way to/Could you tell me the way to/How can I get to
【详解】询问去银行的路，可用句型Which is the way to+地点？/Could you tell me the way to+地点？/How can I get to+地点？；题干是“the bank nearby”，故填Which is the way to/ Could you tell me the way to/ How can I get to。
36．Tim is fatter than Tom./Tom is thinner than Tim. 37．She took part in the high jump last Sunday. 38．It’s raining heavily now. 39．It’s impolite to throw litter around. 40．Riding is his hobby.
【解析】36． 根据图片及所给词汇提示可知，此处表达的是“帝姆比汤姆胖/汤姆比帝姆瘦”，句子用be+形容词的比较级+than句型，陈述事实用一般现在时，主语是Tim，be动词用is，故填Tim is fatter than Tom./Tom is thinner than Tim.
37．根据图片及所给词汇提示可知，此处表达的是“她上周末参加了跳高比赛”，句子主语是she，take part in表示“参加”，take应变为过去式形式took，last Sunday是时间状语。故填She took part in the high jump last Sunday.
38．根据图片及所给词汇提示可知，此处表达“现在雨下得很大”，由“now”可知，句子用现在进行时，主语是it，指代天气，谓语是is raining，heavily是副词修饰句中的动词。故填It’s raining heavily now.
39．根据图片及所给词汇提示可知，此处表达的是“到处扔垃圾是不礼貌的”，句子主语是it作形式主语，to throw litter为不定式结构放后面，构成it is+形容词+to do sth. 故填It’s impolite to throw litter around.
40．根据图片及所给词汇提示可知，此处表达的是“骑自行车是他的爱好”，句子用一般现在时，主语是riding，be动词用is，表语是his hobby，故填Riding is his hobby.
41．How do you do
【详解】“How do you do”意为“你好”，是作为初次见面的问候语，对方用“How do you do”进行打招呼，你也应该用“How do you do”来回应。故填How do you do。
42．how was your vacation
【详解】询问“某事进展如何”可以用how is/was...的句型，your你的，vacation假期。此处是问过去的事情，应用一般过去时。故填how was your vacation。
43．Can you come to my birthday party
【详解】邀请某人的英语句式为“Can you do sth. （你能做某事吗？）”；come to“来”，固定词组，此处应用动词原形；my birthday party意为“我的生日派对”。故填Can you come to my birthday party。
44．What’s the weather like/ How is the weather
【详解】询问天气的句型：what’s the weather like/how is the weather，首字母大写，故填What’s the weather like/ How is the weather。
45．eat in class
【详解】根据要求可知，此句为一个祈使句，可以表达为“不要在课堂上吃东西。”，用英语表达为：Don’t eat in class。故填eat in class。
46．There are some apples in the bag. 47．Anna is the shortest of the three. 48．They are busy cleaning the room. 49．He planted a tree yesterday. 50．If it’s fine tomorrow, we will have a picnic.
【解析】46．根据图片与所给单词可知，此句表示“袋子里有一些苹果”，时态用一般现在时。在袋子里：in the bag；一些苹果：some apples；结合there be结构遵循就近原则，some apples为复数，be动词用are。故填There are some apples in the bag.
47．根据图片与所给单词可知，此句表示“安娜是三个人中最矮的”，时态用一般现在时。最矮的：the shortest；三个中：of the three，此处用主系表结构，主语Anna是单数，be动词用is。故填Anna is the shortest of the three.
48．根据图片与所给单词可知，此句表示“他们忙于打扫房间”，时态用一般现在时。他们：they；忙于做某事：be busy doing sth.；打扫房间：clean the room。主语为复数，be动词用are。故填They are busy cleaning the room.
49．根据图片与所给单词可知，此句表示他昨天种了一棵树”，时态用一般过去时，谓语动词用过去式。他：he；种植：plant；一棵树：a tree；昨天：yesterday。故填He planted a tree yesterday.
50．根据图片与所给单词可知，此句表示“如果明天天气好的话，我们就去野餐”。此句是含有if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则。如果：if；天气好：it’s fine；明天：tomorrow；我们：we；野餐：have a picnic。主句用一般将来时，结构为will do。故填If it’s fine tomorrow, we will have a picnic.
51．Well done
【详解】你认为对方做得很好，可以这样说：干得不错。固定短语well done“做得好，干得不错”，故填Well done。
52．Take it easy.
【详解】结合提示，表达可以为“别紧张”，英文为：Take it easy，故填Take it easy.
53．You’re welcome.
【详解】当别人感谢自己时，可以回答“不客气”，即You’re welcome。故填You’re welcome.
54．What a mess
【详解】此处表示“真乱呀”，应用感叹句结构，所以应填What a mess。故填What a mess。
55．Let me help you.
【详解】根据题干可知，可以表达为“让我来帮你”，let sb. do sth.表示“让某人做某事”，该句为祈使句，应用动词原形开头；help“帮助”也应用动词原形。故填Let me help you.
56．I will fly to China tomorrow. 57．There is a boy drawing under the tree. 58．He doesn’t know which one to choose. 59．They often do some cleaning. 60．Don’t spit anywhere in public.
【解析】56．根据图片以及提示词可知，此句表示“明天我将飞往中国”。fly to China“飞往中国”，tomorrow是一般将来时提示词，用will do的结构，故填I will fly to China tomorrow.
57．根据图片以及提示词可知，此句表示“有一个男孩在树下画画”。there is sb doing sth“有某人正在做某事”，draw“画画”，under the tree“在树下”，故填There is a boy drawing under the tree.
58．根据图片以及提示词可知，此句表示“他不知道该选哪一支”。know“知道”，主语是he，否定句借助于助动词doesn’t，后接动词原形know，know后接疑问词+不定式的结构，choose“选择”，故填He doesn’t know which one to choose.
59．根据图片以及提示词可知，此句表示“他们经常打扫卫生”。do some cleaning“打扫卫生”，often是频率副词，此句用一般现在时，主语they是复数形式，动词用原形，故填They often do some cleaning.
60．根据图片以及提示词可知，此句表示“不要在公共场合随地吐痰”。spit“吐痰”，否定句用anywhere表示“随地”，in public“在公共场合”，否定祈使句用don’t+动词原形，故填Don’t spit anywhere in public.
61．Thanks./ Thank you./ Thank you very much.
【详解】本题考查“感谢”的表达，对应的英文为Thanks./ Thank you./ Thank you very much。故填Thanks./ Thank you./ Thank you very much。
62．this is my mom
【详解】根据题干可知，本句可表达为“王老师，这是我的妈妈”，介绍某人用句型this is ...；my mom“我的妈妈”。故填this is my mom。
63．What time is it/What’s the time
【详解】根据题干可知，本句可表达为“现在几点了”，其英文表达为What time is it now/What’s the time now。故填What time is it/What’s the time。
64．May I speak to
【详解】根据语境可知，此处可询问“我可以和Maria说话吗”，即May I speak to...。故填May I speak to。
65．Help yourself
【详解】结合提示，表达可以为“Lucy，请随便吃点水果”，help yourself to“随便吃，随便用”，句子是祈使句，以动词原形开头。故填Help yourself。
66．These are (two) buses. 67．He/The farmer works on a/the farm. 68．She/The girl has long hair. 69．I/We want to visit Beijing. 70．It’s time to go to school.
【解析】66．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“这是（两辆）公共汽车”。句子用一般现在时，these“这些”，(two) buses“（两辆）公共汽车”，be动词用are。故填These are (two) buses.
67．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“他/这个农民在农场工作”。句子用一般现在时，主语是He/The farmer，谓语动词用单三；在农场工作：work on a/the farm。故填He/The farmer works on a/the farm.
68．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“她/这个女孩留着长发”。句子用一般现在时，主语是She/The girl，谓语动词用单三has，宾语是long hair。故填She/The girl has long hair.
69．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“我/我们想参观北京”。句子用一般现在时，主语是I/We，谓语动词用原形；想要做某事：want to do sth.；参观北京：visit Beijing。故填I/We want to visit Beijing.
70．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“该上学了”。此处是结构it’s time to do sth.“该做某事了”，上学：go to school。故填It’s time to go to school.
71．Thank you.
【详解】当别人帮忙把书递给自己的时候，需要表示“感谢”，可以说“Thank you”，故填Thank you.
72．No, I can’t.
【详解】根据语境可知，此处可表达为“不，我不会”，即No, I can’t。故填No, I can’t.
73．Don’t talk loudly
【详解】根据语境可知，此处可表达为“在图书馆不要大声喧哗”，是祈使句的否定形式don’t+动词原形；大声喧哗：talk loudly。故填Don’t talk loudly。
74．What shape is
【详解】询问礼物是什么形状，需用固定句型What shape“什么形状”，句子是一般现在时，主语是名词单数gift，be动词用is。故填What shape is。
75．How can I get to
【详解】询问如何到达城市博物馆，需用固定句型How can I get to... “我如何到达……”，且位于开头的单词how的首字母需大写。故填How can I get to。
76．The grapes taste delicious. 77．They enjoy flying a kite. 78．He has done his homework for one hour. 79．There are some apples on the tree. 80．Bob was playing the guitar while they were singing.
【解析】76．根据图片及所给词“taste”可知，本句子可表达为“葡萄尝起来很好吃”，时态是一般现在时，主语是the grapes“葡萄”，谓语动词用taste原形，delicious“好吃的”，故填The grapes taste delicious.
77．根据图片及所给词“enjoy”可知，本句子可表达为“他们喜欢放风筝”，时态是一般现在时，they“他们”作主语，谓语动词enjoy用原形，enjoy doing sth“喜欢做某事”，fly a kite“放风筝”，故填They enjoy flying a kite.
78．根据图片及所给词“for one hour”可知，本句子可表达为“他做作业已经一个小时了”，时态是现在完成时。主语是he，助动词用has，do one’s homework“做作业”。因为主语是he，所以用his替代one’s；for one hour“长达一个小时”。故填He has done his homework for one hour.
79．根据图片及所给词“there be”可知，本句子可表达为 “树上有一些苹果”。there be“有”；some apples“一些苹果”，作主语，be动词用are；on the tree“在树上”。故填There are some apples on the tree.
80．根据图片及所给词“while”可知，本句子可表达为 “他们唱歌时Bob在弹吉他”，主从句时态都用过去进行时。Bob作主语时，be动词用was；play the guitar“弹吉他”；they作主语，be动词用were；sing“唱歌”。故填Bob was playing the guitar while they were singing.
81．Yes (, I have)/No (, I haven’t)
【详解】根据题干可知，可以说自己听过，也可以说自己没有听过，作肯定回答Yes (, I have)，或否定回答No (, I haven’t)。故填Yes (, I have)/No (, I haven’t)。
82．What a wonderful
【详解】根据题干要求，认为是研学实践活动是非常精彩的体验，应说“多么精彩的一次体验啊！”感叹句的结构为：What a/an+形容词+单数名词+（主语+谓语）！wonderful“精彩的”，是辅音音素开头，因此用不定冠词a修饰。故填What a wonderful。
83．Have a good trip
【详解】根据“I’m leaving for Shanghai Disneyland”可知对方要去上海迪士尼，所以应祝福对方旅途愉快。故填Have a good trip。
84．I wish you success
【详解】根据题干可知，应说“我祝你成功”。用英语来说就是I wish you success。故填I wish you success。
85．step on the grass
【详解】可以这样劝阻：“不要踩踏草地”。step“踩踏”，on the grass“在草地上”，此句是否定祈使句，结构为don’t+动词原形，故填step on the grass。
86．The sun rises in the east. 87．He sticks to running. 88．He has worked in the hospital for 2 years. 89．The boy was praised by his mother yesterday. 90．Although it’s very late, she is still working on the computer.
【解析】86．根据所给单词和图片可知，此处为“太阳从东方升起。”the sun作主语；rise“升起”，作谓语；in the east作状语。句子是客观事实，应用一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单。故填The sun rises in the east.
87．根据所给单词和图片可知，此处为“他坚持跑步。”he“他”作主语；stick to doing“坚持做”；run“跑”。句子是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单。故填He sticks to running.
88．根据所给单词和图片可知，此处为“他在这家医院工作两年了。”he“他”作主语；work“工作”；in the hospital“在医院里”；for 2 years“持续两年”。句子是现在完成时，主语是第三人称单数，助动词用has。故填He has worked in the hospital for 2 years.
89．根据所给单词和图片可知，此处为“这个男孩昨天受到了他母亲的表扬。”the boy“男孩”作主语；praise“表扬”，这主语之间是被动关系，句子是一般过去时，所以应一般过去时的被动语态；by“被”；his mother“他的妈妈”；yesterday“昨天”。故填The boy was praised by his mother yesterday.
90．根据所给单词和图片可知，此处为“虽然很晚了，但她仍在电脑上工作。”although“尽管”，引导让步状语从句；very late“很晚”；she“她”；still“仍然”；work“工作”；on the computer“在电脑上”。根据语境可知，主句应用现在进行时，主语是单数，be动词用is。故填Although it’s very late, she is still working on the computer.
91．Welcome to Changting
【详解】Welcome to sp欢迎来某地，故填Welcome to Changting。
92．will have a good time/enjoy yourself
【详解】根据题干可知，可以说“我希望你玩得开心”，hope后的宾语从句用一般将来时（will do）；have a good time/enjoy yourself“玩得开心”，故填will have a good time/enjoy yourself。
93．Do you need some help/Can I help you
【详解】主动提供帮助可以说“你需要帮忙吗/我能帮你吗”，故填Do you need some help/Can I help you。
94．Can you tell me how to get to/Which is the way to/Where is
【详解】询问地点，应用固定句式：Can you tell me how to get to/Which is the way to/Where is“你能告诉我怎么去/哪条路是去/在哪吗”，位于句首首字母需大写。故填Can you tell me how to get to/Which is the way to/Where is。
95．How beautiful Changting is
【详解】观察汉语提示，这是一个感叹句，可用固定结构“How + 形容词或副词 + 主语 + 动词！” 。结合题意，主语是Changting，动词是is，美beautiful是形容词。故填How beautiful Changting is。
96．What’s the girl like 97．The girl is looking up the new words in the dictionary. 98．The boy went fishing with his friends yesterday. 99．We should plant more trees to protect our environment. 100．We can’t wait to fly to Shanghai!
【解析】96．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“这个女孩是怎么样的”。询问某人怎么样用结构what be sb. like，句子用一般现在时，主语是the girl，be动词用is。故填What’s the girl like
97．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“这个女孩正在字典里查新词”。句子用现在进行时，主语是the girl，be动词用is；查新词：look up the new words；在字典里：in the dictionary。故填The girl is looking up the new words in the dictionary.
98．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“这个男孩昨天和他的朋友去钓鱼了”。句子用一般过去时，主语是the boy，谓语动词用过去式；钓鱼：went fishing；和他的朋友：with his friends。故填The boy went fishing with his friends yesterday.
99．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“我们应该多种树来保护我们的环境”。主语是we；应该：should，后加动词原形；种植更多的树：plant more trees；保护我们的环境：protect our environment，此处用动词不定式作目的状语。故填We should plant more trees to protect our environment.
100．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“我们等不及要飞上海了”。主语是we；can’t wait to do sth.“等不及做某事”，飞往上海：fly to Shanghai。故填We can’t wait to fly to Shanghai!
101．You’re welcome/That’s OK/My pleasure
【详解】根据情景可知，应回答“不客气/没关系/我的荣幸”，英文表达分别为You’re welcome/That’s OK/My pleasure。故填You’re welcome/That’s OK/My pleasure。
102．I agree (with you)/You’re right/Good idea
【详解】赞同对方的观点，常用I agree (with you)/You’re right/Good idea“我同意你/你说的对/好主意”。故填I agree (with you)/You’re right/Good idea。
103．What a pity/a shame
【详解】表示遗憾，应用固定句式：what a pity/a shame，且位于句首的单词首字母要大写，故填What a pity/a shame。
104．what’s the price of the pen/how much is the pen
【详解】对那支钢笔的价格进行提问可以用“what’s the price of”或者“how much is”；the pen“那支钢笔”。故填what’s the price of the pen/how much is the pen。
105．You should (go and)/You’d better
【详解】同学生病了要提醒他“你应该去看医生/你最好去看医生”，此处用should do结构或had better do结构。故填You should (go and)/You’d better。
106．The boy is washing hands now. 107．She is good at (playing) soccer. 108．The apple is bigger than the orange./The orange is smaller than the apple. 109．He took the subway home last night./He went home by subway last night. 110．It’s necessary (for us) to sort rubbish/litter/waste.
【解析】106．图中男孩在洗手，结合“now”可知此处表示“这个男孩现在正在洗手”。“洗手”wash hands；结合“now”可知用现在进行时。故填The boy is washing hands now.
107．图中女孩在踢足球，结合“good, at”可知此处表示“她擅长踢足球”。“擅长”be good at；“足球”soccer。故填She is good at (playing) soccer.
108．图中苹果大橙子小，结合“than”可知此处表示“苹果比橙子大”或“橙子比苹果小”；“苹果”apple；“橙子”orange；“更大的”bigger；“更小的”smaller。故填The apple is bigger than the orange./The orange is smaller than the apple.
109．图中男孩乘地铁，结合“home, last night”可知此处要表示“他昨晚乘地铁回家了”。结合“last night”可知用一般过去时，take the subway=by subway“乘地铁”；“回家”go home。故填He took the subway home last night./He went home by subway last night.
110．图中是垃圾分类，结合“necessary, sort”可知此处表示“(我们)有必要把垃圾分类”。此处用it’s adj. for sb. to do sth.结构，“必要的”necessary；“给垃圾分类”sort rubbish/litter/waste。故填It’s necessary (for us) to sort rubbish/litter/waste.

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