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第1讲 地球与地球仪
（湘教版）
2024年中考复习专题
1
课内梳理
地球的形状和大小
知识点1
2.地球的形状
1.人类认识地球形状的过程
盖天说
（天圆地方）
浑天说
天之包地，犹壳之裹黄。
麦哲伦船队环球航行
（首次证实了地球是个球体）
地球卫星照片
（确证地球是个球体）
地球是一个 的不规则球体。
两极稍扁、赤道略鼓
第1讲 地球与地球仪
“地球的形状和大小 ”
知识点1
3.地球是球体的生活实例
①海边观船：观看从远处驶来的帆船，先是看到桅杆，再看到船身；②登高望远；③观看月食：月食发生时，月球上的阴影部分就是地球的影子呈圆形或弧形。
第1讲 地球与地球仪
“地球的形状和大小 ”
知识点1
4.地球的大小
【巧记口诀】 六三七一（6371）是半径，五点一亿表面积；
要知赤道有多长，坐地日行八万里。
地球表面积约 千米
地球平均半径 千米
地球赤道周长约 千米
5.1亿
6371
4万
第1讲 地球与地球仪
地球仪
知识点2
A
B
C
D
E
A. ;
B. ;
C. ;
D. ;
E. .
地轴
北极
南极
纬线
经线
1.概念：人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成 的地球模型。
【易题易混】地球仪是一个正圆的球体。
请写出图中字母代表的地理事物的名称：
第1讲 地球与地球仪
纬线和经线
知识点3
纬线
定义 在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。
特 点 形状
长度 长度不等， 最长，由赤道向两极逐渐 ，到两极时缩为一点。
指示方向 方向
位置关系 相互
数量
圆圈（两极点除外）
赤道
东西
平行
缩短
无数条
读纬线图，完成下列表格。
第1讲 地球与地球仪
纬线和经线
知识点3
经线
定义 在地球仪表面，连接南北两极与纬线垂直相交的弧线，也叫子午线。
特 点 形状
长度
指示方向 方向
位置关系 相交于
数量
半圆(半圆弧)
所有经线长度相等
南北
南北两极
读经线图，完成下列表格。
无数条
第1讲 地球与地球仪
纬度和经度
知识点4
纬度
标注起点
度数划分 低纬度：
中纬度：
高纬度：
字母符号 北纬（ ）南纬（ ）
变化规律 以赤道为起点，往南增大为 ，往北增大为
半球分界线 南北半球的分界线：
赤道（0°纬线）
从赤道向南和向北各分90°
0°—30°
30°—60°
N
S
南纬
60°—90°
赤道
相邻纬度数向北增大
相邻纬度数向南增大
读纬度图，完成下列表格。
【巧记口诀】 “北大北纬，南大南纬”
第1讲 地球与地球仪
北纬
纬度和经度
知识点4
【易错易混】
0°是低纬，90°是高纬，但30°、60°既不是低纬，也不是高纬，只是界线。就像赤道，既不属于南纬度、南半球，也不属于北纬度、北半球，而是南北纬、南北半球的分界线。
第1讲 地球与地球仪
纬度和经度
知识点4
经　度
标注起点 ________________(0°经线)
度数划分 从0°经线向东和向西各分180°,东经 180°
与西经180°合二为一，即为 180经线。
字母符号 东经（ ）西经（ ）
变化规律 以0°经线为起点，向东增大为________，向西增大为________
半球分界线 东西半球分界线是_________和_________组成的经线圈
W
E
东经
西经
20°W
160°E
本初子午线
读经度图，完成下列表格。
【巧记口诀】 “东大东经，西大西经”
【温馨提示】两条相对的经线组成一个经线圈，相对的经度之和180°。
第1讲 地球与地球仪
经纬网的运用
知识点5
1.经纬网：在地球仪上，由经纬线相互交织所构成的网格，叫经纬网。
3.经纬网的用途：利用经纬网，我们可以很方便地确定地球表面任何一个地点的位置，目前在军事、航海、航空、交通以及气象观测等方面都有广泛的用途。
圆柱投影图
侧视图　　　　 　　
俯视图
2.常用的三种经纬网图
第1讲 地球与地球仪
2
主题考点梳理
总结归纳: 经纬网的判读与应用
1、定位置：依据经纬度的变化规律，“北大北纬，南大南纬”，“东大东经，西大西经”，确定某个地点的坐标位置。
A
北纬
南纬
东经
B
请说出图中A、B两地坐标位置？
西经
60°S
A ( _____, ______)
30°N
120°E
B ( _______, _______)
90°W
第1讲 地球与地球仪
主题探究
主题探究
总结归纳: 经纬网的判读与应用
2.定半球：
(1)南北半球：北纬（N）为北半球，南纬（S）为南半球。
第1讲 地球与地球仪
主题探究
总结归纳: 经纬网的判读与应用
(2)根据经度20°和160°来判断东、西半球:
20°W
160°E
东半球
西半球
西半球
0o
60o
60o
120o
120o
180o
180o
①经度<20°为东半球(如19°W与19°E)
②经度>160°为西半球(如165°W与165°E)
③20°～160°东经在东半球，西经在西半球
(如120°E为东半球，120°W为西半球)
第1讲 地球与地球仪
主题探究
总结归纳: 经纬网的判读与应用
3.定方向
(1)纬线指示东西方向，经线指示南北方向,若位于同一条经线上的两点为正南、正北方向，位于同一条纬线上的两点为正东、正西方向。
A
B
C
读图完成下列填空：
A在C的 方向 ，
B在C的 方向，
正北
正西
第1讲 地球与地球仪
主题探究
总结归纳: 经纬网的判读与应用
3.定方向
(2)如果两点不在同一条经线上,东西方向的判断取两点经度差小于 180°的一侧来确定。
A
B
C
：
A在B的 方向
西北
第1讲 地球与地球仪
主题探究
总结归纳: 经纬网的判读与应用
(3)在极点为中心经纬网图中：
第一步，确定南北极:N表示北极，S表示南极。从北极上空看,地球自转方向呈逆时针;从南极上空看,地球自转方向呈顺时针。
读图，A点在B点的____方向， C点在D点
的_____方向。
第二步，判断方向:顺着地球自转方向为东,逆着地球自转方向为西;从北极看所有经线都指向正南方向,从南极看所有经线都指向正北方向。（箭头代表东，箭尾代表西。）
西北
西南
N
S
第1讲 地球与地球仪
3
综合训练
随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名宇航员进入太空。下图为航天员在中国空间站——“天宫”中看到的绝美地球。读图，完成第1小题。
1. 在空间站能观测到地球表面的（ ）
A. 经线
B. 纬线
C. 地轴
D. 海洋
D
第1讲 地球与地球仪
地球仪的底座所在平面可以看作地球公转轨道的平面，地轴与该平面的夹角为β,见下图，如果β变化，地球上五带范围也将发生变化。读图，完成下面2~4小题。
2．甲地的经纬度为（ ）
A．30°N，60°E
B．30°N，60°W
C．30°S，60°E
D．30°S，60°W
C
第1讲 地球与地球仪
3．甲、乙两地所在的经线（ ）
A．长度相同
B．经度相同
C．地方时相同
D．都穿过太平洋
4．当夹角β变大时，五带的
变化为（ ）
A．热带、温带均变大
B．热带、温带均变小
C．热带变大、温带变小
D．热带变小、温带变大
A
D
第1讲 地球与地球仪
5.地球是我们人类的家园，人们对地球形状的认识过程是( )
A. ①→③→② B. ③→①→②
C. ③→②→① D. ②→③→①
B
第1讲 地球与地球仪
6.在中学生地理知识竞赛中，某位同学对地球的大小做了如下描述：“地球是一个正球体，其表面积约5.1亿平方米，地球平均半径约6371千米，赤道周长约8万里。”他的说法中有几处错误（ ）
A.0处 B.1处
C.2处 D.3处
C
第1讲 地球与地球仪
读经纬网图，完成下面3~4小题。
7．关于图中A、B、C、D四点的
描述，正确的是（ ）
A．A点位于西半球、中纬度、南半球
B．B点位于C点的正北方
C．四点中全年昼夜平分的是C点
D．位于东半球的只有D点
C
第1讲 地球与地球仪
8．A点关于地心的对称点
地理坐标是（ ）
A．（60°E，23.5°N）
B．（120°W，23.5°S）
C．（60°W，23.5°S）
D．（120°E，23.5°N）
D
第1讲 地球与地球仪
9.读材料，完成下列
问题。
材料一：如图为世界某区域局部
略图。
材料二：同一条经线上两地之间
纬度相差1度，实际距离约为110
千米。
第1讲 地球与地球仪
（1）A点的经度是 ，A点的纬
度是 ；图中B位于D的______ 方位。
50°E
50°N
西南
（2）请你估算里海的南北长度
约为（ ）千米
A．220 B．550
C．1200 D．2200
C
第1讲 地球与地球仪
（3）小明同学步行从C点出发，先向正北步行2千米，再向正东步行2千米，然后再向正南步行2千米，最后向正西步行2千米，最终回到（ ）
A．出发点 B．出发点以东 C．出发点以西 D．出发点以南
B
结构
第1讲 地球与地球仪

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