资源简介

(共30张PPT)
“世界那么大，
我想去看看”
小文利用假期，
到我国的四大区域旅游，
还在微信上晒了许多照片。
就让我们一起分享这些照片，
一起去看看他们所踏足的“世界”吧……
趣味导入
你发现了什么？
6.2 四大区域自然环境对
生产和生活的影响
新知呈现
“我是小导游”
自主学习课本54-56页，小组讨论设计导游词，介绍你们地区的特色！
耕地以旱地为主
北方地区
小麦为主
小麦
作物熟制
两年三熟或一年两熟，冬小麦、玉米、甘薯、花生等。
一年一熟，春小麦、玉米、大豆、甜菜等。
一年一熟，春小麦、马铃薯等。
北方地区
北方地区
温带水果
北方地区
传统民居
北方地区
窑洞墙壁较厚，向阳的一面门窗较大，适应当地什么自然环境？
温带大陆性气候、降水较少，冬季寒冷、夏季炎热
中国主要气候类型
墙壁厚，隔热功能好，冬暖夏凉；向阳门窗大利于室内采光
林地、耕地多水田
南方地区
水稻为主
水稻
作物熟制
一年三熟，水稻、热带作物等。
一年两熟到三熟，水稻、油菜、甘薯、茶叶等。
南方地区
南方地区
热带或亚热带水果
南方地区
传统民居
南方地区
说一说南方地区的自然环境是如何影响民居的？
降水充沛，冬季温和
中国年降水量
坡度大，利于排水
墙体薄，利于散热
西北地区
西北地区
中国畜种和牧区
山地牧场
草原牧场
三河牛
西北地区降水稀少，屋顶一般建的较为平坦。
西北地区
民居：①可移动的房子——蒙古包
蒙古包便于拆卸，运输，当地适应逐水草而居的当地放牧生活。
西北地区降水稀少，屋顶一般建的较为平坦。
西北地区
民居：②平顶屋
西北地区降水稀少，屋顶一般建的较为平坦。
中国畜种和牧区
高寒牧场
牦牛
藏绵羊
青藏地区
青稞
青藏地区
藏南谷地的碉房
藏北牧区的账房
雅鲁藏布江林区的木构建筑
北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
农业 耕作制度 一年一熟或两年三熟 一年两熟或一年三熟 我国最大的畜牧业生产基地 高寒畜牧业和少量高寒农业
耕地 旱地为主 水田为主
农（畜）产品 主产：小麦、棉花、杂粮 主产：稻谷、茶叶、蚕丝 羊、牛、马等 牦牛和青稞等
水果：苹果、梨、桃、杏等 水果：柑橘、香蕉、荔枝等
民居 比较注重防寒保暖 屋顶坡度较大，利于排水 降水少，屋顶较为平坦 多为石块或木石结构的碉房式建筑
小结
思考我国自南向北的熟制的变化？造成这种变化的原因是？
一年三熟，水稻、热带作物等。
一年两熟到三熟，水稻、油菜、甘薯、茶叶等。
两年三熟或一年两熟，冬小麦、玉米、甘薯、花生等。
一年一熟，春小麦、玉米、大豆、甜菜等。
一年一熟，春小麦、马铃薯等。
热量不同
活动：“找到我的家”
假如你是一名农业警察，现在有一群小朋友迷路了，请你帮他们找到家……
1.选取四个小组，分别代表四大区域；
2.老师展示四大区域拍摄的图片；
3.当你认为该图片属于自己区域的农畜产品请站起来，说出你们地区的名称；
4.答对一题得1分，答错扣1分。
游戏:猜猜我在哪
阅读课本第54页探索部分，猜猜以下十幅邮票分别反映哪个区域的民居？
北京民居
东北民居
西藏民居
宁夏民居
江苏民居
云南民居
山东民居
上海民居
青海民居
内蒙古民居
阅读课本第54页探索部分，猜猜以下十幅邮票分别反映哪个区域的民居？
北方地区
内蒙古民居
西北地区
东北民居
宁夏民居
西北地区
上海民居
南方地区
云南民居
南方地区
北京民居
北方地区
青海民居
青藏地区
西藏民居
青藏地区
江苏民居
南方地区
山东民居
北方地区
游戏:猜猜我在哪
拓展延伸
中国四大地理区域
西北居民
多食牛羊肉
北方居民
喜欢吃面食
藏族同胞的主要食材来自青稞和牦牛等
南方居民喜欢吃米饭
对饮食的影响
四大地理区域的人们分别喜欢吃什么？
对交通运输的影响
猜猜这是哪个地区的交通运输方式？如何受到当地自然环境影响的？
青藏地区
南方地区
拓展延伸
西北地区
北方地区
三、四大区域自然环境对生活的影响
填字游戏
水
旱
稻
麦
甘
甜
涝
旱
船
马
甜
咸
你还能说出哪些？南（ ）北（ ）……
对民歌、戏曲的影响
答案提示：北方的一些剧种，如梆子、秦腔、安塞腰鼓，唱腔高亢，而南方的一些剧种，如越剧、黄梅戏，唱腔委婉。藏族民歌高亢嘹亮，听起来就有高原蓝天辽阔的气象，曲调悠扬。
马头琴
西藏民歌
听一听，比较思考我国北方、南方、西北和青藏地区的民歌有什么特点？这与当地自然环境有什么关系？
昆曲
安塞腰鼓
拓展延伸
四大区域自然环境对生产生活的影响
总结
自然环境
（地形、气候）
人类生产生活
人地和谐
影响
适应
反作用
再见

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