2023浙教版-信息科技三下-第6课 数字作品面面观-课件(共20张PPT)

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2023浙教版-信息科技三下-第6课 数字作品面面观-课件(共20张PPT)

资源简介

(共20张PPT)
校园里的数字作品
情境导入
情境导入
在日常生活中,哪些地方经常能看到数字作品?
它们有什么作用?
数字作品面面观
浙江教育出版社 信息科技三下 第6课
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你将学习
1.数字作品丰富的表现形式。
2.数字作品的设计。
小知识
生活中随处可见各种各样的数字作品,它们在生产管理、学校教育、广告宣传、家庭生活与娱乐等方面都有广泛的应用。
丰富的数字作品
数字作品往往综合应用文本、图像、音频、视频等数字资源,表现形式丰富,内容生动形象,有的还能与使用者互动。
丰富的数字作品
什么是数字作品呢?
丰富的数字作品
什么是虚拟实验呢?
了解新媒体
新媒体是依托新的技术支撑体系出现的媒体形态,新媒体是利用数字技术,通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和服务的传播形态。
了解新媒体
随着信息科技的发展,出现了数字化新媒体传播方式,其表现形式多样、内容丰富且个性化。
了解新媒体
传统媒体是什么?
新媒体与传统媒体(纸质报刊、纸质书籍、宣传栏、广播、电视等)相比有哪些优点?
学生活动
了解新媒体
优点
数字作品设计
创作的一般过程
数字作品设计
创作的一般过程
数字作品设计
该用什么软件进行版式设计呢?
数字作品设计
航天主题数字作品排版设计
确定数字作品主题,通过新媒体等途径收集素材,并进行初步设计。
练习
课堂总结
通过今天的学习,你有什么收获与体会呢?
THANKS
感谢观看

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