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河南省新乡市原阳县2023-2024学年七年级下学期期中历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．《隋朝其实很有趣儿》一书以幽默的文字、独特的观点，还原了一个真实的隋朝。下列说法能还原真实隋朝的是（ ）
A．581年杨坚建立隋朝 B．杨坚就是隋炀帝
C．隋灭掉北周，统一全国 D．隋文帝在洛阳建都
2．“对门第世家独霸政府的现象进行改革，改用考试的办法，向平民阶层选拔新进官员。”这一办法是指采用
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．科举制
3．“开元盛世”是中国封建社会前所未有的繁荣盛世，与贞观时期相比，开元时期更突出的表现是（ ）
A．唐朝进入全盛时期 B．政治清明
C．经济繁荣 D．国力强盛
4．1960年，郭沫若在《人民文学》上发表了历史剧《武则天》的剧本，以戏剧艺术的表现手法，对武则天的一生作了总的评价，高度肯定了武则天的历史功绩。郭沫若高度肯定武则天是因为她（ ）
A．在位期间社会经济持续发展 B．进一步完善了三省六部制度
C．使唐朝达到前所未有的强大 D．是我国历史上唯一的女皇帝
5．“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的这种以水力作动力的灌溉工具是（）
A．耧车 B．翻车 C．筒车 D．秧马
6．“诗仙”李白的诗狂放炽烈，想象丰富，以激情与浪漫著称；而“诗圣”杜甫的诗则更多地表现凝重与沉郁。这主要是因为二者（ ）
A．性格差异 B．艺术创作水平不同 C．出身不同 D．生活时代背景不同
7．唐朝时,一艘艘木制帆船从日本来到中国,中日两国交流频繁。2010年6月12日,上海世博会日本国家馆日,一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头,再现了当年的盛况。这艘船再现的是（ ）
A．日本派遣唐使到唐朝学习 B．鉴真东渡日本弘扬佛法
C．玄奘西行天竺求取佛经 D．张骞出使西域开通丝路
8．唐朝是一个繁荣与开放的时代。下列描述最能体现唐朝对外开放特点的是
A．双向交流兼容并蓄 B．政策开明和同一家
C．恩威并重怀柔为主 D．昂扬进取泽被东西
9．抓住关键词是学习历史的重要方法，下列哪项与关键词“黄巢”“转战南北”“唐朝统治腐朽”等紧密相联？（ ）
A．是唐朝由盛转衰的转折点
B．推翻了唐朝的腐朽统治
C．给唐朝统治以致命的打击
D．攻入长安建立后梁政权
10．五代十国是一个动荡分裂的时期，但也孕育着进步的趋势，这一趋势体现在
A．政权交换更替频繁 B．北方社会安定团结
C．南方经济不断衰落 D．统一是客观的趋势
11．针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训，为了进一步分割宰相权力，宋太祖采取的创新措施是
A．分化事权 B．废除丞相 C．设置转运使 D．颁布“推恩令”
12．据统计，唐朝共取士近3万名，平均每年取士约100名；宋朝共取士11万5千余名，平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法（　　）
A．确保了科举取士公平 B．促进了文化教育的昌盛
C．提高了人才选拔标准 D．形成了完备的考试制度
13．观察“契丹货币”与“西夏货币”图，可以得出的结论是
A．契丹、西夏都与北宋订立了和约
B．契丹、西夏是同一区域建立的政权
C．契丹、西夏都受到少数民族影响
D．契丹、西夏都与中原文化联系密切
14．北宋、西夏、辽多处于民族政权纷争和并存的时期，其社会生活的各个方面，显示了各民族风俗的丰富多彩，并且你中有我，我中有你。这体现了该时期一个显著的特点是（ ）
A．民族交融 B．政权对峙 C．军阀割据 D．战乱不息
15．下图是《女真人像》，女真族是我国古老的民族之一，居住在黑龙江和长白山一带，从图上人物的穿衣打扮并结合所学知识判断，他们过着怎样的生活？
A．定居农耕 B．游牧渔猎 C．原始聚落 D．男耕女织
16．文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（ ）
A．秦俑故乡，丝路源头 B．繁华汴水，精彩开封
C．六朝古都，金陵风韵 D．千古宋城，梦回临安
17．“苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，据此可得到的历史信息是
A．南方农业经济较为发达 B．产茶州县有所增加
C．造船业居世界领先地位 D．海外贸易超过前代
18．中国是世界上使用货币较早的国家，纸币的出现又是货币史上的一大进步，促进了经济的发展，我国最早出现的纸币是（ ）
A．四川交子 B．开元通宝 C．圆形方孔钱 D．五铢钱
19．下图是中国人民银行发行的成吉思汗纪念币。成吉思汗被后人称颂的原因是（ ）
A．改革女真体制,颁行女真文字 B．率军攻破开封,灭亡北宋政权
C．统一蒙古各部,建立蒙古政权 D．建立元朝政权,完成全国统一
20．“自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。”（摘自宋代文天祥的《过零丁洋》白话译文）1278年，文天祥在广东兵败被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作此诗。文天祥作此诗时
A．蒙古正和南宋结盟夹击金朝 B．南宋与元朝的对峙局面形成
C．忽必烈即将把都城定于大都 D．元军已经攻占南宋都城临安
二、综合题
21．阅读材料，回答下列问题。
材料一 进士科,始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际,缙绅虽位极人臣,不由进士者，终不为美。
——[唐]李肇《唐国史补》
(1)史料一中的“隋大业中”是在哪个皇帝统治时期 进士科的创立有什么意义
材料二 登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。三驾东征辽泽,皆兴百余万众。炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万，开通济渠,自西苑引谷、洛水达于河,又引河通于淮海,自是天下利于转输。四年,又发河北诸郡百余万众,开永济渠,引沁水南达于河,北通涿郡。自是丁男不供,始以妇人从役。
——选自《通典》
(2)从材料二中概括隋炀帝即位后采取的措施。
材料三 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
——胡曾
(3)材料三中“长河”的中心是哪里？请结合所学知识，评价大运河的开通。
22．阅读材料回答问题。
材料一 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟."
(1)史料一体现了唐太宗怎样的治国理念 唐太宗统治时期出现了什么盛世局面
材料二 有学者认为，武后在位期间，“不单没有使唐朝衰落,而且有胆有识，放手选才，治国有方,文武听命，促使唐朝继续向前发展”,她是古今中外少有的伟大政治家。
(2)材料二中的“武后”指的是谁 为了不拘一格地选拔人才，她在位期间创立了关于科举的哪项制度
材料三 玄宗少历民间,身经迍(zhun不得志)难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。
——《旧唐书》
(3)材料三中的“治平”指的局面被称为什么 综合上述史料并结合所学知识谈谈唐朝的繁盛给你的启示。
23．阅读材料，回答问题。
材料一 不得杀士大夫及上书言事人！
——宋太祖誓碑
(1)根据材料一和所学知识指出，宋朝实行什么政策？该政策有什么积极影响？
材料二 1005年，辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽钱物，这次宋辽盟约史称“澶渊之盟”。
(2)材料一中的“辽”是由哪个少数民族建立的政权 “澶渊之盟”有什么作用？
材料三 南宋与金达成和议，南宋向金称臣，并给金钱物。双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成，双方能够形成对峙局面的主要原因是实力上的势均力敌，如果说金的优势在于军事上能征善战，那么南宋的优势则在于发达的经济和文化。
(3)根据材料三，分析宋金能够形成对峙局面的原因。请根据所学知识，列举一例南宋经济发达的表现。
24．阅读材料回答问题：
材料一 1260年，他继承了汗位。1271年，他取《易经》中“乾元”的意思，定国号为元。……8年后攻灭南宋残部，统一全国。
——摘编自《中国通史》
(1)材料一中的“他”指谁？他统一全国何历史意义？
材料二 (元朝的疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。..…汉、唐极盛之际，有不及焉。
——《元史·地理志》
(2)从材料二中你能获得什么信息？据所学知识回答，元朝统治者采取什么方式有效治理国家？
材料三 立中书省一，行中书省十有一:曰岭北,曰辽阳,曰河南，曰陕西,曰四川·……唐以前以郡领县而已,元则有路、府、州、县四等。
——《元史·地理志》
(3)从材料三中可以看出元朝对全国的管理实行哪一制度 今天中国的省,从建制到名称上与元朝的这一制度有什么关系
25．阅读材料回答问题
材料一 下图是敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》
(1)根据材料一指出，图片描绘了唐朝的什么情景？当时使用的先进生产工具除了筒车还有什么？
材料二 下图是宋代张择端《清明上河图》（局部）
(2)材料二图片描绘了北宋汴河码头的情景，通过图片你能发现哪些历史信息？
材料三 “江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”“国家根本，仰给东南。”
(3)材料三反映了我国经济格局发生了怎样的变化？
材料四 市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以百万计。
——宋高宗
(4)材料四说明政府怎样的态度？综合上述材料及所学知识说说经济发展所需要的条件。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】结合所学可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝，A项正确；杨坚是隋文帝，排除B项；隋文帝灭掉陈朝，统一全国，排除C项；隋文帝在长安建都，排除D项。故选A项。
2．D
【详解】根据所学可知，在隋朝，隋炀帝设立进士科，科举制诞生，它对门第世家独霸政府的现象进行改革，改用考试的办法，向平民阶层选拔新进官员，D项正确；禅让制是 原始社会末期最高首领传承制度， 世袭制以血缘为标准， 分封制是地方行政制度，排除ABC三项。故选D项。
3．A
【详解】唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，中国封建社会出现前所未有的盛世景象。故与贞观时期相比开元时期更突出的表现是唐朝进入全盛时期，A项正确；贞观时期也是唐朝一个繁荣时期，这一时期政治清明，排除B项；经济繁荣是贞观时期和开元盛世的共同点，排除C项；国力强盛是贞观时期和开元盛世的共同点，排除D项。故选A项。
4．A
【详解】根据题干“对武则天的一生作了总的评价，高度肯定了武则天的历史功绩”和所学知识可知，武则天在位期间，大力发展科举制，重视发展生产，减轻人民负担的政策和措施，使社会经济持续发展，A项正确；唐太宗李世民进一步完善了三省六部制度，排除B项；唐玄宗时期，采取了一系列发展经济的措施，使唐朝达到前所未有的强大，史称“开元盛世”，排除C项；武则天是我国历史上唯一的女皇帝，是对其评价，不是武则天的历史功绩，排除D项。故选A项。
5．C
【详解】根据材料中“缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”等内容可知，这描述的是一种灌溉的农用工具。筒车是古代人民用于灌溉的一种工具，C项正确；耧车是一种播种工具，与材料内容不符，排除A项；翻车是古代的一种龙骨水车，与题目中的“缚以竹筒”内容不符，排除B项；秧马是宋代发明的农具，是种植水稻时用于插秧和拔秧的工具，排除D项。故选C项。
6．D
【详解】根据所学可知，李白生活在盛唐时期,他的诗放荡不羁,诗风飘逸、豪迈、浪漫,体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神；杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,长期生活在颠沛流离和饥寒交迫中,体味着国破家亡的痛苦,创作了大量反映社会现实的诗作,诗风凝重浑厚、沉郁顿挫，因此是因为二者生活时代背景不同，D项正确；性格、家庭出身和艺术创作水平不是主要原因，排除ABC项。故选D项。
7．A
【详解】根据题干“一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁”和结合所学知识可知，为了学习唐朝繁荣的文化，日本派遣唐使到唐朝学习，A项正确；鉴真东渡日本弘扬佛法，是从中国去到日本，排除B项；玄奘西行去的是今天的印度等国家，与日本无关，排除C项；西汉张骞出使西域开通丝路，与日本无关，排除D项。故选A项。
8．A
【详解】考查点：唐朝对外开放 解题思路：唐朝是一个繁荣与开放的时代，文化双向互鉴，兼容并蓄，开放交流。根据所学知识可知，唐朝时期很多外国人到中国贸易、学习、居住。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。同时唐太宗时期玄奘西行印度求取佛经，唐玄宗时期鉴真东渡日本宣扬佛法与文化，体现了文化互鉴。A正确；唐朝与吐蕃多次和亲，吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”，这体现了唐朝开明的民族政策，与题不符，B错误；恩威并重怀柔为主是清朝的民族政策，C错误；昂扬进取泽被东西是唐朝社会生活特点，D错误。综上故选A。
9．C
【详解】结合所学知识可知，黄巢起义是唐朝末年的农民起义，黄巢之乱转战近半唐朝江山，导致唐末国力大衰，沉重打击了唐朝腐朽统治，给唐朝统治以致命的打击，加速了唐朝的灭亡，C项正确；安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，排除A项；推翻唐朝统统治的是朱温，排除B项；攻入长安建立后梁政权的是朱温，排除D项。故选C项。
10．D
【详解】由所学知识可知，五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势，政权更替频繁不是进步趋势，D项正确，排除A项；五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安，排除B项；当时的南方地区由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展，排除C项。故选D项。
11．A
【详解】根据所学可知，宋太祖为了进一步分割宰相权力，采取了分化事权的办法，设立丞相多人，副丞相若干，故A符合题意；朱元璋废除丞相，故B不符合题意；设置转运使是为了加强中央对地方财政的控制，故C不符合题意；汉武帝颁布“推恩令”，故D不符合题意。故选A。
12．B
【详解】据统计，唐朝共取士近3万名，平均每年取士约100名；宋朝共取士11万5千余名，平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法促进了文化教育的昌盛。宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面，B项正确；其余三项材料没有体现，排除ACD项。故选B项。
13．D
【详解】结合所学知识可知，契丹货币和西夏货币都是仿照中原汉族王朝的圆形方孔铜钱铸造的，这说明契丹和西夏都与中原文化联系密切。选项D符合题意；选项A与图片内容不相关，A排除；契丹、西夏是同一区域建立的政权，不符合史实，B排除；契丹、西夏都受到汉民族影响，C排除。故选D。
14．A
【详解】根据题干材料信息“社会生活的各个方面，显示了各民族风俗的丰富多彩，并且你中有我，我中有你”和结合所学知识可知，辽是契丹族建立的政权，在我国北方；宋是结束五代十国的割据分裂局面的汉族政权；西夏是由党项族建立的政权，在我国的西北地区。北宋、西夏和辽的社会生活的各个方面，显示了各民族风俗的丰富多彩，并且你中有我，我中有你，体现了各民族交往交流交融的特点，A项正确；“社会生活的各个方面，显示了各民族风俗的丰富多彩”“你中有我，我中有你”主要强调的是各民族交往交流交融的特点，“政权对峙、军阀割据、战乱不息”是政治上的特点，排除BCD项。故选A项。
15．B
【详解】根据题干信息“《女真人像》”，结合所学知识可知，1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖，金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。女真族是我国古老的民族之一，居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，可排除。故选B。
16．D
【详解】依据所学可知，北宋灭亡后，赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。千古宋城，梦回临安，反映的就是南宋都城临安的记忆，因此D项符合题意；A项秦俑故乡，丝路源头反映的是秦朝都城咸阳和西汉都城长安，排除；B项繁华汴水，精彩开封反映的是北宋都城开封，排除；C项六朝古都，金陵风韵反映的是南朝都城建康（南京），排除。故选D。
17．A
【详解】“苏湖熟，天下足”意思是苏州和湖州丰收，足可供养天下（南宋），说明南方农业经济较为发达，故选A；材料反映的是苏州和湖州粮食丰收，排除B；材料信息与造船业、海外贸易无关，排除CD。
【点睛】
18．A
【详解】结合所学知识可知，商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币，A项正确；开元通宝，是唐代铸造的一种铜质货币，排除B项； 秦始皇东出灭六国统一中原后，就把全国的货币形制进行了统一，即圆形方孔钱，排除C项；五铢钱是汉武帝在位期间所铸，排除D项。故选A项。
19．C
【详解】依据材料“成吉思汗”和结合所学知识可知，铁木真率部多次征讨，逐一打败了草原上各个强大的势力，于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗，C项正确；1115年，女真族首领阿骨打统一女真各部，建立金，阿骨打模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，使女真势力迅速壮大起来，排除A项；1126年，金军乘大雪攻破北宋都城汴京(今河南开封)，1127年金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗宝后妃等三千多人北去，北宋灭亡，当时在位的皇帝是金太祖完颜旻，排除B项；1271年，忽必烈改国号为元，他就是元世祖，排除D项。故选C项。
20．D
【详解】根据材料中“1278年”“次年过零丁洋时作此诗”可知，文天祥作此诗于1279年。结合所学可知，1276年，元军就已经攻占南宋都城临安，故选D；1227年蒙古灭西夏后，与南宋结盟夹击金朝，1234年，蒙古灭金，之后形成了南宋与蒙古对峙的局面，这些与材料时间不符，故排除AB；忽必烈于1272年定都于大都，这与材料时间不符，故排除C。
21．(1)隋炀帝。进士科的创立,标志着科举制正式确立.
(2)（任意两点即可）
①营建东都洛阳;②三征辽东③开通大运河。
(3)中心：洛阳
评价：①大运河是古代世界上最长的运河；②大运河的开通加强了南北地区政治、经济文化交流。③劳民伤财，是隋朝灭亡的原因之一。（任一点即可）
【详解】（1）皇帝：由题干材料“进士科,始于隋大业中”并结合所学可知，隋炀帝时进士科的创立，标着着科举制的正式确立，所以“隋大业中”是隋炀帝统治时期；意义：结合所学可知，进士科的创立，标着着科举制的正式确立。
（2）措施：由题干材料“登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人”“三驾东征辽泽,皆兴百余万众”“炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万，开通济渠,自西苑引谷、洛水达于河,又引河通于淮海,自是天下利于转输。四年,又发河北诸郡百余万众,开永济渠,引沁水南达于河,北通涿郡。自是丁男不供,始以妇人从役。”可知，隋炀帝即位后①营建东都洛阳;②三征辽东③开通大运河。
（3）中心：由题干材料“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。”并结合所学可知，长河指的是隋朝大运河，中心是洛阳；评价：结合所学可知，隋朝大运河是古代世界上最长的运河；大运河的开通加强了南北地区政治、经济文化交流。劳民伤财，是隋朝灭亡的原因之一。
22．(1)理念：以民为本。局面:贞观之治。
(2)武则天。殿试。
(3)局面：开元盛世。
启示：统治者要重视吏治，发展农业，减轻赋税徭役，广纳贤才，知人善任。（言之成理即可）
【详解】（1）治国理念：由题干材料“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙”“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”并结合所学可知，唐太宗的治国理念是以民为本；盛世局面：结合所学可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
（2）武后：结合所学可知，“武后”指的是武则天；制度：结合所学可知，武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考试，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。
（3）局面：由题干材料“玄宗少历民间,身经迍(zhun不得志)难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。”并结合所学可知，唐玄宗统治时期，唐朝国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
启示：开放性回答，言之有理即可，综合上述史料并结合所学可知，唐朝的繁荣使我认识到统治者要重视吏治，发展农业，减轻赋税徭役，广纳贤才，知人善任。
23．(1)政策：重文轻武。
影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；促进了文化、科技和教育事业的发展。
(2)民族：契丹族。
作用：“澶渊之盟”以后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，促进了民族交融和经济文化交流。
(3)原因：双方实力上势均力敌。
表现：会子的出现，市舶司的设立等。
【详解】（1）政策：根据材料“不得杀士大夫及上书言事人！”和结合所学知识可知，宋朝实行重文轻武政策，重视文职官员而轻视武职官员。
影响：根据所学知识可知，宋朝实行重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，并产生了深远的影响。这一政策杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。在宋朝，文臣的地位逐渐提高，他们开始占据政治舞台的中心，而武将的地位则相对下降。这样的政策调整，有效地防止了武将割据、兵变政移的情况，维护了国家的统一和社会的稳定；也促进了文化、科技和教育事业的发展。由于统治者对文官的重视和优待，文人开始受到社会的尊重，知识分子的地位得到了提高。这激发了人们的学习热情，推动了文化、科技和教育事业的繁荣。
（2）民族：据所学知识，材料一中的辽是契丹族建立的政权，916年契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，后来改国号为辽。
作用：根据所学知识可知，对于北宋来说，渲渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为北宋人民沉重的负担。但是渲渊之盟也有积极一面，它结束了辽宋之间几十年的战争，双方展开频繁的经济文化交流，促进了民族交融和经济文化交流。
（3）原因：根据材料“双方能够形成对峙局面的主要原因是实力上的势均力敌”和结合所学知识可知，宋金能够形成对峙的原因是双方实力势均力敌。
表现：根据所学知识，南宋经济发达表现是棉纺织业、造船业、经济重心南移完成、市舶司、外贸所得占财政收入。
24．(1)“他”指忽必烈。
意义：结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
(2)获得信息：元朝疆域辽阔。
方式：因地制宜。
(3)制度：行省制度。
关系：今天的省作为地方一级的行政区划，其建制和名称都源于元朝的行省制度。（言之成理即可）
【详解】（1）人物：由题干材料“1260年，他继承了汗位”并结合所学可知，1260年，忽必烈继承了汗位；
意义：结合所学可知，元朝统一全国，结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
（2）信息：由题干材料“(元朝的疆域)北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。……汉、唐极盛之际，有不及焉。”可知，元朝疆域辽阔；
方式：结合所学可知，为了对辽阔的疆域进行有效的治理。元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式进行治理。
（3）制度：由题干材料“立中书省一，行中书省十有一”并结合所学可知，元朝对全国的管理实行行省制度；
关系：结合所学可知，今天的省作为地方一级的行政区划，其建制和名称都源于元朝的行省制度。
25．(1)情景：农民辛勤劳作的情景。
工具：曲辕犁。
(2)信息：北宋开封商业繁荣，经济发达，人口众多。
(3)
变化：经济重心南移。
(4)态度：宋朝政府重视和鼓励发展海外贸易。
条件：技术革新；政府支持；社会稳定等。（言之成理即可）
【详解】（1）情景：根据材料“《雨中耕作图》”和结合所学知识可知，《雨中耕作图》是敦煌莫高窟第23窟的壁画，主旨在宣扬平等的佛法智慧，有如甘露普润万物。此图绘制于盛唐时期，画面描绘了一家人在雨中辛勤却又欢喜的劳作场景，妙趣横生，表现出了一种真切动人的生活情感。
工具：根据材料和结合所学知识可知，当时使用的先进生产工具除了筒车还有曲辕犁。曲辕犁，是唐代中国劳动人民发明的耕犁，犁架小、轻，便于调头和转弯，操作灵活，节省人力和畜力。
（2）信息：根据《清明上河图》描绘了北宋汴河码头的情景可知，北宋开封商业繁荣，经济发达，人口众多。
（3）变化：根据材料三“江南之为国盛矣”“国家根本，仰给东南”和结合所学知识可知，材料反映了我国经济格局发生的重大变化是经济重心从北方黄河流域转移到了南方长江流域，也就是经济重心南移。
（4）态度：根据材料“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以百万计”意思是海外贸易的利润非常丰厚，如果经营得当，所获得的收益可以达到百万之巨。因此，可看出宋朝政府重视和鼓励发展海外贸易。
条件：根据材料和结合所学知识可知，经济发展所需要的条件有：技术革新；政府支持；社会稳定等。（言之成理即可）
答案第1页，共2页
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