7.2 自由平等的追求 课件(共18张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

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7.2 自由平等的追求 课件(共18张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

资源简介

(共18张PPT)
7.2自由平等的追求
第七课 尊重自由平等
2023年3月21日,湖南长沙一大学生小杨(化名)在社交平台反映,她被衡阳南华大学学生何某某造黄谣。小杨(化名)称,何某某是其初中同学,他在网络上发布大量头像打码的色情图片,当网友打算购买图片,并询问真人信息时,他就将小杨(化名)微信朋友圈的生活照发给对方。
热点聚焦
说一说:当小杨联系到何某某讨说法时,对方辩称这是他的网络自由。你怎么看?
自由不是随心所欲的。公民行使自由和权利要在宪法和法律允许的范围内,不能损害国家、社会、集体和他人的合法权益,否则将承担失去自由的代价。
以案释法:造谣者终要付出代价
3月21日,南华大学现已给予造谣者何某某开除学籍处分,中国科学技术大学也依规取消其2023年研究生推免录取资格。
何某某的这种结局启示我们如何珍视自由?
探究一 如何珍视自由
珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
02
政治
自由
01
选举权和被选举权
03
监督权
01
人身自由不受侵犯
02
人格尊严不受侵犯
04
通信自由和通信秘密受法律保护
03
住宅不受侵犯
01
财产权
02
劳动权
03
物质帮助权
04
受教育权
探究一 如何珍视自由
唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其驴唇不对马嘴,并虚构了关某行为不检的诸多事例,该回复在网上被大量转发。
探究与分享:
小玫:唐某逞一时口舌之快但网络空间不是法外之地。
小聪:言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用,行为人要承担法律后果。
石头:言论自由必须以尊重和不侵犯他人人格和名誉权为前提,唐某咎由自取。
探究一 如何珍视自由
三位网友的观点都很合理。
唐某没有严格按照宪法和法律的规定行使言论自由权,其言行侵犯了他人的人格尊严权和名誉权,需要承担相应的法律责任。
思考一:结合三位同学的观点,请你评论唐某的言行。
思考二:如果你是关某,会怎么做?
与唐某和解要求道歉、获取赔偿;找第三方进行调解;去法院起诉。
思考三:唐某的言行启示我们珍视自由应该如何做?
珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
笔记 如何珍视自由
如何珍视自由
(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
(2)珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
践行平等
时间过得很快,小田经过一系列教训开始努力学习,顺利在职业学校毕业。毕业后他和同伴一起去人才市场应聘,屡屡遇到难题。
就在这时,室友说她工作已经搞定了,她叔叔是某市电力局的局长直接安排在电力公司里,工资可观,待遇很好。
反观他,去应聘的单位都有明确的要求:1.70以上的身高,本科以上学历。甚至他在一个单位中笔试面试成绩都第一,但他患有乙肝,录用单位以体检不合格为由拒绝录用他,难道他真的找不到工作了吗?
小组讨论:(1)小田的事例反映了社会中存在什么现象?
(2)这种现象有何危害?
(3)我们应该怎样对待这种现象
从“体验小田的求职之路”探究如何践行平等
特供食品
特权住房
特权车辆
所谓【特权】,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
特权医疗
特权的含义
核 心 事 件 : 北途难置的判重行章会念 地 城 政 地域歧视 招 N 19 L7 旺情视 就业歧视
入学就业
资源分配不平等现象
未婚者 优先 求顺飞 性别歧视
招聘
要求:外貌
气质佳 ……
歧视
生活中的这些现象反映了什么两
不把等
限男性

吗 有
WW BAMAOL
> 这些漫画主要是反映了什么问题
下 部病房
特权医疗

特权车辆
特权现象
特权車醇
四 ( 四
特权住房
您压了没关系!
医 疗 资 源
打折
我们应如何践行平等
(1)践行平等,就要反对特权。
(2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。
(3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。
生活中,践行平等,我们还可以做些什么 (家庭、 学校、
社会)
家庭:尊重父母和长辈,主动做家务,为父母分忧。
学校:尊重他人,平等对待每一位同学,遵守校纪校规,
勇敢抵制不平等行为。
社会:增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序
的社会制度。
利用社会关系追逐一已之利,
并想方设法逃避法律的制裁
只享受权利,
不履行义务
利用手中的
权力以权谋私
特权的表现
(
领导子女
事业编制招聘乡
达 标 测 试
1.尽管我们每个人的境遇与条件不同,但人生来平等,
这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度
各 林 可 五 空 的 具 / □ )
RE & 大
A. 小明身体高大强壮,经常欺生凌弱
B. 家境富裕的小芳,和同学们互相帮助, 共同学习
C. 小华同学因为学习成绩不好而受
到小强的嘲弄
D. 学习委员小刚总是看不起别人
达 标 测 试
2. “法律之内完全自由,法律之外没有民主。”
对此理解正确的是(A )
A.自由是有限制的、相对的
B.遵守法律就意味着失去自由
C.我国公民没有民主
D.法律与自由是对立的
达 标 测 试
3.一位哲学家曾说: “人生而自由,却无处不
在桎梏之中。 ”相对于自由,这个“桎梏”主 比 的 月 (
要 指 的 是( D )
A· 责任、承诺
B. 宪法、法律
C· 道德、礼仪
D. 风俗、习惯

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