8.2 我与集体共成长 课件(共19张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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8.2 我与集体共成长 课件(共19张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共19张PPT)
8.2 我与集体共成长
在集体建设的过程中,你为集体做了什么?你觉得自己做的怎么样?
你认为管理班集体,是否靠班主任和班干部就可以了?为什么?
不是,②建设美好集体还需要我们的“自治”精神。
“自治“精神体现为:
主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。
  学生自治,不是自由行动,乃是共同治理;不是打消规则,乃是大家立法守法;不是放任,不是和学校宣布独立,乃是练习自治的道理。
——陶行知
一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围,积极的精神气息,离不开每个人的努力。
勤奋好学
民主公正
互帮互助
小组合作
共同创造良好的集体氛围
在集体建设的过程中,你为集体做了什么?你觉得自己做的怎么样?
你认为管理班集体,是否靠班主任和班干部就可以了?为什么?
不是,②建设美好集体还需要我们的“自治”精神。
“自治“精神体现为:
主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。
  学生自治,不是自由行动,乃是共同治理;不是打消规则,乃是大家立法守法;不是放任,不是和学校宣布独立,乃是练习自治的道理。
——陶行知
一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围,积极的精神气息,离不开每个人的努力。
勤奋好学
民主公正
互帮互助
小组合作
共同创造良好的集体氛围

①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的远景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容,
④发扬自治精神
⑤共同创造良好的集体氛围。
1.如何在共建中尽责?
知识归纳
在共建中
尽责
在担当中
成长
我与集体共成长
自主建设、自我管理(总要求)
确定愿景和目标
商定规则与制度内容
发挥“自治”精神
创造良好的集体氛围
需要每个人的智慧和力量
各尽其能,发挥所长
维护集体荣誉
承担责任
具体实际行动
课堂小结
(4)在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中,需要我们的“自治精神”。
这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。
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2.如何在担当中成长?
3.在集体生活中承担责任的重要性?
4.在集体生活中,我们要学会什么?
1.如何在集体共建中尽责?
教育家陶行知这样看待“学生自治”
陶行知的认识给我们什么启示?
学生自治,不是自由行动,乃是共同治理;不是打消规则,乃是大家立法守法;不是放任,不是和学校宣布独立,而是练习自治的道理。
勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。
场景 在家庭里 在学校里 在社区里 在社会里
责任
小家
大家
个人
集体
在集体建设的过程中,你为集体做了什么?你觉得自己做的怎么样?
你认为管理班集体,是否靠班主任和班干部就可以了?为什么?
不是,②建设美好集体还需要我们的“自治”精神。
“自治“精神体现为:
主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。
  学生自治,不是自由行动,乃是共同治理;不是打消规则,乃是大家立法守法;不是放任,不是和学校宣布独立,乃是练习自治的道理。
——陶行知
这些班级活动中,你是怎样做的?这说明个人在集体中可以怎样承担?
2.在比赛中的你们希望赢得比赛,说明什么?
书画好的办班级板报
唱歌好听的参加歌唱比赛
体育好的参加体育比赛
做事有条理的管理图书
集体的建设需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。人人都要参与,每个人都是集体的主人。
②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。
④勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。
⑤在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。
2.如何在担当中成长 (要求)
3.为什么要在集体中承担责任? P81-82
课堂笔记
①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的
 必要前提;
②有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的
 认可与尊重,扩大自我成长的空间;
③勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更
 大的责任,从而拥有更多发展的机会。
良好的人际关系
健康的舆论氛围
积极的精神气息
⑤共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息,离不开每个人的努力。
1、如何在共建中尽责?
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自主管理。
②共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
④需要我们的“自治”精神,表现为每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。
2.如何在担当中成长?
(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,每个人都是集体的主人。p79
情景一:你为班集体的建设做过些什么或打算为班集体的改变做些什么?
打扫卫生
出黑板报
关闭门窗
关闭电器
帮忙换水
收发作业
遵守纪律
为同学讲题
认真听课
按时完成作业……
整理书柜
整理讲台
檫黑板
二、在担当中成长
在共建中尽责
在担当中成长
我与集体共成长
1、自主建设、自我管理
2、共同确定愿景和目标
3、共同商定集体规则与制度内容
4、遵守规则,发扬“自治”精神
5、共同创造良好集体氛围
1、每个人贡献智慧和力量
2、每个人各尽所能,发挥所长
3、维护集体荣誉
4、承担责任,体现在实际行动中
5、接纳、理解、关爱他人,学会参与,学会担当

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