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(共29张PPT)
一小伙儿直播将小黄车扔入海河 还大声欢呼
3月7日，天津警方官方微博发出情况通报：3月6日， 一男子将 OFO“小黄车”扔入海河的视频引发网友热议。天津市公安局高度 重视，属地公安和平分局迅速行动，与市局相关部门协作，启动 合成作战机制，投入精干警力，连夜开展调查取证等工作，并确 定了视频中的嫌疑人王某某(男，21岁，辽宁省葫芦岛市人)、
拍摄并上传视频的嫌疑人许某(男，20岁，辽宁省葫芦岛市人) , 遂对该二人立即实施抓捕。3月7日16时许，在当地警方大力配合 下，刚刚潜回原籍的嫌疑人王某某、许某在辽宁省葫芦岛市绥中 火车站被警方成功抓获。
情 况 通 报
… 德他何的是3
3月8日下午，嫌疑人王某某、许某被 公安和平分局民警从辽宁省葫芦岛市押解 回津。
经初步审理，二人供述了因在津遇事
不顺，为发泄不满情绪，将一辆“小黄车” 扔入海河并将这一视频上传互联网传播后
潜回原籍的事实。
平安天津再次提示，@广大群众要自觉维护公共财产安全，对 '于任意损毁、占用公私财物的违法行为公安机关将依法予以严 厉打击。
你知道：生活中还有哪些法律吗
未成年人保护法、义务教育法、消费者权益保护法、
环境保护法、 食品安全法、道路交通安全法、婚姻法、
大气污染防治法等......
第四单 儿
第九课 第一框
法律在我们身边 生活需要法律
【教学目标】
1.通过学习激发学生对法律的学习兴趣，学法遵法守法用法。树立法制意识和法律观念。 2.通过相关知识的学习体会法律在社会生活中的作；通过对学习的思考提高对问题的理 解和思维能力，提高解决问题能力。
3.了解生活离不开法律，人的一生与法律相伴，认识生活与法律的关系，了解我国法治 建设进程，法律的本质和法治的内涵。
【教学重难点】
重点：生活与法律息息相关，法治的意义
难点：法律的产生和本质。
【教学方法】
案例教学法、合作探究法
法制渗透：《中华人民共和国宪法》等相关法律
学法指导：合作学习、互相探讨等
开除 开除 开 新教育法
> 三幅漫画分别描述了什么场景 哪些是正面的 哪些是负面的 涉及了 哪些领域
运思你的经验P34
图三
以后不“常回家看看” 我就可以告你们了。
图一
图 二 ：
在我国“人口老龄化”这一现状的大背景之下，催生立法。2013年7月， 新修改的《老年人权益保障法》正式施行，第18条第2款规定：家庭成员应 当经常看望或者问候老年人。将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入 法规。
成年子女与年迈老人之间的社会关系以及产生的矛盾，不仅需要道德、 亲情来协调，更需要法律来调整。
一曲《常回家看看》,道出了 现代社会很多家庭老人的心声。
疑嬴香以鬻累需季看”
《义务教育法》第27条规定：对违反学校管理制 度的学生，义务教育阶段的学校应当予以批评教育， 不得开除。
如果学校违反义务教育法开除学生，要承担法律
责任。
2015年正式施行的新《环境保护法》在解决 “违法成本低”的问题上，有了很大突破，其中 最为关键的法律条文之一就是“按日计罚”,极 大地增加了企业的违法成本。修订后的新环保法， 被称作史上最严厉的环保法。
> 如果没有这些法律，我们的生活会怎样
> 法律与生活的关系
如果没有法律，车会横冲直撞，交通瘫痪，安全事故频
发......如果没有法律，社会生活就会没有秩序，人类随心所欲， 带来的是自己的灭顶之灾。
每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以
规范和调整。
我们的生活与法律息息相关。
制定和颁布
生活
规范和调整
法律
生活
> 上述行为都是自觉的吗
> 有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。 你赞成这一观点吗
作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指
导着人们未来的生活。
法律已深深地嵌入我们的生活之中， 渗透到社会的方方面面。
探究与分享225:
后经法庭审理，作出判决，由酒楼一次性向赵大妈赔偿 医疗费、精神损失费及其它费用共3万元。
根据《消费者权益保障法》第十八条规定：经营者应当保 证其提供的商品或者服务符合保障人身、财产安全的要求。
去年11月7日早上，70岁的赵大妈和老伴到深圳某 酒楼喝早茶。等了20分钟没见服务员送来，赵大妈就 动身自己去取。走着走着突然脚下一滑摔倒在地上， 昏厥过去。诊断为右手腕粉碎性骨折。酒楼却以贴有
餐厅摔一跤酒楼赔三万
“小心摔倒”的告示为由推诿责任。
案例
超市搜身非法、判赔二十五万
7月某天，上海一女大学生逛街时进入上海屈臣氏四川北 路店，当其穿过店堂的正门出来时，门口的警报器突然鸣叫起 来，该店人员闻声而来，阻止其离店，并不顾其强烈反对，强 行将其带入地下商场的办公室内，作全身检查。该女生两次含 泪被检查，结果一无所获。最终女大学生将该店告上法院，获 赔25万元，及该店公开道歉。
《民法通则》规定，公民依法享有名誉权和人身自由权，并受法律保 护，任何公民不得以侮辱、诽谤、非法拘禁等方式加以侵害。
案 例 二
法律与我们每个人如影随形， 相伴一生。
我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定 的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生 存和发展的空间。
> 把左边内容与右边对应的法律连接起来。
>左边的内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务
权利：1、2、3、4、5、7;
义务：2、6、8
探究与分享P86:
原始社会末期，随着生产力水平的提高，产生了阶级，经济上占统 治地位的阶级，为了维护其统治，不仅需要建立国家政权而且要有新的 规范来使人们的行为符合统治阶级的要求。
在原始社会，人们通过 习惯自觉地调整人与人之间 的社会关系。 一切重大的事 情都由全体氏族成员平等地 讨论决定，不存在专门管理 社会的特殊权力机构。
思考：是否有了人类，也就有了法律
国家
阶级
法律
相关链接P87: 我国及世界上最早的法律
公元前21世纪，我国产生了古代第一个王 朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。 据文献记载，夏朝的法律称为 “ 禹刑” 。
公元前1792年，汉谟拉比(古巴比伦王国 的第六位国王)建立了强大的奴隶制帝国，
为加强国家统治，编制了一部法典，即《汉 谟拉比法典》。
《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法 典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法 律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时， 法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和 诉讼等方面都有比较详备的规定。
世界上现存最早、保存 最为完整的一部成文法典
> 此法典是为了维护谁的利益而定
原始社会没有法律，法律产生于国家产生之后， 统治阶级开始有意识地创制法律。
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、 管理社会的工具，是调整社会关系、判断是非曲 直、处理矛盾和纠纷的标尺 。
【产生】
P86-①
【本质】
P87+①
总结：法律的产生&本质
> 思考：是否有了法律，就有了法治
春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案， 久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下 令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，
因为那人是他父亲。 . . ·
“什么 你竟敢告你父亲 ”国王怒道。
“我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自己的父亲，即犯国法， 犯法则死!”国王说道。
可怜的告发人被揪出去杀了。
请思考：国王的判案是“人治”还是“法治”
“法治”与“人治”的区别在于，在法律和个人(领导者)的 意志发生冲突时， 是法律的权威高于个人意志还是个人的意志高 于法律。 "法治"崇尚法律的权威，"人治"崇尚个人意志。
在民主的国家里，法律就是国王；在专制 的国家里，国王就是法律。 ——马克思
法治与人治的区别
【含义】: 法治就是依法对国家和社会事务进行治理， 强调依法治国、法律至上。
【 要 求 】 : 要求任何组织和个人都要服从法律，遵守 法律，依法办事。
【 地 位 】 :法治是人们共同的生活愿景，也是国家治 理现代化的重要标志。
自主学习R87:
自从有了人类，有了人类社会，如何更好地组织和管理社会，
一直是人们力图解答的一个命题。
法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是
什么样的
政府：
■■
法院：
社会成员：
探究与分享P87;
依法查处酒驾行为
生活在法治国家里，人人都要和政府部门打交道，人一生中，
可能要与哪些政府部门打交道
公安部门：如去派出所办理身份证，办户口
民政部门：结婚登记等
劳保部门：办理社会保险
另外你如果开公司就会涉及：工商部门、税务部门、财政部门、卫生部门、 消防部门，文化部门、电力部门、水利部门，通讯部门.....
1月20日， 佘祥林的妻子张在玉失踪，后在附近一水塘发现一具女尸， 经张 在玉亲属辨认死者与张在玉相似。
4月28日京山县检察院批捕佘祥林。该案经过多次补充侦查，最终于年 6月15日，京山县法院以故意杀人罪判处佘祥林有期徒刑15年，附加剥夺政 治权利5年。
次年3月27日，已经“死亡”11年的张在玉出现。4月1日，39岁的佘祥林走 出了监狱，4月13日在京山县人民法院被当庭宣判无罪。9月佘祥林与京山 县公安局达成了赔偿协议，京山县公安局向佘祥林及家人赔偿45万余元。
余祥林案司
余祥林。 “杀死”的老婆回家了
案例思考：佘祥林“杀妻”案始末
警
一次不公的裁判比多次不平的举动为祸
尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流，
而不公的裁判则把水源败坏了。
英.培根《论司法》
漫画《面试》给
我们什么启示
>1954年：新中国第一部社会主义类型的宪法。
>1982年：通过我国现行宪法。
> 1997年： 提出了“依法治国”的基本方略，
>1999年：宪法修正案规定：我国开始实行依法治国，建设社会主 义法治国家。
>2010年：我国形成中国特色社会主义法律体系。
>2014年：提出全面推进依法治国的总目标。
“回眸新中国的法治历程”
相关链接：
党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
宪法
基本法律普通法律
行政法规行政规章和条例
地方性法规自治条例单行条例
探究与分享P88:
法治建设，人人受益。
近年来我国推进法治建设的举措有哪些
◆修改食品安全法，加大对食品安全违法行为的处罚 力度，依法维护消费者的合法权益。
◆我国政府加强网络版权监管，打击侵权盗版，保护 知识产权。
◆多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正， 并依法给予国家赔偿，切实维护了司法公正， 保障了
赔偿请求人的合法权益。
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“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”
——《韩非子》
法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、
民心稳定、国家长治久安的必由之路。
四 圣 7 劳 1 依 法 沼 国
同 关 筑
全 面 推 进 公 正 司 法 全 民 守 法
生活需要法律来调整
法律渗透到社会的方方面面
法律与每个人相伴一生
法律的产生和本质
法治的内涵和意义
课 堂 小 结
生活与法律
息息相关
法治的脚步

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