第14课 明朝的统治 课件(29张PPT)

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第14课 明朝的统治 课件(29张PPT)

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(共29张PPT)
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固和发展
政治经济
对外关系
科技文化
危机
疆域统治
社会经济
政治制度
文学艺术
上承
下启
明至清中叶中国版图的奠定、封建专制的发展与社会变动
宋元时期的
政治经济文化变动
晚清时期的内忧外患
西方人文主义的发展与资本主义制度的确立
横向
比较
明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行一系列改革,大大强化了皇权。明朝一度出现强盛的局面,郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。明朝后期,统治危机不断加深,明政权最终在农民大起义和东北满洲的双重夹击下崩溃。清朝统一全国后,加强君主专制,并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。面对世界形势的巨变,清朝君臣固步自封,古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。
政治:
统一多民族国家进一步巩固和发展;君主专制进一步强化
经济:
封建经济继续发展;重农抑商和闭关锁国政策阻碍了资本主义萌芽的发展
思想文化:
科技、文学和艺术进一步发展;八股取士和文字狱阻碍思想、学术的发展
民族关系:
加强对边疆地区的管辖,维护国家统一
对外关系:
从开放走向闭关自守
猜一猜,他是谁
放牛娃 和尚 乞丐 皇帝
安徽省杰出斜杠青年,先后从事过以下多种职业
世之寒微有能过我者乎?斯寒微之至极也!
——朱元璋
个人简历
姓名:朱元璋(朱重八)
学历:无文凭,全靠自学。
座右铭: 你的就是我的,我的还是我的。
主要经历:
1328——1344年 放牛
1344 -1347年 做和尚,主要工作是出去讨饭(这个……)
1347 -1352年 做和尚主要工作是撞钟
1352 -1368年 起义造反(这个猛)
1368 -1398年 主要工作是做皇帝
成功逆袭
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
---草根皇帝的进阶之路
部编版﹒七年级下册
课标:知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解皇帝专权的弊端。
建立:崛起布衣,统一方夏
材料1:堂堂大元,奸佞专权。开河变钞祸根源,惹红巾万千。官法滥,刑法重,黎民怨。人吃人,钞买钞,何曾见。贼做官,官做贼,哀哉可怜。——《醉太平小令》
设问:根据材料概括元朝末年出现了哪些社会问题?
一.建立:崛起布衣,统一方夏
①政治腐败,官吏搜刮民财
②导致社会动荡,民不聊生
时间:
建立者:
都城:
1368年
朱元璋 明太祖
应天府(南京)
“东起朝鲜,西据吐番。南包安南,北距大碛,东西一万一千七百五十里,南北一万零九百四里。南海的‘千里长沙,万里石溏’尽入版图。”
——《明史·地理志》
国家初建,政局不稳,人心浮动,我当如何
巩固统治呢?
一.建立:崛起布衣,统一方夏
巩固:强化皇权,制度周详
二.巩固:强化皇权,制度周详
(一)政治:
材料2:洪武三年太祖曰:“今礼(儒士严礼)所言不得隔越中书奏事,此正元之大弊。人君不能躬揽庶政,故大臣得以专权自恣“ ——《明实录》卷五十九
材料3:行省长官:“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领(掌管)之” ——《元史·百官志》
设问:
1.材料2和3分别反映了明太祖面临着什么困境? —
2.结合教材p67-68,概括明太祖采取了哪些应对措施?
丞相的权力过大
地方的权力过大
(一)政治:1.在中央:①废丞相及中书省,提升六部职权
工部
刑部
兵部
礼部
户部
吏部
皇帝
中书省、丞相
四辅官
明成祖(朱棣)时,设立内阁,协助皇帝处理政务
(起草诏令,代皇帝批答奏章)。
百官未起朕先起,
百官已睡朕未睡。
不如江南富足翁,
日高三丈犹拥被。
——朱元璋
二.巩固:强化皇权,制度周详
以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。 ——《明太祖实录》
设问:朱元璋立下这条“祖训”的目的何在?
防止朝臣专权,以加强皇权,巩固统治。
汉 宋 明
朝臣上朝仪式变化图
设问:该图分别反映了哪些朝代的君臣关系?礼仪有什么变化?反映了什么发展趋势?
趋势:朝中大臣权力日益减弱,皇权(君主专制)不断加强
二.巩固:强化皇权,制度周详
②把大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部p67
兵部
中军
都督府
皇帝
前军
都督府
后军
都督府
左军
都督府
右军
都督府
只有统兵权
只有调兵权
(红色—前军;黑色—后军;绿色—左军;白色—右军;黄色—中军)
(一)政治:1.在中央:
作用:皇帝掌握了军事大权。
二.巩固:强化皇权,制度周详
(一)政治:2.在地方:①废行省,分设三司
②分封诸子为王
二.巩固:强化皇权,制度周详
锦衣卫
官员
百姓
作用:侍卫
耳目、爪牙
职能:缉捕、刑狱,保护皇帝,镇压官民
安然朝中坐
却知天下事
奇怪的现象:京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆,以为又活一日。——明·王圻《稗史汇编》
评价:是明朝君权空前强化的表现。
特点:直接指挥
朱元璋
设特务机构:明太祖朱元璋设立锦衣卫;
明成祖朱棣设立东厂,合称“厂卫”
(三)监察:
二.巩固:强化皇权,制度周详
元朝
明朝
×
×
思考:朱元璋对地方和中央官制的改动,最突出的特点是什么?
权力的分散与制衡:
通过分散中央和地方的权力,防止地方官员和朝臣专权,进而加强了皇权P67
二.巩固:强化皇权,制度周详
奇怪的现象:夹带繁多
明清时期,考生作弊手段以夹带居多,这是为什么?
微型夹带
里衣夹带
墨盒夹带
里衣夹带
墨盒夹带
二.巩固:强化皇权,制度周详
思考:由此可见,皇帝希望通过八股取士录取什么类型的人?
皇帝的忠实奴仆、皇帝旨意的顺从者。
命题范围 写作内容 文章格式
《四书》、《五经》
根据朱熹《四书集注》等指定注疏,仿古代圣贤语气,不得随意发挥。
两句点明题意
承接破题阐明
议论开始
正式议论
(八股文)
破题
承题
起讲、入手
起股、中股、后股、束股
(四)文化:
改革科举制度,实行八股取士
二.巩固:强化皇权,制度周详
年代 世界主要科技发明 中国 占百分比
汉代 45(件) 28 62﹪
隋唐 45(件) 32 71 ﹪
宋元 67(件) 38 57 ﹪
明清 472(件) 19 4 ﹪
材料4:八股文之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者……——明顾炎武《日知录》
思考:你如何理解材料4的观点?请结合所学知识和材料5加以说明。
观点:八股取士存在重大弊端(危害)
说明:①八股取士禁锢了人民思想,使读书人成为皇帝旨意的顺从者(统治工具)p69;②严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。
材料5:
二.巩固:强化皇权,制度周详
朝代 阶段 贡 献
隋朝 创立 隋文帝:
隋炀帝:
唐朝 完善 唐太宗:
武则天:
宋朝 改革 发展
明朝 演变
科举制的发展史
八股取士
初步建立起通过考试选拔人才的制度。
创立进士科,科举制正式确立。
增加考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目。
大力发展科举制,创立殿试制度、开设武举。
大幅度增加科举取士的名额,提高进士地位。
3.影响:
具体措施 影响
政治 在地方
在中央
特务机构(监察)
思想文化
朱元璋集权统治的相关措施,并归纳影响
①废行省,设三司
②分封诸子为王,驻守各地
①废丞相、中书省,权分六部
②将大都督府改为五军都督府
“厂卫”锦衣卫(明太祖)
东 厂(明成祖)
八股取士
分散行省的权力,巩固皇权
皇权高度集中,君主专制大为加强
皇帝直接掌握军权
加强皇权
从思想文化上严密控制知识分子,加强皇权
影响:地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责,这样就使皇权高度集中,君主专制大为加强。。
二.巩固:强化皇权,制度周详
合作探究
阅读材料,结合本节课的学习,分析明朝皇帝专权的利弊。
材料6:“明朝建立后,朱元璋全面改革前朝的制度,使得明朝的封建中央集权达到了极高的水平。明朝初年的经济也得到了迅速发展,并且还达到了历史最好水平。这使得朱元璋的历史地位能够与汉武帝、唐太宗并列,成为中国封建社会的一代明君。” ——《中国史》
积极:①巩固了明朝的统治,形成了比较安定的政治局面,使明初的经济得到迅速发展;②有利于维护统一的多民族国家;
硕果:政局稳定,经济发展
类别 表 现
农业
手工业
商业
棉纺织业:从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地。苏州是丝织业中心。
全国性的商业城市:北京和南京
有名的商帮:山西的晋商、安徽的徽商
引进原产南美洲的:玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵
制瓷业:景德镇是全国的制瓷中心,青花瓷器,畅销海内外。
三、硕果:政局稳定,经济发展
商帮:以乡土亲缘为纽带,拥有会馆办事机构和标志性建筑的商业集团。
图1甘薯
图2玉米
图3 马铃薯
图6西红柿
图7辣椒
图8 花生
从下列图片中任选两幅及以上,自拟一个主题或观点,结合所学加以说明.
图9明朝青花扁壶
图10 明代商帮形势图
图4 苏州丝织
图5明制马面裙
主题:明朝农业/手工业/商业的发展/经济的发展
观点:科技的创新(新物种的引进)促进了明朝经济的发展
1.农业:引进新品种作物
思考:为何明朝得以引进美洲作物?
从作物名称上能发现什么特点?
甘薯(番薯、地瓜、甜薯)
玉米(苞谷、番麦)
马铃薯(洋芋、土豆)
西红柿(番茄、洋柿子)
辣椒(番椒)
花生(番豆)
三、硕果:政局稳定,经济发展
探究:根据下述材料并结合所学归纳,明朝强化皇权对社会的影响。
新航路开辟(15—16世纪)
资本主义萌芽(14、15世纪)
近代科学革命(16—17世纪)
1840
中国封建专制主义由盛转衰
材料6:传统的制度和习俗—农业经济、儒家生活方式、选拔政府官员的考试制度和身居北京的天子的受人尊敬的统治—一直在顺利地、令人满意地继续着。假如在普通的时代,这种秩序和持久或许可看做是件幸事。但是,这些世纪却是一个生气勃勃的新欧洲正在崛起的世纪……中国不仅看起来,而且事实上也是相对静止的、落后的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
四、回响:经久不变,世界巨变
消极:强化皇权使政治制度走向专制、僵化,君主专制弊端更加明显。
从历史的发展趋势看,阻碍了社会的发展和进步,造成在世界发展的潮流中逐渐走向落伍。
西方资本主义的近代化历程
中国封建专制主义由盛转衰
下列是两幅不同来源、美丑悬殊的朱元璋画像,
思考:朱元璋的画像为何会有美与丑两种那么大反差的版本呢?画像颜值的不同,透露了作者怎样的心态和历史寓意呢?
评价人物的影响因素:阶级立场、时代背景、
课后合作探究:“我眼中的朱元璋”
材料一:明朝建立后,朱元璋全面改革前朝的制度,使得明朝的封建中央集权达到了极高的水平。明朝初年的经济也得到了迅速发展,并且还达到了历史最好水平。这使得朱元璋的历史地位能够与汉武帝、唐太宗并列,成为中国封建社会的一代明君。 ——《中国史》
材料二:“借诸功臣以取天下,及天下既定,即尽举取天下之人而尽杀之,其残忍实千古所未有。” ——赵翼
请结合材料和所学知识,谈谈你眼中的“朱元璋”。
建立
明朝的统治
总结归纳
1368年、朱元璋、应天
巩固
(强化皇权)
全面改革官制
改革科举制度
设立厂卫制度
硕果
(经济发展)
农业、手工业、商业

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