资源简介 (共28张PPT)单元二 依法办事@道德与法治 中考大单元复习板块:法治教育主要内容新课程标准学习主题 内容要求 核心素养权利义务 懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务。 认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 树立国家利益至上的观念,理解总体国家安全观,知道维护国家安全是每个公民的义务,自觉维护国家安全。 法治观念违法犯罪 认识犯罪的基本概念,了解刑罚的主要类型;认识未成年人违法犯罪行为的危害,培育和提高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 核心考点梳理(一)明确权利义务1.公民基本权利 名称 内容人身自由政治权利社会经济和文化教育权利其他权利选举权和被选举权;(基本政治权利,公民参与管理国家和社会的基础)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;监督权等人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利平等权、宗教信仰自由,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障条件:年满十八周岁、未被剥夺政治权利、中国公民包括:名誉权、荣誉权、姓名权、肖像权、隐私权最基本、最重要的权利核心考点梳理(一)明确权利义务2.公民如何正确行使权利?3.依法维护权利的方式有哪些?4.遇到侵害,如何依法求助?任何权利都是有范围的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。和解、调解、仲裁和诉讼等。通过法律服务机构来维护合法权益。(如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。)寻求国家的法律救济。(可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报,必要时可以向人民法院起诉。)使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。(诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。包括:民事诉讼/行政诉讼/刑事诉讼)核心考点梳理(一)明确权利义务5.公民基本义务 内容其他义务遵守宪法和法律。维护国家利益。依法服兵役。依法纳税。劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。核心考点梳理(一)明确权利义务6.公民权利和义务的关系?7.如何处理权利和义务的关系?公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。例如,劳动和受教育坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。核心考点梳理(一)明确权利义务8.自觉履行法定义务 原因要求①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。③违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。(公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。)法律要求做的必须去做。法律禁止做的坚决不做。9.为什么要维护国家利益?10.怎样以实际行动捍卫国家利益?核心考点梳理国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。国家利益关系民族生存、国家兴亡。维护国家利益是每个公民的基本义务(法定义务)。以国家利益为重,把国家利益放在第一位。为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。(一)明确权利义务核心考点梳理11.为什么要维护国家安全?12.公民怎样维护国家安全?国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念。认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度。严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(一)明确权利义务13.总体国家安全观的内涵以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。核心考点梳理(一)明确权利义务直击中考1.(2023·四川巴中)宪法保障了公民的基本权利,规定了公民的基本义务。对下列“微行为”的点评,你认为正确的是( )微行为 微点评15岁初中生小孟参加新一届人大代表选举 ①行使了选举权和被选举权某大学生积极报名参军,并被招录 ②履行了依法服兵役的义务民营企业家薛某按时缴纳税款 ③履行了依法纳税的义务某店铺未经客户同意将客户的基本信息公布在客户群里 ④侵犯了客户的隐私权A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④不享有选举权和被选举权D直击中考2.(2023·山东济南)下列行为属于自觉履行法定义务的是( )①某高校通过“暗补”的形式为经济困难学生发放餐费②张平就济南市争创全国文明典范城市建言献策③李安自觉完成2022年个税申报并补缴税款④“00后”女大学生李希悦响应号召应征入伍A.①② B.①④ C.②③ D.③④D①体现了关爱他人讲究策略②:体现了公民积极参与民主生活直击中考3.(2023·湖北鄂州)图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容不正确的是( )ABCDD4.(2023·福建)冯某租住贾某房屋期间,双方就谁承担屋内水管破裂维修费用的问题争执不下。经街道办工作人员疏导劝说,双方达成了协议。这种解决纠纷的方式是( )A.诉讼 B.调解 C.仲裁 D.和解直击中考B5.(2023·湖北十堰)【漫画赏析】欣赏漫画,回答下列问题:直击中考(1)漫画一中的人物的观点错在哪里?为什么?(2)漫画二中“霸座”的行为违背了文明有礼的道德规范,请简述文明有礼的重要性。(3)漫画二中“霸座”的行为也是违法行为,我们该如何依法行使自己的权利?(1)错在:只享受权利,不履行义务,割裂了权利和义务的关系。因为:①公民的权利和义务相互依存,相互促进;②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;③权利和义务相统一任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利;④公民的某些权利同时也是义务。等等。(2)①文明有礼是一个人立身处世的前提;②文明有礼促进社会和谐融治;③文明有礼体现国家形象(3)①任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不得滥用权利;②公民在行使权利和自由的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。直击中考参考答案核心考点梳理一般违法与犯罪的区别和联系一般违法行为 犯罪民事违法 行为 行政违法行为 刑事违法行为区别 危害程度触犯法律法律责任情节轻重违反的法律民事责任(停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换,继续履行,赔偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉等)相对轻微,社会危害较小严重社会危害性民事法律规范(民法典等)行政法律法规(治安管理处罚法等)刑事法律规范(刑法)行政处分(警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等)或行政处罚(警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等)刑罚处罚(主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境)核心考点梳理一般违法行为 犯罪民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为区 别 典型表现相同点 联系 启示 情节轻重违反的法律欠债不还、侵犯他人民事权利、没有依法履行合同义务等谎报险情、破坏铁路封闭网、扰乱社会治安、破坏公共设施、殴打他人造成轻伤等拦路抢劫、殴打他人致人重伤甚至死亡、故意杀人等①具有社会危害性;②都是违法行为;③都触犯了法律过法规;④都要承担相应的法律责任。一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人,若不及时改正,任其发展下去,就可能导致犯罪。要防微杜渐,杜绝不良行为,预防违法犯罪我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。一般违法与犯罪的区别和联系核心考点梳理一般违法行为 犯罪民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为区 别 辨别技巧辨别技巧情节轻重违反的法律个人(团体)损害个人(团体),有具体受害人个人(团体)损害社会,无具体受害人别管损害谁,事儿大了,被判了一看违反的法律类别(行政法、民事法、刑法)二看违法行为的危害(轻或重)三看违法者的被处罚结果(1)行政违法行为:拘留、罚款、开除、记过(2)民事违法行为:赔偿、赔礼道歉(3)刑事违法行为:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。一般违法与犯罪的区别和联系核心考点梳理2.犯罪的基本特征3.未成年人如何加强自我防范,预防犯罪?4.青少年怎样同违法犯罪作斗争?①严重社会危害性(最本质特征)。②刑事违法性(法律标志)。③应受刑罚处罚性(必然法律后果)。要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。要杜绝不良行为。增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。(二)违法犯罪核心考点梳理5.法律为什么要对未成年人给以特殊保护?6.保护未成年人的法律7.保障未成年人合法权益的六道防线未成年人身心发展尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(1)专门法律:《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》法等。(2)其他法律:宪法、民法典、义务教育法等。家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。特殊保护直击中考1.(2023·江苏南通)“已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾……应当负刑事责任。”我国刑法这样规定( )A.说明未成年人犯罪都要受到法律制裁B.是因为违法行为都具有严重社会危害性C.有利于增强未成年人的法治意识D.表明未成年人不再受到法律的特殊保护我国法律给予未成年人特殊关爱和保护C直击中考2.(2023·西藏)下图是罗某因违法而受到法律处罚的相关信息,据此可以推断罗某触犯的法律是( )A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国民法典》C.《中华人民共和国反分裂国家法》D.《中华人民共和国治安管理处罚法》A直击中考3.(2023·江苏泰州)生活中有这样的同学:经常旷课、辱骂他人、故意损毁财物,甚至打架,受到批评不以为然。如任其发展,后果不堪设想。因此,我们必须这样引导他们( )A.珍惜美好生活,自觉行使权利B.增强守法观念,杜绝不良行为C.善于运用法律,维护合法权益D.遇到不法侵害,及时依法求助ACD:自觉行使权利、依法维权、依法求助等在题文中没有体现B直击中考4.(2023·山东菏泽)李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案的判决书:判决书(摘要)被告人李某以非法占有为目的,实施电信网络诈骗,依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月,并处罚金。下列对判决书的内容解读正确的是( )①预防犯罪,需要青少年杜绝不良行为 ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑③李某的诈骗行为违反了刑事法律规范 ④作出上述判决的国家机关是人民法院A.①② B.①③ C.②④ D.③④附加刑①:观点正确,但不是对判决书的内容的解读,D直击中考5.(2023·辽宁阜新)某市人民法院成立少年法庭办公室,它主要负责统筹未成年人审判指导、案件审判管理和协调开展未成年人案件巡回审判等工作。这属于对未成年人的( )A.学校保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.网络保护6.(2023·江苏宿迁)2023年5月25日,某校开展“润心”行动为主题的心理健康教育日活动。活动项目有心理健康诗歌朗诵、心理拓展训练、励志歌曲等。这体现对未成年人的( )A.家庭保护 B.学校保护 C.政府保护 D.社会保护7.(2023·内蒙古通辽)国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,这体现了对未成年人的( )A.家庭保护 B.学校保护 C.政府保护 D.网络保护CBD这有利于未成年人合理使用网络8.(2023·湖南衡阳)2023年4月26日,衡阳市教育局部署了今年防范学生溺水重点工作,衡阳市教育局这举措体现了对未成年人的( )A.社会保护 B.学校保护 C.司法保护 D.政府保护9.(2023·山东威海)2023年4月13日,文化和旅游局就《剧本娱乐管理暂行规定(征求意见稿)》公开征求意见。意见稿明确,剧本娱乐经营场所应在显著位置设置未成年人限入标志。除国家法定节假日、休息日及寒暑假外,不得向未成年人提供剧本娱乐活动。这体现了对未成年人的( )A.社会保护 B.网络保护 C.家庭保护 D.学校保护直击中考DA 展开更多...... 收起↑ 资源预览