资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第6课《参加公益维修》教学设计课题 参加公益维修 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 七年级核心素养目标 劳动观念：通过维修活动，体会到劳动的不易，从而更加尊重他人的劳动成果，树立正确的劳动观念。劳动能力：在公益维修的过程中，学习到一定的技能和知识，如电器维修、机械维修等。劳动习惯与品质：通过参加公益维修，培养耐心、细心、责任心等优良品质。劳动精神：公益维修是一种无私奉献的精神体现。通过参加这种活动，体会到助人为乐的快乐，培养团结协作、艰苦奋斗、勇于创新的劳动精神。教学重点 培养对公益维修的兴趣，积极参与到活动当中。教学难点 学习并制订活动服务方案，掌握维修新技术。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 第6课 《参加公益维修》板书课题。北京大学的修车师傅蔺师傅，是一名自行车修理技工，他的车铺在北京大学校园里。蔺师傅话不多，比起言谈和叙述，他更喜欢默默完成手中的活计，每一次拧螺丝、换轮胎他都一丝不苟。20年来，他修了近50万辆自行车，他笑言自己的车铺是“中国最忙的修车铺”。最忙的时候，一天修了180 辆车。他认真地对待每一位前来修车的同学，经常免费帮忙调正车把、装卸车筐等。他用认真和守信，换来师生的信任。 事不在小，贵在坚持，在平凡的岗位上也能发光发热。生活中，像蔺师傅这样的人有很多，真心实意服务于大众，同时也赢得了别人的尊重。小物件的维修比比皆是，我们可以用自己的智慧开展一次公益维修活动。运用自己所学的维修技能，从身边做起，从小事做起，给他人提供力所能及的帮助吧!播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。讲授新课 新知讲解：板书课题。一、劳动准备请同学们以小组为单位，运用掌握的拆装技能、维修技能，帮助校园的师生、社区的群众维修各种小物件，在公益活动中培养社会责任感。请同学们按家庭住址分好小组，组员尽量住址相邻，方便联系，每组5-10人。序号组员家庭住址联系方式1李晓明光明小区B栋 502室155844255922黄兴光明小区A栋 303室135845608083张苗苗光明小区D栋 101室18678907668对校园内外进行区域划分，每组负责一个区域，对负责区域的公共设备进行调查、记录，另外也可以对居住小区的独居老人进行调查登记。二、劳动实践利用空闲时间与组员们进行公益维修主题活动，并填写下表。请收集、整理本次主题活动实施过程中的计划方案、记录单、评价单、照片、视频、心得体会等资料。服务社区主题活动活动时间2024年4月11日9：00—10：00活动地点光明小区B栋物品明细门、电视、水管故障分析卧室门松动、电视开关键失灵、水管漏水维修结果家具家电修复完成物品签收已签维修人员李晓明、黄兴、李苗苗活动的收获或反思通过实际操作，参与者可以学习到家具和家电的维修技巧，提升自己的动手能力。活动的其他建议将公益维修活动常态化，定期举行，以便形成稳定的服务模式。【小贴士：注意事项】在维修过程中，每组要有老师或家长带领、监护，在维修过程中注意安全，尤其要注意用电安全。木结构的连接方式序号连接方式连接介绍1铰链连接适用于活动或可拆卸的部件，常用于门与门框、橱柜门与柜体之间，起到灵活开关的作用。2胶连接适用于接合处接触面较大的材料，属于不可拆卸的接合方式。胶粘剂有许多种，不同的胶粘剂适用于不同的材料，所以在使用胶粘剂前要仔细阅读说明书。3榫连接木材之间用榫连接是较牢固、美观的接合方式，加工难度也较大。随着科学技术的发展，现在一般都用机械加工，较少使用榫连接。4钉连接在接合处用电锤钻入圆钉是比较快捷的接合方式，适用于要求不高的接合处；用螺丝刀拧入木螺钉(木螺丝)的接合方式，接合力比较大，拆卸也比较方便。三、评价展示让我们总结本次任务的情况，评价自己和同学们在本次劳动中的表现吧!活动总结与评价项目合作参与工具使用规范操作技能掌握问题和困难解决思考收获自评一般良好、一般较差良好互评优秀良好良好优秀良好一般流程和规律总结培训与分工、现场布置、维修实施、质量检查。规律总结：需求导向收获和体会在维修过程中，参与者需要与他人协作，这有助于培养团队合作精神。改进与提高通过社交媒体、社区公告板等方式，提高公益活动的知名度，吸引更多的志愿者和需要帮助的居民。通过本任务的学习，同学们是不是对拆装技能、维修保养技术有了更深入的了解呢 其实生活中任何物品的拆装都是有一定规律的，只要你善于发现并掌握这些规律，正确使用工具进行实践，就能让自己成为一个拆装能手。四、美丽岗位家具安装工:成就家居梦想的服务者中国历来不乏工匠，不乏工匠精神。一线产业工人，如钳工、研磨工、捞纸工等，他们靠着对职业技能的完美追求，成就中国品牌，推动中国经济发展进入高质量时代。 在家具市场有一句广为流传的话:“三分质量，七分安装。”说的就是家具安装工。他们负责家具的装卸、搬运、堆码、装载等。这群人毫不起眼，却给千家万户带来了极大的便利。 从拆包装到打配件到拼接、加固再到调试，每一个环节都别具匠心。家具安装工几乎决定了家具的最终呈现。他们用汗水和勤劳为许多家庭带来了温馨的家居生活。【小知识：故障维修】设备出现故障之后再对其进行检查修理的活动。包括故障申告、故障分配、故障修复、故障实施审核等一系列操作。 在整个设备故障维修过程中统计本次设备维修的工时、备件消耗等信息。五、知识拓展计划维修出于安全要求，或国家特种设备管理要求，需要进行定期预防性维修的设备。对于需要定期进行检修的设备，设备的工艺卡作为设备维修的基础，在设备验收时需要维护完成，定期针对工艺卡维护预检修卡，系统需要根据生产计划，安排预检修计划，以便维修班组按照计划开展设备维修活动，配合相关的审核、测试流程，最终完成设备的维修任务。二次维修针对预检修维修、故障维修后引发的二次问题进行维修，为便于对维修工作的考核，需要进行二次维修的管理，与其他维修流程类似，需要记录维修工时、备件消耗等，同时还需要关联一次维修和二次维修。 组成小组，分工合作。进行公益维修主题活动。学习小贴士。学习木结构的连接方式。评价展示环节。讲述美丽岗位。学习小知识。学习知识拓展。 初步思考课堂任务，锻炼学生的团队合作能力。在实践中获得启发，熟练掌握技术。维修时注意自身安全。学习新的维修技术，提高技术水平。自评和互评，充分认识自己的不足之处，分享自己的收获。体验家具安装工的岗位，学习工匠精神。故障维修的知识。拓展学生知识。课堂小结 今天，通过本课程的学习，我们了解了木结构连接的方法；还制定了服务社区活动方案并帮助维修了小区的家具家电。到此任务二拆装家具家电的课程即将结束，希望每一位同学都能掌握维修技术，好好运用这一维修技术在日常生活中！ 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。课后作业 参与公益维修活动，加入志愿者进行实践。说一说本课的收获。 布置作业 拓展学生的学习能力课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共29张PPT)第三课 拆装家具家电参加公益维修劳动实践【湘人版劳动实践】七年级下册内容总览目录学习目标01新知导入02知识拓展03劳动目标04评价展示07课堂总结08劳动准备05劳动实践060910美丽的岗位课后作业学习目标劳动观念：通过维修活动，体会到劳动的不易，从而更加尊重他人的劳动成果，树立正确的劳动观念。劳动能力：在公益维修的过程中，学习到一定的技能和知识，如电器维修、机械维修等。劳动习惯与品质：通过参加公益维修，培养耐心、细心、责任心等优良品质。劳动精神：公益维修是一种无私奉献的精神体现。通过参加这种活动，体会到助人为乐的快乐，培养团结协作、艰苦奋斗、勇于创新的劳动精神。新知导入北京大学的修车师傅蔺师傅，是一名自行车修理技工，他的车铺在北京大学校园里。蔺师傅话不多，比起言谈和叙述，他更喜欢默默完成手中的活计，每一次拧螺丝、换轮胎他都一丝不苟。20年来，他修了近50万辆自行车，他笑言自己的车铺是“中国最忙的修车铺”。最忙的时候，一天修了180 辆车。他认真地对待每一位前来修车的同学，经常免费帮忙调正车把、装卸车筐等。他用认真和守信，换来师生的信任。事不在小，贵在坚持，在平凡的岗位上也能发光发热。新知导入生活中，像蔺师傅这样的人有很多，真心实意服务于大众，同时也赢得了别人的尊重。小物件的维修比比皆是，我们可以用自己的智慧开展一次公益维修活动。运用自己所学的维修技能，从身边做起，从小事做起，给他人提供力所能及的帮助吧!新知导入新知讲解劳动准备请同学们以小组为单位，运用掌握的拆装技能、维修技能，帮助校园的师生、社区的群众维修各种小物件，在公益活动中培养社会责任感。新知讲解劳动准备一、请同学们按家庭住址分好小组，组员尽量住址相邻，方便联系，每组5-10人。序号 组员 家庭住址 联系方式1 李晓明 光明小区B栋 502室 155844255922 黄兴 光明小区A栋 303室 135845608083 张苗苗 光明小区D栋 101室 18678907668新知讲解劳动准备二、对校园内外进行区域划分，每组负责一个区域，对负责区域的公共设备进行调查、记录，另外也可以对居住小区的独居老人进行调查登记。新知讲解劳动实践利用空闲时间与组员们进行公益维修主题活动，并填写下表。请收集、整理本次主题活动实施过程中的计划方案、记录单、评价单、照片、视频、心得体会等资料。新知讲解劳动实践服务社区主题活动活动时间 2024年4月11日9:00---12:00活动地点 光明小区B栋物品明细 门、电视、水管故障分析 卧室门松动、电视开关键失灵、水管漏水维修结果 家具家电修复完成维修人员 李晓明、黄兴、李苗苗 物品签收 已签第 __次主题活动新知讲解劳动实践服务社区主题活动活动的收获或反思 通过实际操作，参与者可以学习到家具和家电的维修技巧，提升自己的动手能力。活动的其他建议 将公益维修活动常态化，定期举行，以便形成稳定的服务模式。在维修过程中，每组要有老师或家长带领、监护，在维修过程中注意安全，尤其要注意用电安全。小贴士续表新知讲解劳动实践序号 连接方式 连接介绍 连接图示1 铰链连接 适用于活动或可拆卸的部件，常用于门与门框、橱柜门与柜体之间，起到灵活开关的作用。2 胶连接 适用于接合处接触面较大的材料，属于不可拆卸的接合方式。胶粘剂有许多种，不同的胶粘剂适用于不同的材料，所以在使用胶粘剂前要仔细阅读说明书。木结构的连接方式新知讲解劳动实践序号 连接方式 连接介绍 连接图示3 榫连接 木材之间用榫连接是较牢固、美观的接合方式，加工难度也较大。随着科学技术的发展，现在一般都用机械加工，较少使用榫连接。4 钉连接 在接合处用电锤钻入圆钉是比较快捷的接合方式，适用于要求不高的接合处;用螺丝刀拧入木螺钉(木螺丝)的接合方式，接合力比较大，拆卸也比较方便。续表新知讲解评价展示让我们总结本次任务的情况，评价自己和同学们在本次劳动中的表现吧!新知讲解评价展示项目 合作参与 工具使用规范 操作技能掌握 问题和困难解决 思考发现自评 一般 良好 一般 较差 良好互评 优秀 良好 良好 优秀 良好活动总结与评价新知讲解评价展示一般流程和规律总结 培训与分工、现场布置、维修实施、质量检查。规律总结：需求导向收获和体会 在维修过程中，参与者需要与他人协作，这有助于培养团队合作精神。改进与提高 通过社交媒体、社区公告板等方式，提高公益活动的知名度，吸引更多的志愿者和需要帮助的居民。续表新知讲解评价展示通过本任务的学习，同学们是不是对拆装技能、维修保养技术有了更深入的了解呢 其实生活中任何物品的拆装都是有一定规律的，只要你善于发现并掌握这些规律，正确使用工具进行实践，就能让自己成为一个拆装能手新知讲解美丽的岗位家具安装工:成就家居梦想的服务者中国历来不乏工匠，不乏工匠精神。一线产业工人，如钳工、研磨工、捞纸工等，他们靠着对职业技能的完美追求，成就中国品牌，推动中国经济发展进入高质量时代。在家具市场有一句广为流传的话:“三分质量，七分安装。”说的就是家具安装工。他们负责家具的装卸、搬运、堆码、装载等。这群人毫不起眼，却给千家万户带来了极大的便利。新知讲解美丽的岗位从拆包装到打配件到拼接、加固再到调试，每一个环节都别具匠心。家具安装工几乎决定了家具的最终呈现。他们用汗水和勤劳为许多家庭带来了温馨的家居生活。新知讲解小知识：故障维修设备出现故障之后再对其进行检查修理的活动。包括故障申告、故障分配、故障修复、故障实施审核等一系列操作。在整个设备故障维修过程中统计本次设备维修的工时、备件消耗等信息。知识拓展计划维修出于安全要求，或国家特种设备管理要求，需要进行定期预防性维修的设备。对于需要定期进行检修的设备，设备的工艺卡作为设备维修的基础，在设备验收时需要维护完成，定期针对工艺卡维护预检修卡，系统需要根据生产计划，安排预检修计划，以便维修班组按照计划开展设备维修活动，配合相关的审核、测试流程，最终完成设备的维修任务。知识拓展二次维修针对预检修维修、故障维修后引发的二次问题进行维修，为便于对维修工作的考核，需要进行二次维修的管理，与其他维修流程类似，需要记录维修工时、备件消耗等，同时还需要关联一次维修和二次维修。课堂总结今天，通过本课程的学习，我们了解了木结构连接的方法；还制定了服务社区活动方案并帮助维修了小区的家具家电。到此任务二拆装家具家电的课程即将结束，希望每一位同学都能掌握维修技术，好好运用这一维修技术在日常生活中！板书设计拆装家具家电·参加公益维修维修物件制订服务社区主题活动方案学习并掌握木结构连接方法进行相关知识拓展作业布置1. 参与公益维修活动，加入志愿者进行实践。作业布置2.说一说本课的收获。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘：https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【湘人版劳动实践】七年级下册任务二项目3《参加公益维修》.doc 【湘人版劳动实践】七年级下册任务二项目3《参加公益维修》.mp4 【湘人版劳动实践】七年级下册任务二项目3《参加公益维修》.pptx
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