【核心素养目标】粤教粤民版《劳动技术》三下 第一单元 第1课《会跳的青蛙》课件+教案+素材

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【核心素养目标】粤教粤民版《劳动技术》三下 第一单元 第1课《会跳的青蛙》课件+教案+素材

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第1课《会跳的青蛙》教学设计
课题 会跳的青蛙 单元 第一单元 学科 劳动技术 年级 三年级下
核心素养目标 劳动观念:通过反复尝试折纸青蛙,理解劳动需要持之以恒和耐心,懂得努力后的成就感。劳动能力:通过学习折纸青蛙的方法,提高手部灵巧性,培养动手能力和创造力。劳动品质与习惯:通过不断练习和改进折纸技巧,养成追求完美、注重细节的好习惯。同时,从错误中学习,培养自我修正能力。劳动精神:通过制作折纸青蛙,培养坚韧不拔的毅力,明白劳动的价值,懂得只有经过辛勤劳动才能获得成就感。
教学重点 1、了解折纸和剪纸艺术。2、了解青蛙的益处。3、认识折纸的工具材料。
教学难点 1、掌握折叠纸的技巧。2、动手制作青蛙折纸。
教学准备 工具:剪刀、中性笔、裁纸刀。材料:绿色彩纸。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第1课《会跳的青蛙》板书课题。视频导入:《青蛙折纸》导语:一张张普通的彩纸,可以折成一个个简单实用的小物件,也可以剪出一幅幅精致美丽的剪纸作品,装饰、点亮我们的生活。折纸和剪纸作品,可以让生活变得更加丰富多彩,也可以让我们变得更加心灵手巧。猜谜语。身穿绿衣裳,嘴巴宽又大。眼睛鼓身体滑,舌头长还分叉。)声音好比歌唱家,池塘里面来安家,一心要把害虫杀。——打一小动物。(谜底:青蛙)青蛙常常活动在水边,能在水中和陆地上生活,爱吃苍蝇、蚊子、飞蛾等昆虫。当我们学会折一只会跳的小青蛙时,也许能够更好地了解这些可爱生物的生活习性和环境需求。让我们来学习折一只会跳的小青蛙吧! 观看视频,思考、讨论青蛙益处有哪些? 培养学生的观察力和创造力,激发勤劳、创造性思维和解决问题的能力。
讲授新课 一、工具和材料1、工具:剪刀、中性笔、裁纸刀。2、材料:绿色彩纸。3、剪刀、裁纸刀安全注意事项。工具安全注意事项剪刀1. 使用时保持专注,避免分心。
2. 切割时保持手指远离剪刀刃口。
3. 使用后将剪刀放置在安全位置,以免伤到他人。裁纸刀1. 使用时确保刀片锋利,避免使用钝刀。
2. 切割时应站稳,确保裁纸刀与工作台面垂直。
3. 使用后将刀片收起,并放置在安全位置,避免刀片外露造成伤害。二、技术要点折会跳的青蛙,先要把长方形的绿色彩纸折成两个双层三角形。(1)把绿色彩纸裁成宽与长比例为1:2的长方形,并把两条短边对齐折叠成两个正方形,然后展开。(2)把两条长边对折,展开后的纸上有田字格折痕,同时把上下两短边向中心线对折,然后展开。(3)将绿色彩纸翻过来,右边的正方形沿两条对角线折看,使其折痕成米字形。(4)用同样方法折叠左边的正方形,展开,在长方形的纸上形成两个米字格。(5)将绿色彩纸一侧米字格的对角线以中心为顶点分别对齐折叠、压紧,形成一个双层三角形。(6)用同样的方法,把另一侧的米字格也折成一个双层三角形,左右两端有四个可以翻起的角。三、动手实施1、选择自己喜欢的彩纸裁成长宽比例为2:1的长方形,并根据技术要点中的方法折叠成两个双层三角形。2、将折纸翻过来,把上层纸左侧向中间折叠。3、同样方法折叠右侧。然后将折纸再翻过来,把左上方的角以中心为顶点向上斜叠约30°。4、同样方法折叠右上角。然后再把左下角和右下角以相同的方法分别向下翻折。5、右下角以中心点为顶点对折小三角形,左下角以同样方法折叠。6、折纸翻到另一面,把下方的三角向上翻折。7、然后把上面左右两个角分别插入下面这个三角形相邻的缝隙里,压平。8、再将折纸翻过来,把底边折向中心点。9、然后将下面的窄边向下对折。10、将折纸翻过来,整理,一只可爱的青蛙就折好了。11、用中性笔在适当位置加上眼睛,并用手指压住青蛙的屁股,松开,小青蛙就跳起来啦! 认识折纸青蛙的工具和材料掌握折叠纸的技巧制作青蛙折纸 了解本课的学习内容,初步思考课堂任务。培养拓展学习能力提升学生的实际动手能力
课堂练习 1、青蛙做好了,比一比,看谁的青蛙跳得高,谁的青蛙跳得远!2、想一想你的作品还有哪些需要改进的地方。3、根据互评和自评的结果,看一看自己的作品能得几颗星。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 会跳的青蛙1、了解折纸和剪纸艺术。2、了解青蛙的益处。3、认识折纸的工具材料。4、掌握折叠纸的技巧。5、动手制作青蛙折纸。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、你能用彩纸通过折、叠等技巧,做出其他样式的青蛙吗?试一试。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
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第1课 会跳的青蛙




【粤教版】三年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
分享成果
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
劳动观念:通过反复尝试折纸青蛙,理解劳动需要持之以恒和耐心,懂得努力后的成就感。
劳动能力:通过学习折纸青蛙的方法,提高手部灵巧性,培养动手能力和创造力。
劳动品质与习惯:通过不断练习和改进折纸技巧,养成追求完美、注重细节的好习惯。同时,从错误中学习,培养自我修正能力。
劳动精神:通过制作折纸青蛙,培养坚韧不拔的毅力,明白劳动的价值,懂得只有经过辛勤劳动才能获得成就感。
新知导入
新知导入
一张张普通的彩纸,可以折成一个个简单实用的小物件,也可以剪出一幅幅精致美丽的剪纸作品,装饰、点亮我们的生活。折纸和剪纸作品,可以让生活变得更加丰富多彩,也可以让我们变得更加心灵手巧。
折纸与剪纸
新知导入
身穿绿衣裳,嘴巴宽又大。眼睛鼓身体滑,舌头长还分叉。)声音好比歌唱家,池塘里面来安家,一心要把害虫杀。——打一小动物
猜谜语
新知导入
青蛙常常活动在水边,能在水中和陆地上生活,爱吃苍蝇、蚊子、飞蛾等昆虫。当我们学会折一只会跳的小青蛙时,也许能够更好地了解这些可爱生物的生活习性和环境需求。让我们来学习折一只会跳的小青蛙吧!
青蛙的益处
新知讲解
认识工具
工具材料
工具:剪刀、中性笔、裁纸刀。
材料:绿色彩纸。
小贴士
使用剪刀、裁纸刀,要注意安全。
新知讲解
剪刀、裁纸刀安全注意事项
工具材料
工具 安全注意事项
剪刀 1. 使用时保持专注,避免分心。
2. 切割时保持手指远离剪刀刃口。
3. 使用后将剪刀放置在安全位置,以免伤到他人。
裁纸刀 1. 使用时确保刀片锋利,避免使用钝刀。
2. 切割时应站稳,确保裁纸刀与工作台面垂直。
3. 使用后将刀片收起,并放置在安全位置,避免刀片外露造成伤害。
新知讲解
折纸青蛙小技巧
技术要点
技术要点
折会跳的青蛙,先要把长方形的绿色彩纸折成两个双层三角形。
(1)把绿色彩纸裁成宽与长比例为1:2的长方形,并把两条短边对齐折叠成两个正方形,然后展开。
新知讲解
折纸青蛙小技巧
技术要点
技术要点
(2)把两条长边对折,展开后的纸上有田字格折痕,同时把上下两短边向中心线对折,然后展开。
新知讲解
折纸青蛙小技巧
技术要点
技术要点
(3)将绿色彩纸翻过来,右边的正方形沿两条对角线折叠,使其折痕成米字形。
新知讲解
折纸青蛙小技巧
技术要点
技术要点
(4)用同样方法折看左边的正方形,展开,在长方形的纸上形成两个米字格。
新知讲解
折纸青蛙小技巧
技术要点
技术要点
(5)将绿色彩纸一侧米字格的对角线以中心为顶点分别对齐折叠、压紧,形成一个双层三角形。
新知讲解
折纸青蛙小技巧
技术要点
技术要点
(6)用同样的方法,把另一侧的米字格也折成一个双层三角形,左右两端有四个可以翻起的角。
新知讲解
1、选择自己喜欢的彩纸裁成长宽比例为2:1的长方形,并根据技术要点中的方法折叠成两个双层三角形。
动手实施
折纸青蛙
新知讲解
2、将折纸翻过来,把上层纸左侧向中间折叠。
动手实施
折纸青蛙
新知讲解
3、同样方法折叠右侧。然后将折纸再翻过来,把左上方的角以中心为顶点向上斜叠约30°。
动手实施
折纸青蛙
新知讲解
4、同样方法折叠右上角。然后再把左下角和右下角以相同的方法分别向下翻折。
动手实施
折纸青蛙
新知讲解
5、右下角以中心点为顶点对折小三角形,左下角以同样方法折叠。
动手实施
折纸青蛙
新知讲解
6、折纸翻到另一面,把下方的三角向上翻折。
动手实施
折纸青蛙
新知讲解
7、然后把上面左右两个角分别插入下面这个三角形相邻的缝隙里,压平。
动手实施
折纸青蛙
新知讲解
8、再将折纸翻过来,把底边折向中心点。
动手实施
折纸青蛙
新知讲解
9、然后将下面的窄边向下对折。
动手实施
折纸青蛙
新知讲解
10、将折纸翻过来,整理,一只可爱的青蛙就折好了。
动手实施
折纸青蛙
新知讲解
11、用中性笔在适当位置加上眼睛,并用手指压住青蛙的屁股,松开,小青蛙就跳起来啦!
动手实施
折纸青蛙
分享成果
1、青蛙做好了,比一比,看谁的青蛙跳得高,谁的青蛙跳得远!
分享成果
2、想一想你的作品还有哪些需要改进的地方。
需要改进的地方 改进建议
折痕不准确 使用工具(如折纸棒)确保折痕准确。
比例不协调 可以在折叠前先用轻铅笔做出参考线。
折叠不平整 细心对齐每一次折叠点,确保折叠过程中纸张平整。
分享成果
3、根据互评和自评的结果,看一看自己的作品能得几颗星。
制作细致 ☆☆☆☆☆
外形美观 ☆☆☆☆☆
跳跃顺畅 ☆☆☆☆☆
课堂总结
会跳的青蛙
1
了解折纸和剪纸艺术
2
了解青蛙的益处
3
认识折纸的工具材料
4
掌握折叠纸的技巧
5
动手制作青蛙折纸
板书设计
初识青蛙折纸
会跳的青蛙
了解折纸和剪纸艺术
了解青蛙的益处
认识折纸的工具材料
劳动之识——掌握折叠纸的技巧
劳动之行——动手制作青蛙折纸
作业布置
1、你能用彩纸通过折、叠等技巧,做出其他样式的青蛙吗?试一试。
谢谢
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