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第10.1课《设置动画效果》教学设计
课题 设置动画效果 课时 第十课 学科 信息科技 年级 四年级下
单元目标 1、信息意识：能够意识到演示文稿不仅是信息的载体，通过添加动画效果，使其生动有趣，吸引观众的注意力。2、计算思维：在制作演示文稿时，能够运用逻辑思维和创造力，精心选择动画效果，以确保内容的连贯性和吸引力。3、数字化学习与创新：利用演示文稿软件，可以便捷地为内容添加动画效果。尝试不同的动画组合和顺序，能够展现自己的创新思维，使演示文稿更具创意和吸引力。4、信息社会责任：在制作和分享演示文稿时，能够遵守网络规范，确保动画效果和演示内容的适宜性，避免传播不适当或冒犯性的内容。
重点 1、了解演示文稿的动画效果2、了解动画效果的规划设计
难点 1、掌握动画效果的不同类型2、掌握飞入动画效果的制作
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 通过本课时的学习，我们可以：1、了解幻灯片里的动画效果。2、熟悉WPS中的动画类型。3、掌握幻灯片中的对象设置“进入”动画。编写好了故事剧本，准备好了素材，相关演示文稿初稿也已经完成，此时编剧要变身为导演，让演示文稿里的角色动起来！想一想在幻灯片中，我们可以给每个对象设置动画，控制它们的出现顺序，让演示更有趣！小智：幻灯片怎样变得更生动？小慧：为对象添加合适的动画效果！ 听教师讲解，了解什么是互联网？ 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。
讲授新课 一、学习主题观看视频《WPS如何添加动画》。设置动画效果感受适当的动画设置能突出故事情节，使演示文稿在放映时生动、有趣。演示文稿提供了哪些动画效果？主要动画类型：（1）进入；（2）强调；（3）退出；（4）路径。 明确学习主题：设置动画效果是制作演示文稿的一大亮点，它能给你的作品增添趣味和生动感！二、想一想1、导演来啦！让角色在演示文稿里动起来（1）故事已准备好：我们的故事已经写好了，现在要做成有趣的演示文稿。（2）图片和字都已经选好：我们挑了很多好看的图片和字，它们会让演示文稿更好看。（3）演示文稿做了一半：我们已经把故事放到幻灯片里了，但还不够好玩。（4）导演让角色动起来：现在我们要像导演一样，让角色在演示文稿里活起来，这样就更有趣啦！2、幻灯片里的小魔术：动画效果（1）在幻灯片里，我们可以放图片、文字还有其他很多东西。放映的时候，它们都会一起出现在屏幕上。（2）想让这些东西更有趣吗？我们可以给每个东西加上动画。比如，文字可以跳出来，图片可以飞进来。（3）我们可以决定哪个东西先出现，哪个东西后出现。就像变魔术一样，可以控制它们的顺序。（4）有了这些动画效果，我们的演示文稿就会变得更有趣、更吸引人。3、给演示文稿加动画，让角色活起来！（1）选对象：先选好你想让它动起来的对象，比如图片或者文字。（2）点动画：在上面的菜单栏里找到“动画”这个选项卡，点击它。（3）加效果：在“动画”里有个“自定义动画”的按钮，点击它，然后点“添加效果”。会有很多效果可以选，选一个你喜欢的。（4）看效果：设置好之后，点击“播放”按钮，看看你的动画效果是不是很满意。（5）不满意就改：如果看完觉得效果不太好，没关系，可以回到第三步去修改，直到满意为止。三、议一议1、WPS有哪些动画效果？（1）“进入”类动画：设置被选中对象进入场景时的动画，如效果表示其从场景外飞进场景中。（2）“强调”类动画：设置被选中对象进入场景后的动画，如可以改变字体及字号等，以突出显示对象，起到醒目的效果。2、WPS还有哪些动画效果？（1）“退出”类动画：设置被选中对象退出场景时的动画，如“飞出”效果表示其从场景中飞出场景外。（2）“路径”类动画：设置被选中对象发生动作的路径，如“向上”“尖角星”等，还可以按自己的需要“绘制自定义路径”。四、想一想1、我们想要设置什么样的动画效果我们希望为标题文字“小蝌蚪找妈妈”设置动画效果，使其播放时依次呈现在幻灯片中。我们可以将文字拆分成3个部分，分别设置动画。五、设置动画1、打开“小蝌蚪找妈妈”演示文稿，选中封面幻灯片。2、为文字对象“小蝌蚪”设置动画效果为“进入”下的“飞入”。3、进入类动画中有许多效果可供选择，可通过单击“更多选洴项”按钮 ，展开更多选项，然后根据需要进行选择。4、选择一种“进入”类动画效果后，还可以对其进行进一步设置。例如“飞入”效果还可根据需要设置“飞入”的方向和速度。六、做一做1、为标题文字对象“找”设置动画效果为“进入”下的“出现”。2、为标题文字对象“妈妈”设置动画效果为“进入”下的“圆形扩展(方向:外，速度:中速)”。 讨论制作多媒体作品过程中动画效果的作用？思考怎么给演示文稿里的角色加动画，让它们更生动？思考动画效果是如何让演示文稿变得更有趣和吸引人的？思考应该如何选择合适的动画效果？讨论不同的动画效果如何帮助演示文稿更好地传达信息。思考怎样根据文本内容选择动画效果？ 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。让学生理解动画效果在演示文稿中的重要性。引导学生思考动画效果在演示文稿中的作用，提升学生对演示文稿制作的兴趣。让学生了解为演示文稿添加动画效果的基本步骤。帮助学生理解如何通过选择适合的动画效果来提升演示文稿的吸引力和表现力。引导学生思考理解文本与动画效果的匹配，如何通过增加动画效果提升演示效果。
课堂练习 1、为组合图形对象“5只小蝌蚪”设置动画效果为“进入”下的飞入(方向:自左下部，速度:中速)” 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 设置动画效果1、了解演示文稿的动画效果2、了解动画效果的规划设计3、掌握动画效果的不同类型4、掌握飞入动画效果的制作 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、如何为幻灯片中的对象设置动画效果？ 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第10.1课 设置动画效果
信
息
技
术
【滇民版】四年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
学习主题
03
议一议
04
做一做
05
课堂总结
06
目录
08
想一想
07
练一练
课后作业
10
09
板书设计
课时目标
通过本课时的学习，我们可以：
1、了解幻灯片里的动画效果。
2、熟悉WPS中的动画类型。
3、掌握幻灯片中的对象设置“进入”动画。
学习目标
1、信息意识：能够意识到演示文稿不仅是信息的载体，通过添加动画效果，使其生动有趣，吸引观众的注意力。
2、计算思维：在制作演示文稿时，能够运用逻辑思维和创造力，精心选择动画效果，以确保内容的连贯性和吸引力。
3、数字化学习与创新：利用演示文稿软件，可以便捷地为内容添加动画效果。尝试不同的动画组合和顺序，能够展现自己的创新思维，使演示文稿更具创意和吸引力。
4、信息社会责任：在制作和分享演示文稿时，能够遵守网络规范，确保动画效果和演示内容的适宜性，避免传播不适当或冒犯性的内容。
新知导入
编写好了故事剧本，准备好了素材，相关演示文稿初稿也已经完成，此时编剧要变身为导演，让演示文稿里的角色动起来！
新知导入
幻灯片怎样变得更生动？
在幻灯片中，我们可以给每个对象设置动画，控制它们的出现顺序，让演示更有趣！
为对象添加合适的动画效果
！
新知引入
学习主题
WPS如何添加动画
新知引入
学习主题
设置动画效果
感受适当的动画设置能突出故事情节，使演示文稿在放映时生动、有趣。演示文稿提供了哪些动画效果？
主要动画类型：
（1）进入；
（2）强调；
（3）退出；
（4）路径。
新知引入
学习主题
设置动画效果是制作演示文稿的一大亮点，它能给你的作品增添趣味和生动感！
设置动画效果
新知讲解
技术要点
想一想
1、导演来啦！让角色在演示文稿里动起来
（1）故事已准备好：我们的故事已经写好了，现在要做成有趣的演示文稿。
（2）图片和字都已经选好：我们挑了很多好看的图片和字，它们会让演示文稿更好看。
（3）演示文稿做了一半：我们已经把故事放到幻灯片里了，但还不够好玩。
（4）导演让角色动起来：现在我们要像导演一样，让角色在演示文稿里活起来，这样就更有趣啦！
新知讲解
技术要点
想一想
2、幻灯片里的小魔术：动画效果
（1）在幻灯片里，我们可以放图片、文字还有其他很多东西。放映的时候，它们都会一起出现在屏幕上。
（2）想让这些东西更有趣吗？我们可以给每个东西加上动画。比如，文字可以跳出来，图片可以飞进来。
（3）我们可以决定哪个东西先出现，哪个东西后出现。就像变魔术一样，可以控制它们的顺序。
（4）有了这些动画效果，我们的演示文稿就会变得更有趣、更吸引人。
新知讲解
技术要点
想一想
3、给演示文稿加动画，让角色活起来！
（1）选对象：先选好你想让它动起来的对象，比如图片或者文字。
（2）点动画：在上面的菜单栏里找到“动画”这个选项卡，点击它。
（3）加效果：在“动画”里有个“自定义动画”的按钮，点击它，然后点“添加效果”。会有很多效果可以选，选一个你喜欢的。
（4）看效果：设置好之后，点击“播放”按钮，看看你的动画效果是不是很满意。
（5）不满意就改：如果看完觉得效果不太好，没关系，可以回到第三步去修改，直到满意为止。
新知讲解
技术要点
1、WPS有哪些动画效果？
（1）“进入”类动画：设置被选中对象进入场景时的动画，如效果表示其从场景外飞进场景中。
（2）“强调”类动画：设置被选中对象进入场景后的动画，如可以改变字体及字号等，以突出显示对象，起到醒目的效果。
技术要点
议一议
新知讲解
技术要点
2、WPS还有哪些动画效果？
（1）“退出”类动画：设置被选中对象退出场景时的动画，如“飞出”效果表示其从场景中飞出场景外。
（2）“路径”类动画：设置被选中对象发生动作的路径，如“向上”“尖角星”等，还可以按自己的需要“绘制自定义路径”。
技术要点
议一议
新知讲解
1、我们想要设置什么样的动画效果
我们希望为标题文字“小蝌蚪找妈妈”设置动画效果，使其播放时依次呈现在幻灯片中。我们可以将文字拆分成3个部分，分别设置动画。
技术要点
想一想
新知讲解
技术要点
设置动画
1、打开“小蝌蚪找妈妈”演示文稿，选中封面幻灯片。
新知讲解
技术要点
设置动画
2、为文字对象“小蝌蚪”设置动画效果为“进入”下的“飞入”。
新知讲解
技术要点
设置动画
3、进入类动画中有许多效果可供选择，可通过单击“更多选项”按钮 ，展开更多选项，然后根据需要进行选择。
新知讲解
技术要点
设置动画
4、选择一种“进入”类动画效果后，还可以对其进行进一步设置。例如“飞入”效果还可根据需要设置“飞入”的方向和速度。
新知讲解
技术要点
设置动画
5、完成后的演示文稿在放映时文字对象“小蝌蚪”会以飞入的方式出现。
新知讲解
技术要点
1、为标题文字对象“找”设置动画效果为“进入”下的“出现”。
议一议
技术要点
技术要点
做一做
新知讲解
技术要点
2、为标题文字对象“妈妈”设置动画效果为“进入”下的“圆形扩展(方向:外，速度:中速)”。
议一议
技术要点
技术要点
做一做
新知讲解
技术要点
1、为组合图形对象“5只小蝌蚪”设置动画效果为“进入”下的飞入(方向:自左下部，速度:中速)”
议一议
技术要点
技术要点
练一练
课堂总结
设置动画效果
1
了解演示文稿的动画效果
2
了解动画效果的规划设计
3
掌握动画效果的不同类型
4
掌握飞入动画效果的制作
板书设计
设置动画效果
1、了解演示文稿的动画效果
2、了解动画效果的规划设计
3、掌握动画效果的不同类型
4、掌握飞入动画效果的制作
课后作业：
1、如何为幻灯片中的对象设置动画效果？
作业布置
1、幻灯片中的对象设置动画效果
（1）选择对象。
（2）找到动画选项卡。
（3）选择动画效果。
（4）调整动画顺序和速度。
（5）预览和修改
谢谢
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兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin(共6张PPT)
小蝌蚪
找
妈妈
鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去
妈妈，妈妈！
我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！
妈妈，妈妈！
好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!
不知道什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了，他们跟着妈妈，天天去捉害虫！
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑色的身子，拖着长长的尾巴，快活地游来游去
他们看见鲤鱼阿姨在教小鲤鱼觅食，就迎了上去
不是门]哭
妈。们的以
顶上中只大明、
投面液水地。的断
H哭
的。蚂！
他门阳只四在水的，迷忙沮上去
好.⊙&
板成迁了.失豌
上則
0
明盼，饲明
不0什么时恹，小事的吧已经不见了.仙迟9，天天去促虫
完
作者；明明
录音：言宣，亮亮

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