资源简介

(共19张PPT)
学习目标：
1.通过借助图片、扩词、联系生活等方式认识“慌、辨”等12个生字，会写“永”字。
2.正确、流利地朗读课文，能借助反义词的概念理解“稀、稠”等词语的意思。
3.能抓住关键词提取主要信息，说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。
部编版小学语文二年级下册第六单元
走进大自然 争当探秘解说员
探秘自然景观
争当风光小导游
《晓出净慈寺送林子方》
《绝句》
风光小导游
探秘雷雨天气
争做气象小主播
《雷雨》
气象小主播
探秘宇宙太空
争做太空生活讲解员
《太空生活趣事多》
太空生活
讲解员
探秘天然指南针
争做野外小向导
《要是你在野外迷了路》
野外小向导
要是你在野外迷了路
17
义务教育教科书 语文 二年级下册
任务一
字正腔圆读文章
任务一：字正腔圆读文章
自读要求：
1.借助拼音，读准字音，读通句子，并标出小节序号。
2.想一想：课文中有哪些天然的指南针？
1
2
3
4
5
6
沟渠
任务二
提取信息辨方向
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
任务二：提取信息辨方向
活动1：借助太阳辨别方向
提取主要信息
任务二：提取信息辨方向
请用上提取主要信息的方法，同桌合作学习3—5小节，用横线标出这几个指南针是如何帮人们辨别方向的。
活动2：依法自学，交流展示
任务二：提取信息辨方向
北极星是盏指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针，
需要你细细观察，多多去想。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨别方向。
任务二：提取信息辨方向
任务二：提取信息辨方向
活动3：拓展阅读，找出指南针
树桩上有一圈又一圈的年轮。朝南的一边阳光充足，树木长得快，年轮排的稀疏。年轮密的一边就是北方了。
青苔也是天然指南针，最喜欢长在阴暗潮湿的地方，长青苔的是北面，不长青苔的一面是南面。
……
请你练习这样说：
我找到的天然指南针是（ ），辨别方向的方法是（ ）。
任务三
我做野外小向导
任务三：我做野外小向导
请任选一种天然指南针，可以是课文中的，也可以是其他的，借助图片说一说它们如何帮人们如何辨别方向。
南
北
评价标准 评价星级
能说出自己选择的指南针
能说出怎样辨别方向
声音洪亮
任务三：我做野外小向导
我是野外小向导____，我选择的天然指南针是_______，我来讲它怎样帮我们辨别方向_______。
南
北
任务四
仔细观察写好字
任务四：仔细观察写好字
首点对中线，
中间做支撑。
横撇不触竖，
撇捺要舒展。
评价项目 评价标准 评价星级
规范 能够按照笔顺正确书写
端正 首点对中线，中间做支撑。 横撇不触竖，撇捺要舒展。
整洁 不涂抹，保持书写纸干净
头正
肩平
身直
足安
部编版小学语文二年级下册第六单元
走进大自然 争当探秘解说员
探秘自然景观
争当风光小导游
《晓出净慈寺送林子方》
《绝句》
风光小导游
探秘雷雨天气
争做气象小主播
《雷雨》
气象小主播
探秘天然指南针
争做野外小向导
《要是你在野外迷了路》
野外小向导
探秘宇宙太空
争做太空生活讲解员
《太空生活趣事多》
太空生活
讲解员

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