资源简介

(共24张PPT)
剃头大师
19 剃头大师
学习目标
1.抓住关键语句，说出老剃头师傅和“我”剃头的过程。
2.通过联系上下文、结合生活经验等多种方法理解难懂的句子。
3.通过品读关键语句，说出以“剃头大师”为题的理由。
三年级级部将于近期举行“玩转童年”趣事分享会，无论是声情并茂的朗诵，还是绘声绘色的讲故事，或是有趣的文章，只要能展现童年趣味即可！赶快报名参加我们的选拔赛吧！
童年
人物像
诗歌
诵读台
童年
愿望展
童年
印迹展
《童年的水墨画》
《剃头大师》
《我不能失信》
《肥皂泡》
习作：身边那些有特点的人
读童诗，
做最美朗读者
读故事，
做人物名片
玩游戏，
写泡泡之旅
写身边人，
留存童年印记
“玩转童年”
趣事分享会
读童诗，
做最美朗读者
童年
人物像
读故事，
做人物名片
剃头大师
19 剃头大师
自由朗读课文，找一找文中写了哪几个主要的人物；想一想他们之间发生了怎样的故事？
任务一：
朗读课文识人物
⑦
①
②
③
④
⑤
⑥
⑧
⑨
⑩








活动1：
默读课文1-6自然段，用“ ”画出老师傅给小沙剃头的相关语句，并谈一谈自己的感受。
任务二：
深入品析知特点
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
任务二：
深入品析知特点
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
痛
任务二：
深入品析知特点
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
痒
任务二：
深入品析知特点
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
任务二：
深入品析知特点
老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
怕
任务二：
深入品析知特点
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
贵
任务二：
深入品析知特点
老师傅
过 程
我
“害人精”
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父都要付双倍钱给“害人精”。
老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
任务二：深入品析知特点
活动2：合作学习
默读7-18自然段，用“ ”画出“我”给小沙剃头的
相关语句，并和同桌交流你的感受。
⑦
①
②
③
④
⑤
⑥
⑧
⑨
⑩








老师傅
过 程 老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父都要付双倍钱给“害人精”。
我
“害人精”
我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。
“剃头大师”
任务二：
深入品析知特点
小 沙
我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。
“胆小鬼”
任务三：人物名片我绘制
看到这些词语让你想到了谁？为什么会想到他？
制作人物名片，介绍自己童年的伙伴，为他想一个称号，并写出他有这个称号的原因。
任务三：人物名片我绘制
评价内容 星级评价
能根据小伙伴的特点起一个称号
能说出他有这个称号的原因
“咳嗽明星”
“拔牙大王”
“胆大包天”
“狗兄狗弟”
“苍蝇博士”
“万能的手”
“小狗宝贝蛋”
“一只多才多艺的猫”
……
童年
人物像
诗歌
诵读台
童年
愿望展
童年
印迹展
《童年的水墨画》
《剃头大师》
《我不能失信》
《肥皂泡》
习作：身边那些有特点的人
读童诗，
做最美朗读者
读故事，
做人物名片
玩游戏，
写泡泡之旅
写身边人，
留存童年印记
“玩转童年”
趣事分享会
任务二：
深入品析人物特点
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

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