资源简介

四川省绵阳市涪城区2023-2024学年七年级下学期期中
道德与法治试题
本试卷分为试题卷和答题卡两部分。满分100分，考试时间60分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考点、考场号。
2.第I卷答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第II卷答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一．选择题（每小题2分，共40分）
1. 图片“美好的青春”提示我们在青春期需要（ ）
①悦纳青春期的生理变化
②改变青春期的独立意识
③学会克服青春期的烦恼
④及时行乐不留任何遗憾
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对打青春期的心理烦恼。
①③：美好的青春需要我们实现青春期生理和心理的协调发展，悦纳青春期的生理变化，学会克服青春期的烦恼，①③说法正确；
②：培养青春期的独立意识，②错误；
④：要让生命更有价值，④错误；
故本题选B。
2. 七年级学生洋洋发现，与去年同期相比，个子长高，体重也增加不少；同时发现，青春期的生理变化使他的身体充满能量，蕴藏着用不完的劲。对这一经历表述正确的是（ ）
A. 青春期的他本领超群能耐大 B. 青春期的他拥有充沛的精力
C. 青春期的他拥有发达的大脑 D. 青春期的他对成长强烈渴望
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对青春期成长的认识。
B：青春期的生理变化有身体外形的迅速变化，身体迅速长高、长壮，运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟，生殖器官发育和成熟。洋洋进入青春期后，个子长高，体重也增加不少，说明青春期的他拥有充沛的精力，故B说法正确；
A：本领超群能耐大的说法太绝对，故A错误；
CD：说法在题干中没有体现，故CD与题意不符；
故本题选B。
3. 《论语》中记载：“子曰：‘众恶之，必察焉：众好之，必察焉。’”意思是，众人厌恶之人，一定要去考察他；众人都喜爱之人，也一定要去考察他。这启发我们（ ）
A. 要少数服从多数 B. 学会否定他人
C. 要学会广交朋友 D. 学会独立思考
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查独立思考。
ABC：少数服从多数、否定他人、广交朋友在题文中没有体现，故ABC不符合题意；
D：依据教材知识，独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。题文中众人厌恶的和众人喜爱的都需要考察，启示我们要学会独立思考，故D符合题意；
故本题选D。
4. 一个人的青春有很多让人迷恋的符号，如果非要用一个标志去定义青春，创造应当成为青春的座右铭。有创新的青年，才有创新的中国，中华民族伟大复兴的光辉使命才能完成。下列做法，不利于开发创造潜力的是（ ）
A. 小创重视理论知识，不愿意进行实践
B. 小新敢于打破常规，喜欢奇思妙想
C. 小青关注他人和社会，看重创造的意义和价值
D. 小年勤奋学习科学文化知识，敢于尝试和探索
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查开发创造潜力。
BCD：青春年少的我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫；关注他人与社会，注重创造的意义与价值；要用自己的智慧与双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。小新、小青、小年的做法都是有利于开发创造潜力的，故BCD正确；
A：小创不愿意进行实践，不利于开发创造潜力，故A错误；
本题为逆向选择题，故本题选A。
5. 上周二是植树节，郑州外国语中学七年级学生参加了集体义务植树活动。为保证活动效果，需要合理分工，小丁同学说“男女搭配，干活不累”,班主任杨老师却批评小丁乱说话，你认为小丁同学合理的解释是（ ）
①男女生合作可以优势互补，互相帮助
②男女生一起干活一起戏耍，倍感轻松
③男生力气大一些拎水，铲土，干重活
④女生做事专心细心，监督劳动保质量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确对待性别差异。
①③④：题文中为保证义务植树活动效果，需要合理分工，小丁同学说“男女搭配，干活不累”，是因为男女生合作可以优势互补，互相帮助，男生力气大一些拎水，铲土，干重活，女生做事专心细心，监督劳动保质量，故①③④说法正确；
②：男女生一起干活是为了优势互补，不是为了一起玩耍，故②说法错误；
故本题选C。
6. 你知道么 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她宣布称帝时，全国上下反对声一片，反对者甚至称之为“牝鸡司晨”（母鸡打鸣），认为一个女人不可能治理好国家。但是，武则天称帝后，将国家治理得井井有条，中国出现了“政启开元，治宏贞观”的盛世景象。这说明（ ）
A. 女性的管理能力普遍比男性更强 B. 男性与女性之间不存在性别差异
C. 性别刻板印象没有任何科学依据 D. 不能过于受性别刻板印象的影响
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查性别差异。
A：夸大了女性的管理能力，故A说法错误；
B：男性和女性之间存在性别差异，故B说法错误；
C：没有任何科学依据，观点绝对化，故C说法错误；
D：依据教材知识，武则天称帝后，将国家治理的井井有条，启示我们不能过于受性别刻板印象的影响，故D说法正确；
故本题选D。
7. 处在青春期的我们在异性面前表现欲很强，也更加在意自己的形象。这种行为（ ）
A. 是正常的青春萌动 B. 是道德败坏者的表现
C. 是追求高尚的爱情 D. 是要及时加以纠正的
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查青春萌动的相关知识。
A：依据教材，青春期心理萌动的表现是在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，故A符合题意；
B：在异性面前有自我表现的欲望，这是青春期正常的变化，故B说法错误；
C：爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力，青春期的心理萌动不是真正的爱情，故C说法错误；
D：这是青春成长中正常的现象，要慎重对待，理智处理，故D说法错误；
故本题选A。
8. 小云和小涛是同班同学，他们在学习上互相关心、互相帮助，经常一起上学。于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”，小云知道后非常苦恼和困惑。下列说法错误的是（ ）
A. 与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式
B. 我们与异性交往能从对方身上看到某些优秀品质
C. 与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应正确看待
D. 男生女生之间要少说话，保持距离
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查异性交往。
D：与异性同学交往必须掌握一定的交往艺术，既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率，故D说法错误；
ABC：都是对异性交往的正确认识，故ABC说法正确；
本题为逆向选择题，故本题选D。
9. 自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。关于自强，下面表述不当的是（ ）
A. 不断克服自己的弱点 B. 战胜自己，超越自己
C. 战胜他人，超越他人 D. 可以让我们更加自信
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对自强的认识。
ABD：依据教材知识，自强要不断克服自己的弱点；战胜自己，超越自己；可以让我们更加自信，故ABD说法正确；
C：自强与战胜他人无关，故C说法错误；
本题是逆向选择题，故本题选C。
10. 任正非坚定对中国科技行业的信心，明确提出要将中国打造成一个科技创新强国的愿景。凭着这种自信，华为5G已经成为中国的一张“名片”，6G技术虽然估计在2030年才会正式公布，但华为在这期间已经有了演变和增强过渡版本5.5G。由此可见，自信能够（ ）
①让我们怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
②让我们明白人生道路：一切梦想都能在自信中成为现实
③让所有的中国人都能通过努力而成为世界上最优秀的人
④让我们坚持尝试，激发潜能和活力，获得更多创造可能
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自信。
①④：分析题文，任正非凭着自信，将华为打造成为中国的一张“名片”；结合所学知识可知，自信能够让我们怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；让我们坚持尝试，激发潜能和活力，获得更多创造可能；故①④符合题意；
②：一切梦想都能在自信中成为现实，观点太绝对化；故②错误；
③：观点太绝对化；故③错误；
故本题选B。
11. 2023年12月21日，《榜样8》在中央电视台综合频道首播，介绍钱七虎、刘伶俐、唐菊兴、吴慧芳、李桂科、热孜万古丽·沙吾提等六位党员和浙江省余姚市梁弄镇横坎头村党委的典型事例。积极宣传这些榜样的事迹旨在（ ）
A. 引导全社会向上向善，彻底消除社会不良风气
B. 发挥榜样引领作用，启发我们对人生道路的思考
C. 传递情感正能量，营造人人为我的社会氛围
D. 鼓励我们“见贤思齐”，直接模仿榜样的言行
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查榜样的作用。
B：《榜样8》在中央电视台综合频道首播，积极宣传榜样的事迹，有利于发挥榜样引领作用，启发我们对人生道路的思考，故B说法正确；
A：“彻底”说法太绝对，故A错误；
C：营造我为人人的社会氛围，故C错误；
D：“直接”说法太绝对，故D错误；
故本题选B。
12. “行己有耻”出自《论语·子路》。下列同学的做法符合“行己有耻”要求的是（ ）
①小枚：拒绝了好友考试时传递答案的要求
②大海：总以各种理由为自己不完成作业开脱
③小夏：不小心损坏了共享单车，怕被人发现就快速离开
④小哲：在数学课上写其他作业，经老师提醒后及时改正
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查行己有耻。
①④：根据所学，行己有耻意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。据此，拒绝了好友考试时传递答案的要求；在数学课上写其他作业，经老师提醒后及时改正，做到了行己有耻，故①④符合题意；
②③：为自己不完成作业开脱；损坏了共享单车，怕被人发现就快速离开，是缺乏羞耻之心的表现，故②③不符合题意；
故本题选B。
13. “三军过后尽开颜”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒不可遏”“白发三千丈，缘愁似个长”分别表达的情绪是（ ）
A. 喜惧哀怒 B. 怒喜哀惧 C. 哀惧喜怒 D. 喜惧怒哀
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查情绪的类型。
ABCD：人的情绪是复杂多样的，“三军过后尽开颜”意思是红军过了岷山，心情豁然开朗，个个笑逐颜开，表达了“喜”的情绪；“风声鹤唳，草木皆兵”意思是把草和树木都当做了敌人的兵将，形容人在极度惊慌时疑神疑鬼，表达了“惧”的情绪；“怒不可遏”意思是愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点，表达了“怒”的情绪；“白发三千丈，缘愁似个长”意思是白发长达三千丈，是因为太过忧愁，表达了“哀”的情绪，因此四句话分别表达的情绪是“喜、惧、怒、哀”，故D符合题意，ABC不符合题意；
故本题选D。
14. 从下面同学的“情绪表现”记录中归纳出的情绪知识，不正确的是（ ）
当我快乐的时候，可能会感到精力很充沛，会对未来充满憧憬和斗志；
当我愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快，甚至与他人发生口角；
当我悲伤的时候，可能会沮丧泄气，做什么事情都无精打采不想尝试。
A. 处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康，也可能会影响人际关系
B. 保持积极的心态，享受喜悦和快乐，感受生活更加美好
C. 学会合理地调节情绪，主动适应环境，成为情绪的主人
D. 情绪变化无常，没有办法控制
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查调控情绪。
D：题干中，同学的“情绪表现”记录，说明情绪对人影响，情绪变化无常，但是学会合理地调节情绪，主动适应环境，成为情绪的主人，D说法错误；
A：根据教材知识，人长期处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康，也可能会影响人际关系，A说法正确；
B：根据教材知识，人要保持积极的心态，享受喜悦和快乐，感受生活更加美好，B说法正确；
C：根据教材知识，我们要学会合理地调节情绪，主动适应环境，成为情绪的主人，C说法正确；
本题是逆向选择题，故本题选D。
15. 漫画中的“脱缰的马儿能追回，伤人的话语收不回”告诉人们要（ ）
A. 管控好自己的情绪，学会恰当的说话方式
B. 保持积极乐观心境，及时消除负面的情绪
C. 善于激发正面情绪，让生活更加绚烂多彩
D. 保持积极向上心态，成为自己情绪的主人
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查情绪表达的影响。
A：分析漫画可知，脱缰的马可以追回，但伤人的话一旦说出，会给对方造成心理伤害，这是难以弥补的。这告诉我们人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。在人际交往中，我们需要管控好自己的情绪，学会恰当的说话方式，故A符合题意；
B：“消除”的表述过于绝对，负面情绪要及时调节，故B说法错误；
CD：材料强调要学会合理表达情绪，没有体现善于激发正面情绪和保持积极向上心态，故CD不符合题意；
故本题选A。
16. 拿破仑说，“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”下列对情绪认识正确的有（ ）
A. 为了解除内心不安，编造一些“理由”自我安慰，以消除紧张----转移注意
B. 考试紧张时，做深呼吸进行调整------放松训练
C. 遇到不开心的事情时，在房间里大哭一场-------转移注意
D. 心情郁闷时，去打篮球调整心情-------合理宣泄
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情绪的调节方法。
A：为了解除内心不安，编造一些“理由”自我安慰，以消除紧张，这是通过改变认知评价缓解情绪，故A说法错误；
B：考试紧张时，做深呼吸进行调整，这是通过放松训练调节情绪，故B符合题意
C：遇到不开心的事情时，在房间里大哭一场，这是通过合理发泄调节情绪，故C说法错误；
D：心情郁闷时，去打篮球调整心情，这是通过转移注意调节情绪，故D说法错误；
故本题选B。
17. 当人们看到小偷行窃时，愤怒的情绪使人产生正义感；当人们看到自己的祖国遭到外敌入侵时，就会产生无比愤怒和激动的情绪，由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明（ ）
①情感与情绪紧密相关②情感是短暂的，随着情境的变化而变化
③情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展④情感是不断强化的、逐渐积累的，相对稳定
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查情感与情绪区别。
①③④：当人们看到小偷行窃时，愤怒情绪使人产生正义感等表述，体现出情感与情绪紧密相关，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展，情感是不断强化的、逐渐积累的，相对稳定的，①③④说法正确；
②：情绪是短暂的，随着情境的变化而变化，②错误；
故本题选A。
18. 情感体验有正面和负面之分，对此我们（ ）
①要拒绝负面情感②努力创造正面情感体验③学会承受一切负面情感④体味并尽力传递美好的情感
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查传递美好情感。
②④：依据教材知识，情感体验有正面和负面之分，对此我们要努力创造正面情感体验，体味并尽力传递美好的情感，②④说法正确；
①：将负面情感转变为成长的助力，①错误；
③：承受一切负面情感的说法太绝对，③错误；
故本题选D。
19. 有32位无名烈士，在双沟战斗中牺牲，长眠于江苏睢宁县纪湾烈士陵园。从1945年开始，纪厚军的父亲默默当起了守墓人，1973年，纪厚军接过父亲的班，成为32位无名烈士的“亲人”，父子两代，这一守就是79年。父子俩的事迹感动了无数人。这说明（ ）
A. 美好情感能传递正能量 B. 服务社会提升人际交往能力
C. 情感总是短暂和稳定的 D. 传统美德是中华文化的精髓
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查传递情感正能量。
A：纪厚军父子两代当守墓人，成为32位无名烈士的“亲人”，事迹感动了无数人，这说明美好情感能传递正能量，故A符合题意；
B：题干未体现服务社会提升人际交往能力的观点，故B不符合题意；
C：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定，故C说法错误；
D：题干中未体现出传统美德与中华文化的关系，故D不符合题意；
故本题选A。
20. 美好的情感带给我们旺盛的生命力，促进我们健康成长。我们可以通过阅读，与人交往，参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。下列可以获得美好情感的是（ ）
A. 小米和网友一起如痴如醉玩游戏《王者荣耀》
B. 郁郁正通宵达旦阅读向同学借的《盗墓日记》
C. 明明参加了外语中学40周年校庆志愿者活动
D. 模拟考试失利，辰辰操场跑步800米调整心情
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查创造美好情感。
C：依据教材知识可知，我们可以通过阅读，与人交往，参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感；明明参加了外语中学40周年校庆志愿者活动，是通过参与有意义的社会活动获得美好情感，故C说法正确；
A：是沉迷网络的表现，故A说法错误；
B：通宵达旦阅读是不健康是生活方式，故B说法错误；
D：是调节情绪的方法，故D不符合题意；
故本题选C。
二．材料分析题（共24分）
21. 成长烦恼，积极应对】
青春是美丽的,情感是真挚的,在周记本上,七年级1班丽丽记录下了以下片段:
片段一 升入中学后发现自己发生了很多变化。变化1:长高了。变化2：声音变细了,脸上长痘痘了。
片段二 我看到小明就会莫名其妙地想表现自己，总希望引起他的注意，小明在音乐课上唱歌的样子、在篮球场上打球的样子真迷人，我经常找机会去向他请教问题，想要接近他，我感觉我喜欢上他了，为此我很烦恼：我该怎么办？
片段三 这周举行的年级辩论赛上，我们班的队伍里，女生语言清晰，细心攻破对方弱点；男生思维敏捷，辩论有理有据；他们配合默契，优势互补，最终赢得了比赛，拿到了年级第一的好成绩。
（1）从丽丽的经历得知，进入青春期，我们在身体方面会发生哪些变化？
（2）结合丽丽片段二遇到的烦恼，如果你是她的好朋友，你会给她哪些好的建议？
（3）丽丽班上男女生辩论赛上配合默契，最终赢得比赛，启示我们男女生应怎样实现优势互补？
【答案】（1）身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。
（2）①要做到内心坦荡，言谈得体，举止得当。②面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
（3）①要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②学会正确看待自己的优势和不足，不因自己的优势而自傲，也不因自己的欠缺而自卑。③相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
【解析】
【分析】考点考查：青春期生理变化、正确对待异性情感、男女生实现优势互补。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：健全人格。
【小问1详解】
本题考查青春期身体变化表现，可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用正确对待异性情感的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我经常找机会去向他请教问题，想要接近他，我感觉我喜欢上他了→可链接如何正确对待异性情感；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
本题考查男女生应怎样实现优势互补，可结合教材知识作答。
22. 阅读材料，回答问题
材料一 吃火锅时，因是否加汤问题，服务员李某和一名顾客起了争执。被投诉后，李某一气之下竞将热水浇到顾客身上，造成顾客全身四分之一被烫伤。李某因故意伤害罪，被判处有期处刑一年十个月。
材料二 新华网：中国选手李娜获得法国网球公开赛冠军，中国女网发生了天翻地覆的变革。在赛场上，有的运动员心态稳定，水平正常发挥；有的运动员兴奋异常，能够超常发挥；也有的运动员，心情紧张，状态失常，本来的优势却未能发挥。
（1）导致李某冲动行为的是一种怎样的基本情绪？
（2）请说说情绪的作用？
（3）我们应如何管理情绪？
【答案】（1）怒。 （2）①情绪影响着我们的观念和行动。②可能激励我们克服困难、努力向上。③也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
（3）①恰当地表达情绪。②合理地调节情绪。
【解析】
【分析】考点考查：情绪的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：道德修养
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用情绪的类型的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：被投诉后，李某一气之下竞将热水浇到顾客身上，造成顾客全身四分之一被烫伤→怒。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查情绪的作用，可以结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查调节情绪，可以结合教材知识作答。
三．分析说明题（共36分）
23. 阅读材料，回答问题
七年级开展以“珍惜青春，向善向上”为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。
【活动一：青春邀约】 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们需要学会独主思考。我认为独立思考就是……
（1）请你将观点补充完整。
【活动二：青春自强】 陆鸿因幼时的一场高烧留下了严重后遗症。从小到大，从学习到工作他付出了比常人更多的心血和精力。当他职高毕业后，当初的定向工作单位却因为他的残疾将他拒之门外。他四处找工作，却屡屡碰壁。面对困境，他没有消沉，而是下决心自主创业找出路。经历了无数次摸爬滚打，从卖开水、修自行车起步，到开照相馆，逐步发展到摄影、相册加工、纸质影集生产。一共才30多位员工的加工厂吸纳了21位残疾人就业。自强不息，厚德载物，陆鸿为21个残疾人家庭撑起了一片蓝天。
（2）结合材料分析，陆鸿面对困境，他没有消沉，不断摸爬滚打，体现了什么精神品质？并谈谈你对这种品质的理解。
【活动三：青春创造】 “新时代好少年”李昕陶爱好广泛，热爱钻研，多次参加数学、物理、英语等竞赛并获奖。她制作发明细胞有丝分裂演示器，帮助同学们理解、掌提知识，获国家实用新型专利。
（3）向李昕陶学习，青春的我们怎样才能有所创造？
【答案】（1）独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
（2）①自强的精神品质。
②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
（3）①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③敢于实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
【解析】
【分析】考点考查：独立思考、自强、开发创造潜力。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：健全人格。
【小问1详解】
本题考查独立思考的表现，可结合教材知识作答。
【小问2详解】
小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用自强的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：陆鸿面对困境，他没有消沉，不断摸爬滚打→可链接自强精神。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：
本题考查对自强的理解，可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查如何开发创造潜力，可结合教材知识作答。
24. 【善于分享，传递美好】
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，在与他人的情感交流中，我们应该传递美好的情感，传递生命的正能量。
材料一 东东，喜欢看侦探小说，常常一看就废寝忘食，有时他根据故事情节就能准确“破案”，他觉得在读侦探小说的过程中，有一种快乐的体验。
材料二 亮亮参加以成长为主题的青春仪式，邀请父母一起分享他成长过程中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
（1）东东和亮亮分别通过什么活动获得了美好的情感体验
材料三 习近平总书记到北京海淀区民族小学；看到孩子们写的“精忠报国”时说道：我从小就受这4个字影响，四五岁时妈妈买了小人书，给我讲“精忠报国、岳母刺字”的故事，我说刻字不疼啊 妈妈说：“虽然疼，但岳飞会始终铭记在心。我记到现在，精忠报国，是我一生的目标。”
（2）结合所学知识，谈一谈情感的作用
材料四 有人说，如果要选一个2023年春晚最具正能量的节目，那一定是《是妈妈也是女儿》。这首歌道出了很多妈妈的心声，也唱出了孩子的惦念，更唱出了感人至深的亲情。很多网友纷纷留言：“歌词太写实，旋律太催泪，令人几度哽咽。”
（3）生活不缺少美，而是缺少发现和传播。发现和传播美，我们应如何“身体力行”
【答案】（1）①东东通过阅读活动获得了快乐的情感体验；②亮亮通过与人交往、参加有意义的活动等方式获得美好情感。
（2）①情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
（3）用自己热情和行动来影响环境；情感需要表达、回应，需要共鸣，在与他人的情感交流中，传递美好情感，传递生命的正能量；在生活中不断创造美好情感体验，在传递情感的过程中不断获得新感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
【解析】
【分析】考点考查：获得美好情感、情感的作用、传递情感正能量。
能力考查：理解和运用所学知识的能力。
核心素养：健全人格。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用获得美好情感的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在读侦探小说的过程中，有一种快乐的体验→可链接通过阅读活动获得美好情感。
关键词②：参加以成长为主题的青春仪式，邀请父母一起分享他成长过程中难忘的故事→可链接通过与人交往、参加有意义的活动等方式获得美好情感。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查情感的作用，可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查传递情感正能量的要求，可结合教材知识作答。四川省绵阳市涪城区2023-2024学年七年级下学期期中
道德与法治试题
本试卷分为试题卷和答题卡两部分。满分100分，考试时间60分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考点、考场号。
2.第I卷答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第II卷答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一．选择题（每小题2分，共40分）
1. 图片“美好的青春”提示我们在青春期需要（ ）
①悦纳青春期的生理变化
②改变青春期的独立意识
③学会克服青春期的烦恼
④及时行乐不留任何遗憾
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
2. 七年级学生洋洋发现，与去年同期相比，个子长高，体重也增加不少；同时发现，青春期的生理变化使他的身体充满能量，蕴藏着用不完的劲。对这一经历表述正确的是（ ）
A. 青春期的他本领超群能耐大 B. 青春期的他拥有充沛的精力
C. 青春期的他拥有发达的大脑 D. 青春期的他对成长强烈渴望
3. 《论语》中记载：“子曰：‘众恶之，必察焉：众好之，必察焉。’”意思是，众人厌恶之人，一定要去考察他；众人都喜爱之人，也一定要去考察他。这启发我们（ ）
A. 要少数服从多数 B. 学会否定他人
C. 要学会广交朋友 D. 学会独立思考
4. 一个人的青春有很多让人迷恋的符号，如果非要用一个标志去定义青春，创造应当成为青春的座右铭。有创新的青年，才有创新的中国，中华民族伟大复兴的光辉使命才能完成。下列做法，不利于开发创造潜力的是（ ）
A. 小创重视理论知识，不愿意进行实践
B 小新敢于打破常规，喜欢奇思妙想
C. 小青关注他人和社会，看重创造的意义和价值
D. 小年勤奋学习科学文化知识，敢于尝试和探索
5. 上周二是植树节，郑州外国语中学七年级学生参加了集体义务植树活动。为保证活动效果，需要合理分工，小丁同学说“男女搭配，干活不累”,班主任杨老师却批评小丁乱说话，你认为小丁同学合理的解释是（ ）
①男女生合作可以优势互补，互相帮助
②男女生一起干活一起戏耍，倍感轻松
③男生力气大一些拎水，铲土，干重活
④女生做事专心细心，监督劳动保质量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 你知道么 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她宣布称帝时，全国上下反对声一片，反对者甚至称之为“牝鸡司晨”（母鸡打鸣），认为一个女人不可能治理好国家。但是，武则天称帝后，将国家治理得井井有条，中国出现了“政启开元，治宏贞观”的盛世景象。这说明（ ）
A. 女性的管理能力普遍比男性更强 B. 男性与女性之间不存在性别差异
C. 性别刻板印象没有任何科学依据 D. 不能过于受性别刻板印象的影响
7. 处在青春期的我们在异性面前表现欲很强，也更加在意自己的形象。这种行为（ ）
A. 是正常的青春萌动 B. 是道德败坏者的表现
C. 是追求高尚的爱情 D. 是要及时加以纠正的
8. 小云和小涛是同班同学，他们在学习上互相关心、互相帮助，经常一起上学。于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”，小云知道后非常苦恼和困惑。下列说法错误的是（ ）
A. 与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式
B 我们与异性交往能从对方身上看到某些优秀品质
C. 与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应正确看待
D. 男生女生之间要少说话，保持距离
9. 自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。关于自强，下面表述不当的是（ ）
A. 不断克服自己的弱点 B. 战胜自己，超越自己
C. 战胜他人，超越他人 D. 可以让我们更加自信
10. 任正非坚定对中国科技行业的信心，明确提出要将中国打造成一个科技创新强国的愿景。凭着这种自信，华为5G已经成为中国的一张“名片”，6G技术虽然估计在2030年才会正式公布，但华为在这期间已经有了演变和增强过渡版本5.5G。由此可见，自信能够（ ）
①让我们怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
②让我们明白人生道路：一切梦想都能在自信中成为现实
③让所有的中国人都能通过努力而成为世界上最优秀的人
④让我们坚持尝试，激发潜能和活力，获得更多创造可能
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 2023年12月21日，《榜样8》在中央电视台综合频道首播，介绍钱七虎、刘伶俐、唐菊兴、吴慧芳、李桂科、热孜万古丽·沙吾提等六位党员和浙江省余姚市梁弄镇横坎头村党委的典型事例。积极宣传这些榜样的事迹旨在（ ）
A. 引导全社会向上向善，彻底消除社会不良风气
B. 发挥榜样引领作用，启发我们对人生道路的思考
C. 传递情感正能量，营造人人为我的社会氛围
D. 鼓励我们“见贤思齐”，直接模仿榜样的言行
12. “行己有耻”出自《论语·子路》。下列同学的做法符合“行己有耻”要求的是（ ）
①小枚：拒绝了好友考试时传递答案的要求
②大海：总以各种理由自己不完成作业开脱
③小夏：不小心损坏了共享单车，怕被人发现就快速离开
④小哲：数学课上写其他作业，经老师提醒后及时改正
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. “三军过后尽开颜”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒不可遏”“白发三千丈，缘愁似个长”分别表达的情绪是（ ）
A. 喜惧哀怒 B. 怒喜哀惧 C. 哀惧喜怒 D. 喜惧怒哀
14. 从下面同学的“情绪表现”记录中归纳出的情绪知识，不正确的是（ ）
当我快乐的时候，可能会感到精力很充沛，会对未来充满憧憬和斗志；
当我愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快，甚至与他人发生口角；
当我悲伤的时候，可能会沮丧泄气，做什么事情都无精打采不想尝试。
A. 处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康，也可能会影响人际关系
B. 保持积极的心态，享受喜悦和快乐，感受生活更加美好
C. 学会合理地调节情绪，主动适应环境，成为情绪的主人
D. 情绪变化无常，没有办法控制
15. 漫画中的“脱缰的马儿能追回，伤人的话语收不回”告诉人们要（ ）
A. 管控好自己的情绪，学会恰当的说话方式
B. 保持积极乐观心境，及时消除负面的情绪
C. 善于激发正面情绪，让生活更加绚烂多彩
D. 保持积极向上心态，成为自己情绪的主人
16. 拿破仑说，“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”下列对情绪认识正确的有（ ）
A. 为了解除内心不安，编造一些“理由”自我安慰，以消除紧张----转移注意
B. 考试紧张时，做深呼吸进行调整------放松训练
C. 遇到不开心的事情时，在房间里大哭一场-------转移注意
D. 心情郁闷时，去打篮球调整心情-------合理宣泄
17. 当人们看到小偷行窃时，愤怒的情绪使人产生正义感；当人们看到自己的祖国遭到外敌入侵时，就会产生无比愤怒和激动的情绪，由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明（ ）
①情感与情绪紧密相关②情感是短暂的，随着情境的变化而变化
③情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展④情感是不断强化的、逐渐积累的，相对稳定
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
18. 情感体验有正面和负面之分，对此我们（ ）
①要拒绝负面情感②努力创造正面情感体验③学会承受一切负面情感④体味并尽力传递美好的情感
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
19. 有32位无名烈士，在双沟战斗中牺牲，长眠于江苏睢宁县纪湾烈士陵园。从1945年开始，纪厚军的父亲默默当起了守墓人，1973年，纪厚军接过父亲的班，成为32位无名烈士的“亲人”，父子两代，这一守就是79年。父子俩的事迹感动了无数人。这说明（ ）
A. 美好情感能传递正能量 B. 服务社会提升人际交往能力
C. 情感总是短暂和稳定的 D. 传统美德是中华文化的精髓
20. 美好的情感带给我们旺盛的生命力，促进我们健康成长。我们可以通过阅读，与人交往，参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。下列可以获得美好情感的是（ ）
A. 小米和网友一起如痴如醉玩游戏《王者荣耀》
B. 郁郁正通宵达旦阅读向同学借的《盗墓日记》
C. 明明参加了外语中学40周年校庆志愿者活动
D. 模拟考试失利，辰辰操场跑步800米调整心情
二．材料分析题（共24分）
21. 【成长烦恼，积极应对】
青春是美丽的,情感是真挚的,在周记本上,七年级1班丽丽记录下了以下片段:
片段一 升入中学后发现自己发生了很多变化。变化1:长高了。变化2：声音变细了,脸上长痘痘了。
片段二 我看到小明就会莫名其妙地想表现自己，总希望引起他的注意，小明在音乐课上唱歌的样子、在篮球场上打球的样子真迷人，我经常找机会去向他请教问题，想要接近他，我感觉我喜欢上他了，为此我很烦恼：我该怎么办？
片段三 这周举行的年级辩论赛上，我们班的队伍里，女生语言清晰，细心攻破对方弱点；男生思维敏捷，辩论有理有据；他们配合默契，优势互补，最终赢得了比赛，拿到了年级第一的好成绩。
（1）从丽丽的经历得知，进入青春期，我们在身体方面会发生哪些变化？
（2）结合丽丽片段二遇到烦恼，如果你是她的好朋友，你会给她哪些好的建议？
（3）丽丽班上男女生辩论赛上配合默契，最终赢得比赛，启示我们男女生应怎样实现优势互补？
22. 阅读材料，回答问题
材料一 吃火锅时，因是否加汤问题，服务员李某和一名顾客起了争执。被投诉后，李某一气之下竞将热水浇到顾客身上，造成顾客全身四分之一被烫伤。李某因故意伤害罪，被判处有期处刑一年十个月。
材料二 新华网：中国选手李娜获得法国网球公开赛冠军，中国女网发生了天翻地覆的变革。在赛场上，有的运动员心态稳定，水平正常发挥；有的运动员兴奋异常，能够超常发挥；也有的运动员，心情紧张，状态失常，本来的优势却未能发挥。
（1）导致李某冲动行为的是一种怎样的基本情绪？
（2）请说说情绪的作用？
（3）我们应如何管理情绪？
三．分析说明题（共36分）
23. 阅读材料，回答问题
七年级开展以“珍惜青春，向善向上”为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。
【活动一：青春邀约】 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们需要学会独主思考。我认为独立思考就是……
（1）请你将观点补充完整。
【活动二：青春自强】 陆鸿因幼时的一场高烧留下了严重后遗症。从小到大，从学习到工作他付出了比常人更多的心血和精力。当他职高毕业后，当初的定向工作单位却因为他的残疾将他拒之门外。他四处找工作，却屡屡碰壁。面对困境，他没有消沉，而是下决心自主创业找出路。经历了无数次摸爬滚打，从卖开水、修自行车起步，到开照相馆，逐步发展到摄影、相册加工、纸质影集生产。一共才30多位员工的加工厂吸纳了21位残疾人就业。自强不息，厚德载物，陆鸿为21个残疾人家庭撑起了一片蓝天。
（2）结合材料分析，陆鸿面对困境，他没有消沉，不断摸爬滚打，体现了什么精神品质？并谈谈你对这种品质的理解。
【活动三：青春创造】 “新时代好少年”李昕陶爱好广泛，热爱钻研，多次参加数学、物理、英语等竞赛并获奖。她制作发明细胞有丝分裂演示器，帮助同学们理解、掌提知识，获国家实用新型专利。
（3）向李昕陶学习，青春的我们怎样才能有所创造？
24. 【善于分享，传递美好】
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，在与他人的情感交流中，我们应该传递美好的情感，传递生命的正能量。
材料一 东东，喜欢看侦探小说，常常一看就废寝忘食，有时他根据故事情节就能准确“破案”，他觉得在读侦探小说的过程中，有一种快乐的体验。
材料二 亮亮参加以成长为主题的青春仪式，邀请父母一起分享他成长过程中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
（1）东东和亮亮分别通过什么活动获得了美好的情感体验
材料三 习近平总书记到北京海淀区民族小学；看到孩子们写的“精忠报国”时说道：我从小就受这4个字影响，四五岁时妈妈买了小人书，给我讲“精忠报国、岳母刺字”的故事，我说刻字不疼啊 妈妈说：“虽然疼，但岳飞会始终铭记在心。我记到现在，精忠报国，是我一生的目标。”
（2）结合所学知识，谈一谈情感的作用
材料四 有人说，如果要选一个2023年春晚最具正能量的节目，那一定是《是妈妈也是女儿》。这首歌道出了很多妈妈的心声，也唱出了孩子的惦念，更唱出了感人至深的亲情。很多网友纷纷留言：“歌词太写实，旋律太催泪，令人几度哽咽。”
（3）生活不缺少美，而是缺少发现和传播。发现和传播美，我们应如何“身体力行”

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