山西省晋中市榆次区2023-2024学年下学期期中质量监测八年级道德与法治试题(PDF版,含答案)

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山西省晋中市榆次区2023-2024学年下学期期中质量监测八年级道德与法治试题(PDF版,含答案)

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榆次区2023-2024学年第二学期期中学业水平质量监测题(卷)
八年级道德与法治
(总分:100分考试时间:70分钟)


雅考证号
第I卷选择题(共36分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题
卡上将该项涂黑。本大题共12个小题,每小题3分,共36分)
1.我国宪法第一条第二款规定:中华人民共和国的根本制度是
A.社会主义制度
B.人民代表大会制度
C.民主集中制
D.人民民主专政制度
2.小华在网上看到这样一则新闻
2024年3月19日下午,习近平总书记在湖南常德市鼎城区谢家铺!
!镇港中坪村察看秧苗培育和春耕备耕进展,同种粮大户、农技人员、基
、层千部亲切交流。
对习总书记本次湖南行的评述,你认为最合适的一项是
A.各级国家机关加强人权法治保障
B.党的最高理想和最终目标是实现共产主义
C.党政军民学、东西南北中,党是领导一切的
D.党的根本宗旨是全心全意为人民服务
3.新修订的国务院组织法于2024年3月11日公布,该法第一条规定:为了
健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,
制定本法。
八年级道德与法治试题第1页(共8页)
该法条规定说明
A.宪法规定国家生活中的根本性问题
B.国务院组织法要依据宪法制定,宪法具有最高的法律效力
C.宪法的制定和修改程序比国务院组织法更为严格
D.人民代表大会是人民行使国家权力的机关
4.某校广播站近期开展“宪法文本朗读”活动,各班同学积极准备、报名参
加。校广播站开展这一活动目的在于
A.尊重和保障人权
B.坚持依法治国
C.增强宪法意识
D.监督权力行使
5.请你欣赏右图漫画并判断它体现的是
A.宪法基本原则
B.宪法核心价值追求
C.公民的监督权
D.公民的政治权利
6.小阳的妈妈从网站购买了一台洗衣机,使用一次便出现了质量问题。经当
地市场监管局疏导劝说后,双方达成了协议。这种解决纠纷的方式是
A.和解
B.调解
C.仲裁
D.诉讼
7.2024年某市政府工作报告中提到的民生实事与公民基本权利对应一致的是
序号
民生实事
公民基本权利
A
城镇新增就业3.2万人
劳动权
&
23个城乡学校建设项目完工投运
财产权
规划建设一批“家门口”“楼底下”
C
的便民市场或经营点
政治自由
D
帮助老旧小区自愿加装电梯
住宅不受侵犯
八年级道德与法治试题第2页(共8页)榆次区 2023-2024 学年第二学期八年级道德与法治期中考试参考答案
一、简答题(每题 3分,共 36 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D B C B B A A C A D D
二、简答题(4题,共 36 分)
13.(1)【参考答案】不会让群众满意的。因为:①我国是人民民主专政的社会主义国家。
国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。人民幸福生活是最大的人权。我国宪
法规定:国家尊重和保障人权。各级国家机关要树立尊重和保障人权的理念,其中人权的主
体非常广泛,保护的对象、内容也非常广泛,真正保证人民群众享有广泛的自由和权利。②
形式主义从一定程度上看是国家机关及其工作人员(包括村干部)不担当、不作为的表现,
法定职责必须为,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。③权力是把双刃剑,运
用的好,可以造福人民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。④作为领导干部要权力运
用到为民造福上,体现我党全心全意为人民服务的宗旨;而不是通过搞形式主义为个人谋取
私利,以至于损害党和国家的形象。
【评分细则】学生可以从“尊重和保障人权”“公权力的两面性”“形式主义的危害”“党
员干部要全心全意为人民服务”等角度作答,只要正确回答其中一个方面即可得 3 分,满分
为 6 分。
(2)【参考答案】①权力要真正用来为百姓谋利益,造福人民,切实为群众办实事,人民
群众才会非常满意。②保持廉洁自律,坚决不发生损害群众利益的行为,不发生腐败行为,
提高服务群众的效率和质量等。
【评分细则】学生言之有理即可得分,满分为 2分。
14.【参考答案】材料中主人公的说法是不正确的。在我国,公民的权利和义务相互依存、
相互促进。(2 分)我国宪法规定,任何公民享有宪法法律规定的权利,同时必须履行宪法
法律规定的义务。每个公民既是权利的享有者,也是义务的履行者。(2 分)坚持权利和义
务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。(2
分)题目中的两位割裂了权利义务一致性关系,只想享有权利而不愿意承担义务显然是不正
确的。(2 分)我们不仅增强权利意识、依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法
定义务。(2分)
【评分细则】学生围绕权利义务二者之间的关系作答。可按照宪法规定二者一致性总说——
具体表达一致性的含义——材料中主人公的做法分析——正确的做法是什么的格式进行回
答。本题满分为 10 分。
15.(1)【参考答案】隐私权、肖像权
【评分细则】写出其中任意一个即可得 2 分,全部完整正确写出可得满分 4分。
(2)【参考答案】①改革居民身份证印制内容,减少详细住址等敏感信息的露出,建议改用
所在居住地派出所信息;②建立居民身份证密码制度,可以采用指纹、人脸、掌纹等生物密
码,也可以采用数字笔迹技术。③建立身份证使用情况“即时备案”机制,每一次刷卡自动
关联到公安部门的数据库。
【评分细则】本题学生一定要结合材料,围绕材料每正确写出其中一个方面即可得 3 分,满
分 6 分。
16.(1)【参考答案】根据处罚的机关及其处罚形式,可以判断其承担的是行政责任。
【评分细则】本题答案是唯一的,回答正确得分,不答或者错答均不得分,满分为 2分。
(2)【参考答案】我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。在社会生活中,实施了法律禁
止的行为或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。(2分)在此事例中,
村民要有防火意识,要保护好周围的环境。而该村民由于大意造成火灾,火势蔓延至铁路防
护网内给国家造成一定的经济损失。(2 分)建议该村民要学习相关法律法规、要有一定的
防火技能技巧、要有环保意识,通过这次事件深刻认识自己的问题,不做法律禁止做的事,
做好法律要求做好的事情。(2分)
【评分细则】本题可从法律禁止公民实施某些行为、该村民行为的后果、以后应该怎么做的
角度进行作答。正确回答出其中两个方面即可得满分 6 分。
三、分析说明题(10 分)
17.【参考答案】刘女士您好!您的心情和处境我们可以理解。(1 分)商贩的叫卖声是为了
招揽生意,为了更好的生存和获得一定的经济收入,他们也和您在单位加班一样,都是积极
参加劳动的表现。(3 分)但是这些摊贩们的做法确实影响了您的正常生活和休息,这也是
一个不争的事实。(2 分)作为每一个社会成员,在行使自己的权利时不得损害国家的、集
体的、社会的和他人的合法权利和自由。(2 分)作为您来说,将相关情况反映到电台希望
我们进行呼吁,我们也会就相关情况反映给当地相关管理部门,希望通过他们的介入,能够
保证你们双方的生活都不受到影响,形成良好的社会氛围和环境,让老百姓都有一个幸福的
生活。(2 分)
【评分细则】本题需要采用组织化答题和情境化答题,可以从公民行使权利的界限和程序来
帮助刘女士。本题满分为 10 分。
四、实践探究题(18 分)
18.(1)【参考答案】图四
【评分细则】本题的答案是唯一的,正确得 2 分,不正确或者不作答不得分,满分为 2 分。
(2)【参考答案】①人大代表②监督③监察委员会④人民检察院(每空 1 分,共 4 分)
解读:在我国,人民是国家的主人,人民通过选举产生人大代表,组成各级人民代表大会作
为国家权力机关。由人民代表大会产生行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些机
关对人大负责,受人大监督。
【评分细则】本题填空每空为 1 分,答对得分,不答或者错答均不得分,满分为 4分。解读
部分满分为 4 分,按照表格顺序依次解读即可,漏项可酌情扣分。
(3)【参考答案】这位同学,你的说法是不正确的。因为:①宪法不仅规定国家生活中全局
性、根本性问题,在第二章中专门规定了公民的基本权利和义务。②宪法与我们每个人息息
相关,我们一生都离不开宪法的保护。③我们要学习宪法、认同宪法和践行宪法。
【评分细则】本题建议学科可以从宪法内容、宪法保护公民合法权益、公民要学习宪法等角
度作答。正确回答出其中两个方面即可得满分 4分。
(4)【参考答案】①通过制作宪法宣传手册,明确了宪法知识,了解了宪法内容,感受到了
宪法的价值。②增强了组织能力,培养了团队合作意识,提高了表达与交流能力,锻炼了解
决问题与学以致用的能力等。③增强了宪法意识,树立了宪法信仰,使我们更加热爱宪法,
认同宪法,让宪法真正铭刻于心。④让学生“做中学”,通过实践活动将课本知识活学活用。
【评分细则】学生可以从获取知识角度和参加活动的收获角度进行作答,正确回答出两个方
面即可得满分 4分。

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