资源简介

(共25张PPT)
全红婵
2022年：
1.游泳世锦赛女子单人10米跳台亚军、男女混合3米跳板/10米跳台冠军、女子双人10米跳台冠军。
2.跳水世界杯女子单人10米跳台亚军、女子双人10米跳台冠军。
2023年：
全国跳水冠军赛女子双人10米跳台冠军、女子单人10米跳台亚军。
2024年：
2024年跳水世界杯柏林站收官,10米台全红婵优势夺冠。
取得这些成就，除了她个人努力天赋之外，你认为还离不开哪些因素？
新课导入：
全红婵是幸运的，凭着天赋与努力，绽放青春的光彩。而这成功的背后，
有一个团队体系多年不辍的培养，有一家人温暖而坚定的支持，更有一个重视体育、珍惜人才的强大祖国。
第八课 美好集体有我在
8.1 憧憬美好集体
第三单元 在集体中成长
1.政治认同：了解集体的愿景的内涵及其作用，理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义。
2.道德修养：掌握美好集体需要哪些良好的氛围。
3.法治观念：通过对美好集体特征的理解，认识到一个美好的集体，对我们的成长具有重要意义。
4.健全人格：学习如何与集体相处后，能够正确处理集体中不同的意见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系。
5.责任意识：培养学生的团队意识，提高学生的集体生活能力。
核心素养目标：
教学重点：美好集体的特征。
教学难点：美好集体对我们成长的意义。
学习目标：
一、共同的愿景
1.美好集体的愿景是什么？
2.集体的愿景有什么作用？
3.美好集体的作用有哪些？
二、良好的氛围
4. 美好集体有什么特征？
一、共同的愿景
B
A
美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体……
美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体……
我认为美好的集体应该是......
这些都是大家憧憬的美好集体
对集体的愿景
美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体愿景。
1.美好集体的愿景是什么？
①对集体：是动力之源，是推动集体发展的内驱力。【集体】
②对个人：引领集体成员团结一致，开拓进取。【个体】
2.集体的愿景有什么作用？
一、共同的愿景
愿
心愿
景
景象、前景
愿景
向往的景象
同学甲
我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地，开心嬉戏，生活愉快而充实。
同学乙
我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。
同学丁
我独自长跑时，常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。
同学丙
每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。
相处融洽、愉快交往，感受集体的温暖、快乐
学会了与同学合作学习,充实了我的精神生活
凝聚拼搏向上的力量，培养了坚持不懈的品质
开阔了视野，增长了能力
思考：集体生活对他们有什么意义？
一、共同的愿景
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
②在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
一、共同的愿景
3.美好集体的作用有哪些？
二、良好的氛围
韶光飞逝，初中三年如同细细的流水一般，从我们身边悄悄流逝，我无法抓住它，却深深地感受到它带来的一切是那样美好:
我们班用竞选方式产生班委:我建议的每个同学准备一个废物袋装杂物被采纳:
我和小涵在学习上你追我赶，我感染甲流请病假时，他会毫无保留地把笔记拍给我并耐心给我答疑；
篮球赛时，小青给同学进行技术指导、小冉组织啦啦队为同学加油鼓劲，比賽获得了第一名，我们都激动得跳起来...
这三年有你、有我、有他，有我们共同的奋斗!
观大可班级日记，体会美好集体氛围
结合上述日记，说一说美好集体有哪些良好的氛围？
民主的，公正的
充满竞争活力的
充满关怀与友爱的
善于合作的
①美好集体是民主的、公正的。
a.每个人都可以提出意见和建议、得到尊重和重视
b.每个人都应该遵守共同的规则
没有特权和例外
c.每个人都享有
公平的发展机会，
没有偏见和排斥
二、良好的氛围
4. 美好集体有什么特征？
②美好集体是充满关怀与友爱的。
a.人与人之间
友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助
b.有关怀与友爱之心，还要有具体的行动和得当的方法
c.不能以关爱之名，行“伤害”之实，不能歧视、欺侮他人
二、良好的氛围
4. 美好集体有什么特征？
有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看，上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。
他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。
天堂与地狱的午餐《长勺寓言》
思考：这个小故事启示我们美好的集体应该具有什么特点？
③美好集体是善于合作的。
在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。
合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。
每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
二、良好的氛围
正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。
经常自我反思。
集体
生活
合作策略
有哪些？
拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。
方法与技能
观看视频
思考：华为七千名员工辞职后重新竞聘上岗，给了我们什么启示？
2023年华为为了能够提高效益，7000余名工作满8年的老员工曾经主动辞职，然后重新竞争上岗。任正非希望靠这种方式让大家经历一遍离职后重新竞争上岗，重新激活大家的战斗力。
对于此事，任正非也曾公开表示：在华为，没有终生这一说法。他清楚的知道，在一个岗位上只要待上10年，员工的积极性就一定会被磨灭。长此以往，员工没了冲劲，企业发展也就丧失了活力。
所以，他做出要让老员工重新竞争岗位的决定，实现企业发展的更多可能性。
华为7000余名老员工主动辞职重新竞争上岗
④美好集体是充满活力的。
二、良好的氛围
集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。
才艺上：书法、绘画比赛
学习上：期中、期末考试
体育上：运动会
班干部：班干部竞选
竞争无处不在
竞争
考试中作弊
班长竞争中贿赂同学
比赛时服用违禁药品
这些竞争正当吗
二、良好的氛围
4. 美好集体有什么特征？
二、良好的氛围
（1）美好集体是民主的、公正的。
（2）美好集体是充满关怀与友爱的。
（3）美好集体是善于合作的。
（4）美好集体是充满活力的。
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
二、良好的氛围
美好集体的意义：
憧憬美好集体
共同的愿景
良好的氛围
2.美好集体的作用
A.美好集体是民主的、公正的
B.美好集体是充满关怀与友爱的
C.美好集体是善于合作的
D.美好集体是充满活力的
美好集体的特征
课堂小结
1.集体愿景的含义、作用
1．2024年1月20日，2024江原道冬青奥会短道速滑女子1500米决赛中，中国小将杨婧茹和队友李金恣完美配合，运用了短道速滑比赛中的一个“经典阳谋”————“兔子战术”，为中国队获得了本届冬青奥会首枚金牌，包揽冠亚军。赛后两位小将说，“我们永远都相信团队，永远相信队友，相信团队的力量。”材料说明（ ）
A．集体合作能够取长补短，比竞争更重要
B．个体只有借助团队力量，才能取得成功
C．集体力量的大小取决于集体成员数量多少
D．集体力量源于共同的目标和团结协作
D
课堂练习
2．2024年2月14日，唐钱婷夺得多哈世锦赛女子100米蛙泳冠军。赛后采访时，唐钱婷的激动溢于言表：“谢谢我的队友和对手们，是他们在比赛中推着我奋力前进，这真的是个非常特别的时刻！”唐钱婷的话语告诉我们（ ）
①集体生活促使我们不断认识和完善自我
②有了竞争与合作，我们就一定会成功
③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
④只有发扬实干精神，才能创造新的辉煌
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
A
课堂练习
3．2024年2月17日，因风雪天气2.5万名旅客滞留甘肃瓜州。当地政府紧急调配生活物资，市民自发提供食宿，许多志愿者和社区工作人员上街为滞留的人提供服务和引导。这充分证明了（ ）
A．个人利益与集体利益是完全一致的
B．成员数量越多集体力量越大
C．个人力量对集体发展是微不足道的
D．美好集体应充满关怀与友爱
D
课堂练习
4．2023年8月24日，习近平在“金砖+”领导人对话会上的讲话强调：“独行快，众行远。”“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习近平引用的这些谚语启示我们（ ）
A．要弘扬团队合作精神
B．遇到困难要善于求助他人
C．同学之间要多合作少竞争
D．在集体生活中要形成小群体
A
课堂练习
5.阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
为培养学生的爱国情怀、丰富校园文化生活，某校准备开展以“强国有我，请党放心”为主题的演出比赛。九年级（1）班班委向全班同学征集横幅标语来更好的展现本班的精神面貌和坚定信念，同时在征求大家意见后决定统一演出服装。可是对于演出服装的款式、颜色，同学们提出了不同的意见。
(1)请你为本次活动，拟定一个横幅标语
(2)你认为美好集体应具有怎样的特征
【参考答案】(1)少年强则国强。
(2)①美好的集体是民主的、公正的；
②美好的集体是充满关怀与友爱的；
③美好的集体是善于合作的；
④美好的集体是充满活力的。

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