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必修四
政治
统编版
统编教材选必三《逻辑与思维》第一单元第一课
1.2 思维形态及其特征
第一课 走进思维世界
思维的基本形态
（一）
3
1.思维不同形态的形成原因
（一）思维的基本形态
出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。
谈一谈
草地上有两只羊，如果你们是艺术家、生物学家、物理学家、数学家，会有怎样不同的感受与理解呢？
艺术家：蓝天、碧水、绿草、白羊，美哉自然。
生物学家：雄雌一对，生生不息。
物理学家：大羊静卧，没有位移；小羊漫步，在做机械运动。
数学家：1+1=2。
思考：为什么面对同一事物，不同的人有不同的认识与感受？
4
（一）思维的含义
2.思维不同形态的划分标准及其分类
（1）从思维的方向看：
发散思维：向不同方向扩散； 聚合思维：向同一方向收敛。
发散思维
聚合思维
发散思维： 日加一笔：日（ ） 日（ ） 日（ ） 日（ ）
聚合思维：
谁是作案人？——公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯。
患了什么病？——医生根据症状、血象、B超、X光片等确定病情病因。
一到多
多到一
（一）思维的含义
2.思维不同形态的划分标准及其分类
（2）从思维对认识对象的思考角度看：
综合思维：整体地认识对象； 分析思维：分别地认识对象。
如：总的来说，电视剧《觉醒年代》是一部值得一看的好剧。
如：电视剧《觉醒年代》演员演技精湛、剧情具有感染力、制作精良......
落脚点在于整体，例如：立足整体、全局观念。
落脚点在于部分,例如：具体问题具体分析。
（一）思维的含义
2.思维不同形态的划分标准及其分类
（3）从思维反映认识对象的方式看：
辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题；
形而上学思维：用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题；
（辩证思维）：
《塞翁失马》的故事告诉我们，祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
（形而上学思维）：
《盲人摸象》故事的主人公把部分当成整体；《刻舟求剑》故事的主人公静止地看问题。
（一）思维的含义
2.思维不同形态的划分标准及其分类
（4）根据思维运行的基本单元不同可将思维分为——抽象思维和形象思维。
抽象思维：人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元。
形象思维：人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元。如：漫画、故事、诗歌、歌曲、顺口溜等。
重点记忆：抽象思维和形象思维是思维的基本形态
+
+
=
=
1 + 1 = 2
抽象思维
形象思维
探究与分享
材料一：一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存，全球命运与共，和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。
材料二：在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道：“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影；和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯……”
(1)两则材料分别运用了什么思维表达形式？
(2)比较上述材料在思维上的差异？
一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战
全人类的共同愿望就是和平与发展。
因为战争是残酷的
所以，全人类都希望和平与发展
各国相互联系、相互依存，全球命运与共
和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。
因为全球命运与共
所以，和平力量的上升远远超过战争因素的增长和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲
白天鹅的翅膀
翅膀掠过宁静的湖水
水底映出的云影;
和平
想象为
和平
想象为
开向四方的门，
门里圆桌上斟满的红酒，酒上照耀的灯
比拟性想象
比拟性想象
抽象思维
形象思维
运用的是以概念为思维的基本单元表达思想的抽象思维。
运用的是以感性形象为思维的基本单元表达思想的形象思维。
【知识整合】思维形态的分类
划分标准 类型 含义
从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散的思维
聚合思维 向同一方向收敛的思维
从思维对认识对象的思考角度看　　 综合思维 整体地认识对象的思维
分析思维 分别地认识对象的思维
从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的思维
形而上学思维 用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的思维
根据思维运行的基本单元的不同 抽象思维 人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元
形象思维 人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元
1、老师在黑板上画一个圆，问学生“这是什么？”学生回答:“句号”“月亮”“烧饼”“乒乓球”“老师生气时的眼睛” ... ...
发散思维
2、评价一个人的好坏与价值，既要看他的贡献，又要看他的错误。
综合思维
3、对于人体来说，想要研究人类遗传规律，主要分析遗传物质DNA。想要识别人体内有无炎症，主要看白细胞的数量。
分析思维
练一练：下述材料分别体现了什么思维形态？
思维基本形态的特征
（二）
1、抽象思维的特征
2、形象思维的特征
3、抽象思维与形象思维的关系
知识框架
（二）思维基本形态的特征
1.抽象思维的特征
（1）基本单元：概念
（2）基本形式：抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。
（3）主要特征：基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性。
概念 判断 推理
含义 反映认识对象本质属性的思维形式 对思维对象有所断定的思维形式 从已知判断推出未知新判断的思维形式
抽象思维的基本形式及过程
知识拓展
（1）抽象思维的基本形式是概念、判断和推理。
（2）过程：抽象思维反映认识对象，是通过一系列环节和阶段实现的。
认识对象被概括反映为概念，
概念组合成判断，
判断经过逻辑联系形成推理，
推理再构成推理系列，
从而构成复杂的思想。
反过来，一个比较复杂的思想，可以被分解为若干系列的推理， 各个系列的推理可以分解为一个个推理，每一个推理又可以分解成两个或两个以上的判断，最后，判断还可以分解为一组概念。
区分抽象思维与形象思维的技巧
1.科学家：往往以概念、判断、推理的方式来揭示事物的本质和规律，多以抽象思维为主。（推理、公式、科学知识等）
2.文学家、艺术家等：往往以联想、想象、幻想的方式去触及事物的本质和规律，以形象思维为主。（漫画、古诗词、电影、歌曲等）
小明与小芳讨论选修哪门课时，针对思想政治课中的“逻辑与思维”，两个人有以下对话。
学习科学思维方法有用吗？
当然有用啦，科学思维方法是知识创新的工具嘛。
推理
“知识创新的工具 是 有用的。”（前提）
“科学思维方法 是 知识创新的工具。”（前提）
“科学思维方法 是 有用的”
已知判断1：
已知判断2：
结论（新判断）：
概念
抽象思维的基本单元是“概念”
推理过程：
判断1：
判断2：
结论
抽象思维的基本形式是“概念、判断、推理”
推导性
概念性
严谨性
反映认识对象本质属性的思维形式
对思维对象有所断定的思维形式
从已知判断推出未知新判断的思维形式
探究与分享
思考：(1)判断1和判断2、判断3分别由哪两个概念组成？
(2)结合此例，剖析抽象思维的基本形式？
思考：(3)结论是如何得出来的，说明抽象思维的运行方式是？
(4)结论由概念组成，说明抽象思维在表达上有什么特点？
（二）思维基本形态的特征
2.形象思维的特征
（1）基本单元：感性形象
（2）基本形式：形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。
（3）主要特征：基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。
3.抽象思维与形象思维的关系
（1）抽象思维与形象思维的区分是相对的，不是绝对的；
（2）在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系。
在课程安排上，西方国家有的学校增加艺术课程时间，一半时间上音乐、美术等各种艺术课程，另一半时间上数理化等常规课程，结果学生们的数学、科学和其他课程的成绩都有所提高。这一事实说明（ 形象思维与抽象思维是相辅相成的 ）
画的元素：橄榄枝、鸽子、少女的脸
表达对和平的祈愿，盼望着战争的硝烟尽快散去，让人们过上和平的生活。
画家根据他所看到的和感受到的通过思维联想、想象出来的（形象思维）
《和平鸽与少女》
在感觉、知觉和表象基础上
对和平的祈愿，盼望着战争的硝烟尽快散去，让人们过上和平的生活。
表达
运用联想、想象和幻想等
认识对象
死于希特勒法西斯之手的邻居小孩
被希特勒法西斯打伤的鸽子
具体形象
表象：是客观对象不在主体面前呈现时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。
形象性
想象性
情感性
背景：毕加索在二战期间画的一幅画。
思考：谈谈这幅画表达了画家怎样的思想情感？这是一种什么思维？有何特征？
探究与分享
二、思维基本形态及其特征
抽象思维（逻辑思维) 形象思维（艺术思维）
区 别 含义
基本单元
思维形式
主要特征
联系 ①是根据思维加工所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态。（P5） ②无论是形象思维还是抽象思维，都属于理性认识，都来源于实践。(P4) ③抽象思维与形象思维的区分是相对的，不是绝对的。在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系。(P6) ④形象思维是抽象思维的基础，抽象思维依赖于形象思维，形象思维有待于上升到抽象思维。(补)
归纳：抽象思维与形象思维
如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过词语巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。
概念
概念、判断、推理等
基本单元的概念性，运行方式的推导性
思维表达的严谨性
如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象为基本单元，就属于形象思维。
感性形象
在感觉、知觉、表象的基础上，运用联想、想象和幻想等
基本单元的形象性，运行方式的想象性
思维表达的情感性
以下哪些是抽象思维？哪些是形象思维？
1、同桌之间讨论电场疑难问题。
2、甲去国家大剧院欣赏新年音乐会表演。
3、袁隆平团队培育杂交水稻实验。
4、杜甫在《春望》中所写的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。
5、凡是经济学院的学生都应该学好经济理论，你是经济学院的学生，所以，你应当学好经济理论。
6、画家笔下的花、鸟、虫、鱼。
7、人类从鸟身上得到启示，最终发明了飞机。
8、毛泽东在谈工作方法时作出的“十个指头弹钢琴”的比喻。
抽象思维
形象思维
抽象思维
形象思维
抽象思维
形象思维
形象思维
形象思维
【练一练】
运行基本
单元不同
基本单元的概念性
运行方式的推导性
思维表达的严谨性
基本单元的形象性
运行方式的想象性
思维表达的情感性
主要特征
课堂小结

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