2024年河北省中考生物教材知识梳理课件——专题十四 健康地生活(共40张PPT)

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2024年河北省中考生物教材知识梳理课件——专题十四 健康地生活(共40张PPT)

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专题十四 健康地生活
■传染病及其预防
1. 传染病可通过空气、食物、血 液、接触等多种途径传播。
2. 控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行。
3. 常见的寄生虫病(如血吸虫病、肠道蠕虫病等)、细菌性传染病(如淋病)、病毒性传染病(如严重急性呼吸综合征、新型冠状病毒感染、艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等)是人体健康的威胁。
1. 传染病
(1)概念:由 ___________(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。
(2)特点:_________、_____________。
(3)类型:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。
病原体
传染性
流行性
2. 传染病流行的基本环节
传染病能够在人群中流行,必须同时具备 __________、___________ 和 ______________ 这三个基本环节。
(1)传染源:能够散播病原体的人或动物。
(2)传播途径:病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。如空气传播、饮食传播、 生物媒介传播等。
(3)易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
传染源
传播途径
易感人群
3. 传染病的预防措施
传染病的预防措施可以分为 ____________、 _____________ 和 ____________ 三个方面。
(1)控制传染源:主要指处理或杀死患传染病的动物,隔离、治疗病人。
(2)切断传播途径:主要指对病人用过的器具进行消毒、打扫卫生,消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。
(3)保护易感人群:主要指加强体育锻炼,进行预防接种等。
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
4. 常见的传染病
(1)寄生虫病:蛔虫病、疟疾等。
(2)细菌性传染病:淋病、肺结核等。
(3)病毒性传染病:流感、艾滋病等。
1. 蚊、蝇不属于传染源,只是传播途径中的生物媒介。
2. 注意区分传染源和病原体,传染源是指患病者或病原体携带者;而病原体主要是指致病微生物,是传染病的“罪魁祸首”。如患蛔虫病的人或动物是蛔虫病的传染源,而蛔虫则属于病原体。
■免疫与计划免疫
1.人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染。
2. 接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力。
1. 免疫:是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“______”和“______”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
自己
非己
2. 人体的三道防线
(1)第一道防线:________________。作用:阻挡病原体侵入人体、杀菌、清扫异物。
(2)第二道防线:____________________________。 作用:溶解病菌、吞噬消灭病原体。
(3)第三道防线:由 _______________(如胸 腺、淋巴结和脾)和 _______________(如淋 巴细胞,白细胞的一种)组成。
皮肤和黏膜
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
免疫器官
免疫细胞
3. 非特异性免疫和特异性免疫
(1)非特异性免疫(又称先天性免疫):人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有 _____ 作用。 如人体第 一、二道防线都属于非特性免疫。
(2)特异性免疫(又称后天性免疫):只针对某一特定的病原体或异物起作用。 如人体的第三道防线属于特异性免疫。
防御
4. 免疫的功能
(1)功能
①抵抗 ________ 的侵入,防止疾病的产生。 (防御感染)
②清除体内衰老、死亡和损伤的 ________。 (维持自身稳定)
③监视、______________ 和清除体内产生的 _____________(如肿瘤细胞)。 (2)免疫功能失调:当免疫功能失调时,会引发某些疾病。 如当免疫功能过 _______ 时, 进入体内的某些食物和药物会引起 ______ 反应,像有的人吃海鲜后会产生腹痛、呕吐等症状;有的人注射青霉素后会发生休克等。
抗原
细胞
识别
异常细胞

过敏
区分抗原与抗体
1. 抗体:当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
2. 抗原: 引起人体产生抗体的物质(如病原 体等异物),如麻疹病毒、器官移植中的异体器官等。
3. 抗体具有专一性,只对相应的抗原起作用,不是万能杀手。
5. 计划免疫
(1)概念:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的 __________,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到 ______、 ______ 和 ______ 相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种,简称为 ____________。
(2)意义:计划免疫是 ___________ 的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命, 提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义。
疫苗
预防
控制
消灭
计划免疫
预防传染病
6. 疫苗:通常是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品,从免疫角度看,疫苗属于 _______, 可使人体产生相应的抗体,该抗体只对这种病原体起作用。
抗原
7. 艾滋病
(1)全称:___________________________。
(2)病原体:人类免疫缺陷病毒(HIV)。
(3)传播途径:主要是 ________________ 传播、 ______ 传播和性传播。
(4)预防措施:禁止滥用注射药物,不共用针头、注射器及药物;加强对血液制品的管理, 应尽量减少输血;采用血液成分和衍制品以代替全血和血浆;防止与艾滋病患者发生性接触。
获得性免疫缺陷综合征
血液
母婴
■安全用药与急救
1. 药物可分为处方药和非处方药,遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药,避免药物误用和滥用。
2. 在特定的情况下,人工呼吸、心肺复苏、 包扎止血等一些急救方法能减少伤害或挽救生命。
1. 安全用药 (1)概念:根据病人的 _______、_______ 和 ____________ 适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的 ______________,尽量减小药物对人体 所产生的不良影响或危害。
(2)药物的分类 ①处方药:指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。 ②非处方药(OTC):不需要凭医师处方即可 购买,按所附说明服用的药物。
病情
体质
药物的作用
最佳效果
(3)常用药物:感冒冲剂、黄连素、阿司匹 林等。
(4)注意事项:无论是处方药还是非处方药, 在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书,了解药物的名称、__________、作用与用途(功能与主治)、_____________(副作用)、注意 事项、用法与用量、制剂与规格以及生产日期和有效期等,以确保用药安全。
主要成分
不良反应
2. 急救 (1)紧急呼救:当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断他(她)有无 ________ 和 ______ 后,立即拨打 ______ 急救电话,求助急救中心,以挽救患者的生命。 在拨打急救电话时,应交代清楚地点,越详细越好,便于医生查找;简单介绍病人症状,以方便救助人员的救助。
(2)心脏复苏:包括 _______________ 和 _________。 ①胸外心脏按压:如果病人发生心跳骤停,则应立即开始 ______________。心脏按压可以改变胸腔内的压力和容积,将心脏内的血液输送到全身组织器官。 ②人工呼吸:最常用的人工呼吸法是 _________________。
③ 胸外心脏按压和人工呼吸的比例是 __________。 心肺复苏的实施顺序是胸外心 脏按压→开放气道→人工呼吸。
呼吸
意识
120
胸围心脏按压
人工呼吸
胸外心脏按压
口对口吹气法
30∶2
(3)出血和止血 ①内出血:指体内器官的出血,一般不易诊断,如怀疑有胸部、腹部等内出血,一定要及时去医院救治。
②外出血:指体表的出血。
a. 毛细血管出血:出血时血液呈 ________, 从伤口渗出,一般能自行凝固止血。 b. 静脉出血:血液呈 ___________________, ___________________ 地从伤口流出。
红色
暗红色
缓慢而连续不断
c. 动脉出血:血液呈 ___________,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出,若不及时止血, 患者会因失血过多而死亡。
③止血方法: a. 毛细血管出血:将伤口处理干净后,自然止血或贴上创可贴。 b. 静脉出血:伤口远心端指压止血或止血带压迫止血。 c. 动脉出血:伤口近心端指压止血或止血带压迫止血。
鲜红色
■了解自己,增进健康
1. 心血管疾病、癌症等疾病严重 危害人体健康。
2. 酗酒、 吸烟等不良嗜好和吸毒等违法行为 对人体健康具有危害作用。
1. 健康 (1)概念:健康是指一种 ____________ 上、 ________ 上和 ____________ 方面的良好状 态,而不仅仅是没有 ________ 或 ________。
(2)保持愉快的心情 ①________ 是儿童青少年心理健康的核心。 ②调节情绪的方法:转移话题;宣泄烦恼;自我安慰。
身体
心理
社会适应
疾病
不虚弱
心情愉快
2. 影响人们健康的主要疾病:恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病。 这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现 代文明病”。
3. 健康的生活方式
健康的生活方式,应该从儿童和青少年时期开始。包括 __________,平衡膳食;坚持体育 锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒,________; 合理安排上网、看电视的时间;积极参加集体活动等。
合理营养
拒绝毒品
4. 酗酒、吸烟和吸毒的危害
(1)吸烟:烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油等,这些物质进入人体后不仅能诱发多种 ______________(如慢性支气管炎),还有可能诱发 _________。
(2)酗酒:酒中含有酒精(乙醇),酗酒会导致心脑血管疾病和肝脏疾病,增加患癌症的危险,还会导致骨骼异常,增加骨质疏松症、骨折的发生率。酒后还可能导致违法犯罪等一系列严重的社会问题。
(3)吸毒:吸毒会损害人的神经系统,降低人体的 ____________,并使心肺受损、呼吸麻痹,严重的会导致死亡。 而且吸毒者为支付吸 毒巨资而不惜诈骗、偷盗等,严重危害社会。
呼吸系统疾病
肺癌
免疫功能
■实验10:探究酒精对水蚤心率的影响
【提出问题】酒精对水蚤的心率有影响吗?
【作出假设】酒精对水蚤的心率有影响。
【材料器具】活水蚤、蒸馏水、显微镜、载玻片、 盖玻片、量筒、计时器、吸管、吸水纸、体积分数为95%的酒精。
【制订并实施计划】
1. 制订计划:
(1)在池塘用小网捕捞水蚤,或在花鸟虫鱼市场购买水蚤。
(2)用体积分数为 95%的酒精配制不同体积分数的酒精溶液,如 0.25%、1%、5%、10%、 15%、20%的酒精溶液等。
(3)用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上,轻轻盖上盖玻片,在显微镜下观察水蚤 10 秒内的心跳次数。 重复 3 次,求平均值。
(4)将载玻片上的蒸馏水吸干,滴 2~3 滴配制好的某浓度的酒精溶液,5~10 秒后用吸水纸吸去大部分的酒精,但不要吸干,放在显微镜下观察,记录水蚤 10 秒内的心跳次数。 重复 3 次,求平均值。
(5)另取一只个体大小相当的水蚤重复步骤(3)(4),但要选用另一浓度的酒精溶液,记录水蚤 10 秒内的心跳次数。这样将不同浓度的酒精溶液中的水蚤 10 秒内的心跳次数都进行计数,并将数值填入表格内进行比较,其中蒸馏水中水蚤 10 秒内心跳为选用的几只水蚤 10 秒内的心跳次数的平均值。
2. 实施计划:根据制订的计划,各小组分别进行实验,认真观察,并对水蚤的心率进行计数。
【现象与结论】
1. 以下是某小组的实验记录情况(仅供参考)。
2. 结论:从上表记录可以看出,水蚤的心率很容易受到酒精的影响,在较低体积分数的酒精溶液中,水蚤的心率会加快,但超过一定的体积分数(如 1%)后,水蚤的心率会随着酒精体积分数的增大而逐渐减慢,当酒精溶液的体积分数达到20%或以上时,水蚤会因酒精体积分数过大而死亡。
1. 实验中用了 10 只水蚤并重复做 3 次实验的目的是①______________________________________________。
2. 实验中记录蒸馏水中水蚤的心跳的目的 是 ② ______________________________。
3. 实验中的变量是③_____________________________, 为了保持变量唯一,实验中选用的水蚤要 ④ __________, 且 ⑤ ________________________。
减少实验数据的误差,使实验结果更准确
设置对照
大小一致
室温等条件都要相同且适宜
不同体积分数的酒精溶液
例题 某兴趣小组做完课本实验,得出“烟草浸出液会导致水蚤心率加快”的结论后,对实验进行改进,用壳体半透明的白玉蜗牛(可肉眼观察心跳)代替水蚤,探究香烟烟雾对白玉蜗牛心率的影响,实验步骤如下:
步骤一:取 500 mL 透明塑料瓶 4 个,编号①②③④,向瓶中各放入 3 只白玉蜗牛。
步骤二:计数每只蜗牛1分钟的心跳数。
步骤三:向②、③、④号瓶分别注入 100 mL、 200 mL、300 mL 香烟烟雾,①号瓶不注入。
步骤四:在 5 分钟、10 分钟、15 分钟时计数每只蜗牛 1 分钟的心跳数。
实验数据处理后的结果如图,请回答下列问题:
(1)白玉蜗牛属于 _______ 动物。 实验选用的白玉蜗牛大小和生理状况相似,目的是 _____________________。
软体
控制单一变量
(2)实验中数据处理的方法是将每组 3 只蜗牛的心跳数求 ____________,以减小误差。
(3)设置①号瓶的作用是 ____________。
(4)由图可知香烟烟雾对白玉蜗牛的心率有 _______(选填“促进”或“抑制”)作用,在相同处理时间内,浓度越高,效果越明显。
平均值
作对照
抑制
■传染病和免疫
1.下列有关传染病及其预防措施的叙述,错误的是 ( )
A. 传染病具有传染性和流行性等特点
B. 预防接种和对环境消毒均是保护易感人群
C. 消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径
D. 病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源
B
2.下列有关免疫的说法不正确的是 ( )
A. 能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
B. 能监视、识别和清除体内产生的异常细胞
C. 免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好
D. 吞噬细胞既要参与非特异性免疫又要参与特异性免疫
C
■急救与健康
3.以下急救方法不正确的是 ( )
A. 遇到有病人需要急救时,应及时拨打 120 急救电话
B. 如果患者心跳停止,那么必须进行胸外心脏按压急救
C. 若意外导致动脉出血,应立即在伤口的远心端压迫止血
D. 当发现煤气中毒病人后,应迅速将病人转移到通风的地方进行抢救
C
4.下列关于健康生活的叙述中,正确的是 ( )
A. 青少年要远离毒品,但可以吸烟
B. 酗酒只影响人的神经系统,而对其他脏器无影响
C. 油炸食品好吃,可以多吃
D. 青少年应养成正确的上网习惯,避免沉湎于网络
D

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