人教版美术 五年级上册第4课趣味文字 教学设计

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人教版美术 五年级上册第4课趣味文字 教学设计

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《趣味文字》教案 一、教学目的; 1、在了解变体美术字知识,了解变体美术字笔画、笔顺与书写方法。 2、学习变体美术字的变化规律与美化方法。 3、培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣。 二、教学重点: 1、了解变体美术字基础知识,掌握变体美术字的变化规律与美化方法。 2、提高学生想象能力和表现能力,感受趣味美术字的乐趣。 三、教学难点: 1、学生能否了解变体美术字的构成方式与变化规律。 2、学生能否对学习的美术字变化知识进行灵活运用。 四、学情分析: 变体美术字广泛运用于我们的日程生活当中,比如电视上、街头广告上、商品包装上都有很多。学生对这一知识已经有了一定的了解,我们在上课时正好可以利用这一点,通过欣赏生活中的各种变体美术字激发学生的学习兴趣,然后让学生总结各种变体美术字的特点,感受变体文字的趣味性。引导学生掌握变体美术字的基本书写方法,提高对美术字装饰和美化效果。培养学生的创新能力和表现事物的内力。 五、教学过程: (一)课前准备 1、学具:记号笔、水彩笔、荧光笔 2、教具:各种变体美术字商品包装、变体美术字卡片。 (二)课堂教学 1、引导阶段 ①复习导入:什么是美术字? 美术字是有图案意味或装饰意味的文字,其字体醒目、美观、易认,是开展宣传、教育活动不可缺少的工具。 出示部分学生作品让学生欣赏品评其优缺点。 ②师在黑板上演示“冰”字的三种变化方法,让学生比较基本美术字与变体美术字的不同之处。(第一种是黑体字,第二种是头上加了冰的效果,第三种是笔画卷曲变化的效果。) 学生比较得出后面两种更夸张更活泼更富于变化。 师导处课题——这就是我们今天要学习的内容:变体美术字 2、发展阶段 ①认识变体美术字及特点:(课件展示) 变体美术字是运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的,使之更加夸张、突出、醒目、美观。变体美术字在艺术上有较大的自由变化,所以它的特点是:既形象、又简洁、美观、生动、有趣等。 ②变体美术字的分类 1)、笔画变化:改变笔画的长短或粗细,使之更有装饰性。 2)、字形变化:改变字的外形,使之更有造型感。 3)、结构变化:将某笔画进行夸大或缩小来求新颖的效果。 4)、形 象:根据文字含义运用形象图案来装饰字体。 5)、立 体:利用透视原理画出字的三维效果,使之具有空间感。 ③课件按类别展示不同变化的变体美术字让学生欣赏 引导学生分析其特色和艺术感,感受它的趣味性。如:形象体:“花果”运用花朵和水果来代替某些笔画,提升了花、果的趣味性既形象又生动。字形变化:“流水”采用是一条不平静而具有运动感的线,具有节奏感使人联想到水的波浪。笔画变化:如:“虫儿飞”采用直线和曲线相结合,增添文字的趣味性,以蝴蝶翅膀装饰更加美观。结构变化:运用半圆形的笔画具有活泼感,如“儿童乐园”的④、书写方法联想到儿童的木马玩具可以摇动的,有快乐感。 课件演示不同商品包装上的美术字让学生欣赏,以此激发学生对不同变化的变体美术字的创作欲望。 ⑤、变体美术字创作: 1)、课件展示“虫儿飞” 、“跳跳豆”两组文字让学生发挥想象力进行设计。“虫儿飞”要设计出虫儿的可爱与飞的感觉,“跳跳豆”要设计出豆的活泼与跳跃的感觉。 2)、引导学生同桌讨论交流你所选的文字将应用什么形式来改变? 3)、学生起稿设计文字,突出趣味性。 ⑥、作业分组进行展示,学生进行评价。 ⑦、师作课堂小结,突出变体美术字的变化规律。 六、课后拓展: 给我们的某个家乡特产设计一个的包装,包装上要有吸引人的变体美术字。

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