第6课 全球航路的开辟 学案(含解析)

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第6课 全球航路的开辟 学案(含解析)

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第6课 全球航路的开辟学案
【预习新知】
知识点一 新航路开辟的动因和条件
1.新航路开辟的动因
(1)经济根源:14—15世纪,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
(2)社会根源:《马可·波罗行纪》使当时部分西欧人认为,富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。
(3)直接原因:奥斯曼帝国在建立和不断扩张的过程中,威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全,也使来自亚洲的商品因加价而奇贵,西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。
(4)精神动力:西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教,也成为激励他们出海远航的一个动因。
2.新航路开辟的条件
(1)西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。
(2)丰富的航海经验的积累
①西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验,他们相信大地是球状的。
②有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富。
③懂得选择风向最有利的季节出海远航。
(3)造船业的发展:造船技术的提高,为远洋航行的进一步发展奠定了基础。
新航路的开辟不是偶然的,而是历史的必然。东西方商路不畅所带来的商业危机虽然使开辟新航路带有一定的偶然因素,但其经济根源和社会根源决定了新航路的开辟是必然的。
16世纪(欧洲)一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。
西方对黄金的狂热追求从本质上反映了什么问题?
提示:反映了资本主义萌芽对资本原始积累的需求。
知识点二 新航路的开辟
时间 航海家 支持国 开辟的航路
1487年 迪亚士 葡萄牙 绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸
1497— 1498年 达·伽马 葡萄牙 绕过非洲西南端的好望角,驶达印度
1492年 哥伦布 西班牙 横渡大西洋的往返远航,开辟了从欧洲到美洲的新航路
1519— 1522年 麦哲伦 (船队) 西班牙 绕过南美洲,进入太平洋,到达菲律宾群岛,完成了人类历史上第一次环球航行
知识点三 其他航路的开辟
1.开辟航线
时间 国家 人物 航海探索
1497年 英国 卡伯特父子 发现了一块“新发现的大陆”,即纽芬兰岛
16世纪 法国 卡蒂埃 到达拉布拉多半岛
16世纪 荷兰 巴伦支 三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图
1578年 英国 德雷克 到达美洲南端的合恩角
17世纪初 荷兰 哈得逊 探索经北冰洋通向亚洲的航路
- 俄罗斯 - 开辟了北太平洋到北冰洋的航线
1642—1643年 荷兰 塔斯曼 环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛
2.意义
(1)进一步丰富了人类的地理知识。
(2)开辟了众多重要的新航线。
(3)世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。
1497年,英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”,即纽芬兰岛。16世纪,法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛;荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图。俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险,开辟了从北太平洋到北冰洋的航线。
与旧航路相比较,这些航路有什么共同的新特点?
提示:新商路:由陆路为主到海路为主;由地中海商路到大西洋商路。多方向:由到东方去到向全球拓展,形成世界性贸易网。
【巩固训练】
1.对于15-16世纪的自然哲学家而言,自然世界的图景与之前相比发生了天翻地覆的变化,以至于他们认为,自然世界充满了千奇百怪的现象,是一座堆满秘密的宝库,大自然正等待着掌握钥匙的人来破译解读。这一变化的产生,主要得益于( )
A.科学革命的推动 B.新航路开辟的影响
C.宗教改革的促进 D.人们思想的大解放
2.英国经济学家凯恩斯曾对1550~1650年这一时期有过如下描述:“近代世界编年史上,从未存在过对商人、投机者和暴发户来说如此持久、如此可贵的一个良机。”该“良机”出现主要得益于( )
A.文艺复兴运动 B.宗教改革运动 C.新航路开辟 D.启蒙运动
3.1497年,纽芬兰岛被航海家约翰·卡伯特发现并命名;16世纪,荷兰航海家马伦支三次航行至北冰洋地区并留下了详细的航行记录和准确的航海图。当时西北欧航海家在北大西洋高纬度的航海探险( )
A.引发了欧洲的价格革命 B.主要目的是寻找黄金
C.密切了世界各地的联系 D.拓展了通往东方的航线
4.15世纪,西欧出现了适宜在大海里航行的多桅快速帆船,而此时中国的罗盘针经过阿拉伯人传入欧洲,并得到广泛应用,欧洲人利用它来辨明地理方位,确定航向。这有利于西欧( )
A.科技创新成为社会新风尚 B.追求财富和探险的人文精神传播
C.工业资本积累的速度加快 D.各国封建君主积极资助殖民扩张
5.哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。哥伦布“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。上述看法不同的原因在于( )
A.依据史实不同 B.价值观念不同
C.逻辑分析错误 D.研究方法错误
6.“基督教的理想是扩张的凝结剂,使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈,不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标糅合在一起,无法区分。”这段话表明新航路开辟中( )
A.宗教理想成为探险家的精神动力 B.教皇发挥了组织作用
C.传播基督教是探险家的主要目的 D.教会蜕变成殖民机构
7.“最活跃的是欧洲的商人们,他们把中国的茶叶、丝绸等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售,然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地。从公元1500年前后开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史。”材料旨在说明新航路的开辟( )
A.促进了人类文明的汇合交融 B.加速了欧洲资本主义原始积累
C.确立了欧洲的世界中心地位 D.使商路中心转移到大西洋沿岸
8.新航路开辟后,花生由南美洲传到旧大陆,但主要由种植者自己食用,种植面积和产量都不大。1900年前后,德国和美国科学家发现了花生和花生油的几十种工业用途,印度、西非和中国的花生产量和出口量由此大增。由此可见,花生的传播与种植( )
A.主要缘于工业革命进程的推进 B.以世界市场的最终形成为前提
C.迅速提高了农业的商品化程度 D.受到科学技术发展水平的影响
9.16世纪,世界新旧大陆的经济作物广泛种植与外贸增多,白银出现跨洲际流动,各大洲纷纷成为世界市场的组成部分。该现象出现的根源在于( )
A.新航路开辟引发了“商业革命” B.以西欧为中心的世界市场形成
C.西欧资本主义萌芽的迅速发展 D.白银成为西欧社会上层的追求
10.马克思说:“美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”可见,新航路开辟与早期殖民扩张产生的最重要的影响是( )
A.推动统一世界市场初步形成 B.加速了新旧社会的转型更替
C.颠覆了欧洲生产、生活方式 D.促进了资本原始积累的进程
参考答案
1.答案:B
解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:15到16世纪的世界。由时间15-16世纪,自然世界的图景发生了天翻地覆的变化,可知这主要是由于地理大发现和新航路开辟使得世界的联系更加密切,B项正确;科学革命发生在17世纪,与材料时间不符,排除A项;宗教改革为16世纪初,与题干时间不符,排除C项;材料体现的是认识世界,不是人们的思想解放,文艺复兴和启蒙运动推动了人民思想解放,排除D项。故选B项。
2.答案:C
解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问句,可知这是原因题。据本题空间信息可知准确时空是:近代世界。新航路的开辟带来了全球化的贸易机会,为商人、投机者和暴发户提供了广阔的发展空间。它开辟了新的贸易路线,促进了商品和资本的流动,推动了经济的增长和财富的积累,这与题中描述的机会相符,C项正确;文艺复兴运动是一场思想文化运动,强调人文主义,对艺术和文学产生了深远影响,虽然它对思想解放和文化发展有重要作用,但与商人、投机者和暴发户的机会直接相关的程度相对较小,排除A项;宗教改革运动主要涉及宗教教义、教会组织和宗教权力的改革,它对宗救和社会产生了重大影响,但对于经济机会的直接影响相对较有限,排除B项;启蒙运动是一场思想解放运动,强调理性、科学和民主,它对政治和社会制度的改革产生了重要影响,但与经济机会的直接联系相对较弱,排除D项。故选C项。
3.答案:C
解析:依据材料并结合所学知识可知北大西洋高纬度的航海探险进一步丰富了人类的地理知识,密切了世界各地之间的联系,C项正确;引发欧洲价格革命的是新航路开辟,而北大西洋高纬度的航海探险,属于新航路开辟的一部分,排除A项;其主要目的是为了发展海外贸易,排除B项;这些航海探险拓展了对地球的认知,排除D项。故选:C。
4.答案:B
解析:据材料“西欧出现了适宜在大海里航行的多桅快速帆船,而此时中国的罗盘针经过阿拉伯人传入欧洲”,可知当时西欧地区的造船技术和航海技术都出现了明显的进步,为新航路的开辟奠定了基础,故选B项;材料中的罗盘针是经阿拉伯人传入欧洲的,并非欧洲人的独立创新,而且欧洲的科学革命兴起于17、18世纪,时间与材料不符,排除A项;欧洲工业革命开始于18世纪六七十年代,时间与材料不符,排除C项;在当时有能力支持海外探险的君主国家只有西班牙、葡萄牙、英国和法国等少数完成中央集权的国家,排除D项。
5.答案:B
解析:根据材料和所学知识可知,对哥伦布及其航行美洲的评价,材料中代表两种对立的观点:印第安人认为哥伦布是一个恶魔,必须全盘否定;欧洲人认为哥伦布是一个功臣,必须充分肯定;不同的人不同的看法主要是价值观念不同,B项正确;A项说法错误,依据史实相同,排除A项;不同的人不同的看法主要是价值观念不同,不是逻辑分析错误,也不是研究方法错误,排除CD项。故选B项。
6.答案:A
解析:根据“基督教的理想是扩张的凝结剂”可知,传播宗教成为探险家的精神动力,故选A项。
7.答案:A
解析:据材料“把中国的茶叶、丝绸等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售,然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地,从公元1500年前后开始”,结合所学可知,新航路开辟加强了各大洲之间的联系,使世界形成一个整体,故选A项;材料强调的是新航路开辟对于世界的影响,而非强调对于欧洲的影响,排除B项;材料强调的是新航路开辟对于世界的影响,而非对于欧洲的影响,排除C项;材料涉及到洲际贸易,未涉及到商路的转移,排除D项。
8.答案:D
解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1900年(世界)。根据材料信息可知,1900年前后,科技的发展拓展了花生的用途,推动了花生种植面积的扩大,故花生的传播与种植受到了科技发展的影响,D项正确;花生的传播与种植受到工业需求的影响,但工业革命不是花生传播与种植的主要原因,排除A项;世界市场最终形成前花生就已经传播与种植,排除B项;花生的商品化是一个长期的过程,且主要出现在1900年之后,并不是迅速出现的,排除C项。故选D项。
9.答案:C
解析:本题考查新航路开辟的根源。材料反映出新航路开辟后新旧大陆之间的物种、商业交流频繁,世界市场扩大。出现这种现象的根源在于西欧商品经济和资本主义萌芽发展,对金属和市场需求增加,故选C项;A项是对材料的变相重复,而非根源;B项表述不严谨,当时以西欧为中心的世界市场雏形刚出现;D项是原因之一而非根源。故排除A、B、D三项。
10.答案:B
解析:A.此项表述不符合题干主旨,故排除A;B.由题干“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”可以看出,新航路开辟和早期殖民扩张加速了新旧社会的转型更替,故B正确;C.此项中“颠覆”的表述不准确,故排除C;D.题干信息未涉及资本原始积累的表现,故D错误;故选:B。

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