【核心素养目标】9.1 生活需要法律 课件(共22张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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【核心素养目标】9.1 生活需要法律 课件(共22张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(共22张PPT)
第九课 法律在我们身边
9.1 生活需要法律
第四单元 走进法治天地
1.政治认同:知道生活离不开法律,知道治理国家需要法律。
2.法治观念: 熟悉到生活中法律无处不在,生活离不开法律;树立法制观念,做自觉遵法、护法的好公民。
3.责任意识:列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例,培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
核心素养目标:
教学重点:法律与我们生活息息相关。
教学难点:法治的意义。
自主学习:
1.为什么生活与法律息息相关?
2.法律是如何产生的?
3.法律的本质和功能是什么?
4.法治的涵义、要求与意义是什么
5.全面推进依法治国的总目标是什么?
01
走近法治
法律之要我来探
新修订的《农产品质量安全法》2023年1月1日起施行。法律规定,农产品生产经营者应当对其生产经营的农产品质量安全负责。
新修订的《妇女权益保障法》2023年1月1日起施行。法律规定,用人单位不得因结婚、怀孕、产假、哺乳等情形,降低女职工的工资和福利待遇,限制女职工晋职、晋级、评聘专业技术职称和职务,辞退女职工,单方解除劳动(聘用)合同或者服务协议。
思考:为什么需要对法律进行修订?
探究与分享
一、生活与法律息息相关
生活
制定和颁布
规范和调整
法律
生活
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。(关系密)
2023年315晚会你看了吗?
(1)这些商家如此嚣张的原因是?
拿起法律的武器
《消费者权益保护法》
(2)假设你被侵权了,你会如何处理?
缺乏道德及法律意识!
你还知道哪些法律?
各小组自由讨论1分钟,选出一个代表接龙
小组代表起立,轮流说出一个法律
说重复或不存在的,要重新说
说不出来的小组代表坐下,淘汰
站到最后的小组获胜,获得奖励
一站到底
关卡2
《未成年人保护法》
《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》
《网络安全法》
《知识产权法》
《网络版权法》
《消费者权益保护法》
《食品安全法》
《价格法》
《治安管理处罚法》
《公共场所卫生管理条例》
《道路交通安全法》
《城市居民委员会组织法》
《老年人权益保障法》
《民法典》
法律无处不在
上网学习
超市购物
上学途中
社区生活
学校学习
②法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面.法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。(影响广)
一、生活与法律息息相关
婴儿期
少年期
成年期
老年期
义务教育法
未成年人保护法
劳动法
婚姻法
选举法
兵役法
国籍法
户口登记条例
居民身份证法
老年人权益保护法
③法律与我们每个人相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
纵向视角:伴随人们一生
★ 1.为什么生活与法律息息相关?
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
②法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面。法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随行,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
(关系密)
(时间长)
(影响广)
法治的脚步
①原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝——夏,以及维护夏朝统
治的法律制度。根据文献记载,夏朝的法律称为“禹刑”。
在古巴比伦,公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上
现存最早的一部成文法典。
②随 着人类社会的发展,国家 产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,靠人们自觉 自愿来遵守。
原始社会的秩序维护主要依靠氏族组织和原始习惯。原始社会的 习惯多种多样,如禁忌、图腾崇拜等。这些原始习惯使得原始社会 处于 一种“有秩序的无政府状态”。
二 、法治的脚步
2.法律是如何产生的
教学目标
探究感悟
2.法律的本质与功能 P867①
标尺
工具
法 律
体现
统治阶级意志的体现.
我国法律的本质:
我国法律是人民意志和利益的体现。
是用来统治国家、.
管理社会的工具
调整社会关系、
判断是非曲直、.
处理矛盾和纠纷的标尺。
4、法治的含义
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
什么才是法治呢?
法律产生之后,人类走上依法治国的道路了吗 为什么
封建专制历史,有法律而无法治。皇帝的权威凌驾于法律之上。
皇帝拥有至高无上的权利,君主专制,是“人治”社会,不是法治社会。
君要臣死,
臣不得不死。
人治
法律产生之后,人类并没有走上依法治国的道路。在专制社会中,人治多于法治,虽然有了法律,但走的还是人治的道路,是依靠统治者个人的权威来治理国家的。
法治中国
你我同行
法治的内涵:法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上。
法治的要求:要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事。
法治的内涵及要求(P87)
法治 人治
法治崇尚法律权威 人治崇尚个人意志
法治与人治的区别在于,在法律和个人(领导者)的意志发生冲突时,是法律的权威高于个人意志还是个人意志高于法律。
依法
治国

谋私
1954年新中国宪法
1982现行宪法
1999提出建设法治国家
2010社会主义法律体系
2014年依法治国总目标
是什么 作用
法治的脚步
我国的法治化进程
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
法治的意义
生活与法律
息息相关
法律在我们身边,生活需要法律调整
法治的脚步
法律嵌入我们的生活,渗透到社会的方方面面(法律服务并指导生活)
法律与我们每个人如影响随形,相伴一生(法律规定权利和义务)
法律的产生、本质
法治的内涵、作用
全面推进依法治国(总目标、地位)
生活需要法律
课堂小结:
练习拓展
1.2020年10月17日,未成年人保护法修订草案表决通过;同
年12月26日,刑法修正案表决通过;2021年1月1日,我国第一
部法典一一民法典正式实施。这些法律 ( B )
①反映了整个人类的利益,适用于一切国家
②反映了最广大人民群众的意志和利益
③能够维护公民的基本权利,符合公平正义要求
④能够促进人与社会的共同发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
本课小测
提示:③错误,法律不只服务于人们的当前生活,还指导着人们未来的生活。故选D。
D
2. (2022湖南株洲)株洲千金药业集团获评湖南省“七五”普法先进单位称号,在获得该荣誉的十家单位中,千金药业是唯一的企业单位。该集团紧扣“法治千金”主题,健全企业普法宣传教育机制。近年来,对市场侵害“千金”商标专用权现象采取民事诉讼、行政投诉、刑事报案等多种措施依法维权,有力保障了企业声誉,效果显著。株洲千金药业集团的做法(  )
①注重加强法治宣传,提高法治意识
②有助于保护知识产权、尊重创造
③彰显出法律只服务于人们的当前生活
④表明诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
课堂检测:
3.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。下列关于依法治国的说法,正确的是( )
①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾与纠纷的标尺
②法律是国家治理现代化的重要标志
③法治要求任何组织和个人都要服从法律,依法办事
④法治是从人类社会的产生开始出现 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
A

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