11.2我从哪里来(教学课件)-二年级道德与法治下册同步精品课堂系列(统编版)

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11.2我从哪里来(教学课件)-二年级道德与法治下册同步精品课堂系列(统编版)

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(共19张PPT)
想象一下,如果没有纸,我们的生活会变成什么样呢?
没有纸
没有纸,弟弟没法做手工;
没有纸,哥哥没法写作业;
没有纸,妹妹没法画图画;
没有纸,姐姐没法读故事;
没有纸,爸爸没法画图纸;
没有纸,妈妈没法印资料;
纸的作用大,我们不能缺少它。
02 我从哪里来
部编版二年级下册道德与法治
第十一课
通过观察、体验等感受空气的重要性,体会清新空气带来的健康美好。
通过情境体验和生活体验,知道清新空气是个宝,对我们的健康生活有着重要的意义。
学习目标
在过去没有纸的时候,人们是用什么来写字的呢?
纸发明之前,人们经常把字写在龟甲、兽骨、兽皮、竹简、木简、丝绸上。
字写在兽骨和龟壳上
字写在竹简上
木 简
古代人的书写方式
古代人的书写方式
泥 板
羊 皮
石 刻

树 叶
青 铜
陶 器

古代人的书写方式
纸是谁发明的?
古时候,纸是怎样制作的呢?
我国伟大的发明
造纸术是我国四大发明之一,也是人类文明史上一项杰出的发明。它最先传到了离我们最近的朝鲜、日本,后来又传到了非洲、美洲、欧洲遍布世界各地,不仅为世界文化的传播作出了贡献,更是我们每个中国人都的骄傲和自豪。
现在,我们身边的纸又是用什么制作的?怎样制作的?
纸的制作由来
造纸的原料
麦秸秆
香蕉杆
甘蔗杆
但现代最主要、最广泛的造纸原料依然是树木。
木材
芦苇
竹子

废纸
造纸的原料
现代纸的制作
看完视频,说说树木是怎么变成纸的呢?
树木
木材
木材、木屑
混合纸浆
原纸切割
成品纸
节约纸张 爱护环境
像保护眼睛一样保护生态环境,
像对待生命一样对待生态环境,
让自然生态美景永驻人间,还自然以宁静、和谐、美丽。
——习近平总书记
作业布置
请你调查本班同学一天用多少张纸。
调查生活中纸张的浪费情况,完成记录表
时间 地点 浪费纸张的行为(现象)
感 谢 聆 听!

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