第16课 大家一起来合作(课件)-一年级下册《道德与法治》教学课件 教案(统编版)

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第16课 大家一起来合作(课件)-一年级下册《道德与法治》教学课件 教案(统编版)

资源简介

(共20张PPT)
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大家一起来合作
【教学目标】
1.体验合作的重要性,感受合作的乐趣,愿意与人合作。
2.能在活动中掌握有效合作的方法和技巧,乐于以协商的方式解决问题,形成善于合作的能力。
3.在合作过程中,学会欣赏别人及自己的优点与长处,学会取长补短、相互配合。
【教学重难点】
懂得合作的重要性,愿意与人合作,学会在合作中取长补短、相互配合。
教 学 目 标
同学们,与大家在一起,学会欣赏别人及自己的优点与长处,学会取长补短、相互配合,这样团结合作力量就会很大。下面我们就一起来学习《大家一起来合作》。
导入新课
有人帮,不一样
看一看
没有合作,各画各的,都画不好。
相互合作,
分工配合,
这样就画得好。
小鹿和小猴的故事
看一看
小鹿和小猴的故事
小鹿和猴子为什么都吃到了自己的美味?
说一说
小鹿和猴子有一致的目标。
小鹿和猴子互相信赖。
小鹿和猴子通过合作,都吃到了自己的美味。
小鹿和猴子为什么都吃到了自己的美味?
有人帮,不一样
小鹿和猴子
各有分工、相互配合。
小鹿和猴子在相互协助、相互配合下,都吃到了自己的美味。这就是合作。
  
  生活中你与别人有过合作吗?合作的结果怎样?
生活中的合作
值日时,同学分工合作,做得又快又好。
我负责擦黑板。
我负责擦桌子。
我负责擦窗子。
我负责收拾书架。
我负责扫地。
我负责擦凳子。
生活中的合作
轮流摇,大家都可以跳。
一起背书,背得更快、更准。
在生活中我们可以一起打雪仗,这也是合作。
在生活中我们做饭的时候有配菜的,有炒菜的,这也是分工合作。
进行科技小制作的时候,和同学合作完成制作小轮船。
在家里我拖地,妈妈做饭,这也是合作。
有分工,巧配合,生活处处有合作。我们还可以一起……
生活中的合作
在游戏和学习中都存在合作。
有分工,巧配合,生活处处有合作。
合作可以增进友谊、收获朋友。
合作成功之后大家都很高兴、很快乐。
为啥合作不下去
同学在演课本剧时,每个人都抢着演孙悟空,都不想演猪八戒。他们都只顾自己,所以合作不下去。
出了问题后,两个同学互相埋怨。他们都说是对方的错,最后也没有表演成功。
议一议:他们为啥合作不下去
为啥合作不下去
说一说
为啥合作不下去
我们在合作时要注意些什么?
(1)合作的时候要合理分工,互相配合。
(2)遇到困难,不要互相埋怨,应该一起想办法解决。
(3)在合作时,我们应该想着大家共同的目标,要齐心协力才能演出成功。
一起做做看
小朋友,来合作,
有分工,巧配合。
遇问题,不埋怨,
团结合作才快乐。
同学们,一起来快乐多多,一起来进步会更大。每个人都要善于合作。我们在遇到问题时,不仅要想到合作,拥有合作的意识,还要善于合作,掌握一些合作的技巧。这样,我们就能在合作中提高效率,获得快乐。
1.有人帮,不一样
2.生活中的合作
3.为啥合作不下去
4.一起做做看
课 堂 小 结
好好学习,天天向上

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