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(共26张PPT)
人教七下生物同步精品课件
统编版七年级下册
人教版生物 七年级下册
第三节 神经调节的基本方式
第六章 人体生命活动的调节
第四单元 生物圈中的人
通过膝跳反射的实验理解反射的概念；
01
能描述反射的结构，并能说明各部分的功能和反射的过程；
02
举例说出简单反射和复杂反射。
03
04
学习目标
温故知新
突起
细胞体
神经元
大脑
小脑
脑干
脑
脊髓
脑神经
脊神经
神经系统结构和功能的基本单位
周围部分
中枢部分
神经系统
树突
轴突
新课导入
如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下，或不小心被烫了一下，你是先感觉到疼还是先把手缩回来？为什么会这样呢？
新课学习
课堂实验：膝跳反射
目的要求：
尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是反射。
方法步骤：
1、每两位同学一组，两人轮换进行实验。
2、一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
3、另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。
讨论
1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的？
当叩击韧带时，小腿突然抬起。这种反射是生来就有的。
2. 膝跳反射受大脑控制吗？为什么？
膝跳反射可以不受大脑控制。说明有关的神经中枢在脊髓内，可以独立完成膝跳反射。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传导到大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。
一、神经调节的基本方式——反射
人体（或动物）通过 ，对外界或内部的各种 所发生的 的反应，就叫做反射。
概念
神经系统
刺激
有规律
举例
膝跳反射
吮吸反射
眨眼反射
缩手反射
排尿反射
这些例子属于反射吗？
判断
含羞草
被触碰后叶片迅速合拢
草履虫
会逐渐向滴肉汁的方向移动
感受器：手指皮肤有感觉神经末梢，感受刺激，产生神经冲动。
神经中枢：脊髓中的神经元接受了“烫”这一信号后，立刻产生神经冲动，并将它传给传出神经。
传入神经：神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢。
效应器：传出神经的神经末梢和相应的肌肉组成效应器作出反应。
二、反射的结构基础——反射弧
传出神经：将来自神经中枢的神经冲动传到手指肌肉的神经末梢。
反射弧的结构
①感受器
②传入神经
③神经中枢
④传出神经
⑤效应器
看箭头方向
看感受器和效应器
看脊神经节
如何区分传入神经和传出神经？
躯体感觉中枢
缩手反射神经中枢：
脊髓
（低级中枢）
（高级中枢）
先缩手，再感觉到烫，可以保护机体不受伤害。
手拿烫馒头时，先“感觉到烫”还是先“缩手”？
知识小结：反射与反射弧
反射弧的任何一部分受到破坏，都使反射消失。例如脊髓灰质炎（小儿麻痹）损伤了脊髓的运动神经元，其反射消失。
反射弧是反射的结构基础。
反射弧必须完整才能完成反射
视频：反射和反射弧
三、反射的类型
简单反射
生来就有的，不需要先经过大脑的分析判断，神经中枢在大脑皮层以下，如：脊髓。
复杂反射
后天学习才会，神经中枢在大脑皮层。
金鸡报晓
老马识途
婴儿吮吸
红灯停，绿灯行
简单反射
简单反射
复杂反射
复杂反射
你知道有关梅子的反射过程是怎样的吗？
吃梅止渴 望梅止渴 谈梅止渴
简单反射
复杂反射
复杂反射
对具体刺激作出反应
对抽象的语言文字作出反应
人和动物共有
人类所特有
反射类型 形 成 参与反射的神经中枢 保持时间的长短
简单反射
复杂反射
生来就有
后天形成
大脑皮层以下中枢
需要大脑皮层参与
终生存在，不会消失
暂时性，易消退
比较简单反射和复杂反射
辨一辨：以下反射分别属于什么反射？
吮吸反射
眨眼反射
一朝被蛇咬，十年怕井绳；
缩手反射
排尿反射
同学们听到上课铃声迅速走进教室
膝跳反射
动物杂技表演；
听到汽车喇叭声迅速躲避
简单反射
复杂反射
探究实验：测定反应速度
提出问题：同一个人在注意力集中与不集中时的反应速度相同吗？
作出假设：同一个人在注意力集中与不集中时的反应速度不同。
制定计划：
（1）准备一把30cm长的不锈钢尺子。
（2）采用材料中提供的测量方法进行测试。
（3）每次实验时，受试者的拇指和食指都要对准尺子上刻度值为0的一端，拇指与食指之间的距离保持在1cm左右。
（4）读取尺子刻度值时均以拇指上缘为准。
（5）集中精力和施加干扰（在接尺子的同时大声数数）各实验3次，将数据填入表格并计算平均值。
讨论：
1、做同一项运动时，反应速度会不会随着练习次数的增加而提高？
2、接尺子的活动是否属于反射？
实施计划，得出结论：
实施各小组探究计划，注意同学间的密切配合，认真记录。
同一个人在注意力集中与不集中时的反应速度不同。
一般会随着次数的增加而提高。
属于
课堂总结
神经调节的基本方式
反射
膝跳反射
概念
反射弧
反射弧的结构基础
感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
反射
类型
简单反射
复杂反射
课堂练习
1.（2023·湖北黄石·统考中考真题）“红灯停，绿灯行”，这是人们熟知的一种复杂的反射。下列哪项不属于复杂的反射（　　）A．望梅止渴 B．谈虎色变 C．吮吸反射 D．杯弓蛇影
2. （2023上·宁夏吴忠·八年级校考期中）下列不属于反射活动的是（　　）
A．草履虫对外界刺激作出趋利避害的反应
B．一朝被蛇咬，十年怕井绳
C．惊弓之鸟
D．人熟睡时被蚊子叮咬会动一动
C
A
3. （2023·湖南益阳·统考中考真题）科研人员用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）为材料进行如下实验：①刺激脊蛙左后肢的趾部，出现屈腿反射；②用针破坏脊髓，刺激脊蛙左后肢的趾部，未出现屈腿反射。下列叙述错误的是（　 　）
A．去除脑是为了排除脑对实验的干扰
B．综合①②可知，反射弧结构受损，反射无法完成
C．该实验说明屈腿反射不需大脑参与，属于简单反射
D．屈腿反射的反射弧可用图中“⑤→④→③→②→①”表示
D
①→②→③→④→⑤
谢谢
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